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它能让娃初步分辨出3种写作文体的套路 今年寒假的旅行安排去澳大利亚，往年我带芊去旅行都是回来做旅行笔记，今年决定去到每个国家之前先做功课，对这个国家的大致情况有个详尽的了解。 所以前一阵在某当收了很多澳大利亚主题的书，芊每天都读几页。 然后做些关于澳大利亚的手工模型，比如我收的这套海港大桥和悉尼歌剧院的模型，芊做完以后，我让她仔细观察了这些建筑结构的外观。芊跟我说海港大桥是对称的，而贝壳歌剧院是一边大一点，一边的小一点。 然后我让她每周写下，目前为止她了解了哪些关于澳大利亚的事情。 刚开始写的时候，芊有点摸不着头脑，不知道该怎么写。后来我提示她说，你回想下你最近从书，从电视里听到和看到了哪些关于澳大利亚的信息，你给妈妈列出3条。 然后芊受到这个启发，蹭蹭一口气写了3条。 这3条分别是关于澳大利亚鳄鱼的，澳大利亚北部的乌奴奴巨石和悉尼海港大桥由于像衣架，故又称做衣架大桥。而这3条信息全部都是我们最近读的这些关于澳大利亚的书中的。 而我提示芊的这种写作方式，其实是借鉴美国老师一种教孩子写说明文的一种入门方法，就是列举事实。 上了小学以后，不可避免的就是面临各种写作的学习，而今天芊妈就想跟妞们聊聊，怎样在上小学前，就教娃辨别三种写作文体的关键点。 咱们先来说这3种写作文体都是什么。 1.什么是3种文体的写作？ 芊妈一说，妞们肯定就一下明了，它就是咱们常说的记叙文、说明文和议论文。 比如芊小学2年级语文课本中的一篇课文《丁丁打针》，讲了丁丁从害怕打针到不怕打针的故事。 这就是一篇标准的记叙文，它更多用来讲述某件事发生的经过，或者某种经历。 而说明文以传递信息为主，把自己了解到的信息介绍给别人。 刚才芊列出的关于澳大利亚的3点事实就是一篇短小的说明文。 议论文就是表达自己的观点，看法。 2.怎样教娃区分3种不同类型的写作？ 听这3种文体，妞们是不是觉得离自己很远，其实每天在我们跟娃的日常聊天中，都有这3种类型的谈话。 妞们分辨一下下面3句和娃的日常对话，对应哪种文体的写作哈 1、妈妈，今天我们幼儿园来了一个新的英语老师，之前教我们英语的赵老师有事请假了，所以就由这个新老师来给我们上课。 2、妈妈，今天我们幼儿园来的英语老师是美国人，她跟我们说美国人都说英语，美国离中国很远，需要坐很长时间的飞机才能到。 3、妈妈，我更喜欢今天幼儿园新来的这个英语老师，因为她总是对我笑眯眯的。 很明显：1是记叙文，2是说明文，3是议论文 那怎么让娃初步区分这3种文体的呢？咱们今天就说一个入门级的方法，只要娃会表达自己的观点，并有一点点知识储备就可以用起来。 ①记叙文因为以描述某个事情或经历为主，所以它一定离不开6大要素，就说时间、地点、人为、事情的起因，经过、结果。 比如刚才《丁丁打针》这篇课文的时间就是一天早上，地点是在医院里，人物就是丁丁，事情的起因是丁丁觉得不舒服，妈妈带丁丁去医院，但他怕打针，经过就是在医院里，医生和护士给丁丁做的各种检查，以及询问丁丁的病情，给丁丁打了针，结果就是丁丁觉得打针其实并不可怕。 芊妈今天给娃们准备的练习汁源，记叙文的写作题卡，全部都是围绕着和娃经历有关的题目，比如“写一写你特别开心的时刻” 和娃玩的时候，你可以从记叙文的6要素来提示娃，让娃补充更多的细节 比如这道题“写一写你在幼儿园或学校有趣的事情”，你可以问问娃这是在哪发生的？什么时间发生的？谁做了什么？为什么会发生这件开心的事？结果又是怎样的？让娃先回答每个问题，然后再把这些问题的答案串起来，就是一篇记叙文了。 比如同事家的小米（4岁半），她写了“在幼儿园有趣的事情”，是跟幼儿园的小伙伴小西一起搭积木，最后，老师还给拍了照。 （p.s：不会写字的娃用口述的方式，妞们来记录也是很好的练习） ②说明文的题卡写作提示全部都是一样的，就是关于图片上的东西，列举关于它的3个事实 比如这道题：这是什么？写出3条跟它有关的事实 之所以全部都是一个套路，就是为了让娃去分辨到底什么是事实。比如这道题目“写出3条跟它有关的事实”，如果娃说我喜欢吃草莓，你要告诉她说，这个是你的感觉，不是一个事实。 然后你可以给娃举例说，比如草莓是长在土地上的，这个事实。这样多做些题目，娃就能慢慢掌握事实信息的特点。我同事小米妈就是这样引导小米来完成的，除了草莓是长在地里的，小米还根据自己知道的事实信息，说了“草莓有种子，种子是长在外面的”，“草莓有绿色的叶子”，“草莓是果实，可以做成草莓酱”这些句子
③议论文的题卡写作提示也全部都是一样的，就是给娃两个选择，让娃选出她更喜欢哪一个，并说明原因。 比如这道题“你喜欢踢足球还是打篮球？”，先让娃选出自己喜欢的一项运动，然后再写出原因。
议论文的题卡恰恰和说明文相对应，这个部分是区分事实以观点，观点往往都是自己的个人感受，一般都以我喜欢，我相信，我感觉，我认为，这样的句式为开头。 比如这道题“你喜欢看见蜜蜂还是蝴蝶？”，小米说：我更喜欢蜜蜂，因为我觉得蜜蜂能采蜂蜜，我们就有蜂蜜水喝了。蜜蜂还可以传播花粉，这样花就开了，而且蜜蜂勤劳又可爱，我很喜欢它。
这套写作题卡也全部给娃整理好了，芊妈给妞们说下都包含哪些内容哈！ 3.《3种类型作文》的36个写作练习 ①这套汁源一共36个写作练习。分成36张写作任务卡，有记叙文、说明文和议论文3种类型。不过他们的目的不是让娃马上写出某种文体漂亮的文章，而是让娃学会区别三种文体的不同。
②3种类型的写作都有12张题卡，每张题卡上都有写作提示，这个写作提示就是区别不同类型写作的关键词。
p.s：记叙文的部分相对娃好理解，说明文和议论文的最主要的区别就是区分观点和事实，所以妞们可以让娃同时进行2种写作练习，抽取一张说明文的题卡，完成后，再抽取一张议论文的题卡，2种对比着写作，娃的大脑会更加专注的去区分它们之间的不同，练习的效果更好 ③3种类型的写作都提供了写作模板，这个写作模板分为画画和写作2个部分，咱一直保持画画写作的风格，让娃把自己写作的内容画出来，最后再写作，特别是不会写字的娃，这样不会让妞们觉得娃没有参与感，画的部分娃来完成，写的部分妞来代替。
因为36个写作练习的玩法都是一样哒，所以芊妈只以其中的一个来举例说明具体玩法，其他的妞们照做就可以了。 写作之前，妞可以先给娃准备一个活页笔记本（某宝搜“国誉笔记本”，之前已在文章中推荐过），在笔记本的第一页贴上小口袋，完成一张任务卡，就插进小口袋，把笔记本合起来，还方便携带 P.s：小口袋芊妈也给妞们准备好了，一起打包在汁源里，在文章底部就能看到获取方式。小口袋为A4版本，为了把小口袋贴在B5的笔记本上，妞在打印设置时自定义比例设为90%，纸张选为B5，这样打印出来的小口袋就能直接贴上去了，且大小合适
如果不用笔记本，妞也可以把小口袋独立粘贴，准备写作时让娃来抽取
准备开始写作时： ①先从小口袋里抽取一张任务卡。
②看任务卡提示，在对应文体的模板上写出句子。比如：你喜欢吃香蕉还是梨？为什么？根据自己的回答写出句子
③最后，根据写出的句子来画画
4.怎样获得这套《3种类型写作》的汁源？ 这套《3种类型写作》汁源一共有14页，36张写作任务卡，分别是议论文、记叙文和说明文3种类型，每种类型12张任务卡。 12页写作任务卡可以用80克A4纸打印出来，然后裁切成36张任务卡，插进贴在活页笔记本上的小口袋里 想要获得这套《3种类型写作》的PDF电子版，在公号首页回复“写作04”
下一期给妞们说说如何教娃如何写出通顺完整的句子，要想写出通顺的句子，首先要搞清楚句子的结构，咱们下期见~ - The End -
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来自： 吉雅5c46sopma5 > 《写作》
