 本期主题： 日前，教育部考试中心公布了《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》，腾远教育将其与2017年的《考试说明》对比。各科总结如下： 一、考试形式与试卷结构部分 变化1：各大题具体分值增加了“约”字。 新表述：试卷分为阅读题和表达题两部分。阅读题约70分，分为两类：现代文阅读约35分，古诗文阅读约35分。表达题约80分，分为两类：语言文字应用约20分，写作60分。 变化2：模糊各小题具体分值，题量概数表述。 新表述： 阅读题分为现代文阅读和古诗文阅读。现代文阅读包括：论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读，9题左右。古诗文阅读包括：文言文阅读、古代诗歌鉴赏、名句名篇默写，7题左右。 表达题分为语言文字应用和写作。语言文字应用，5题左右；写作，1题。 全卷共22题左右。 二、题型示例部分 变化1：实用类文本阅读新增一篇有关文化消费的非连续性文本阅读题，设题方式为2道四选一的客观题和1道主观简答题。 变化2：写作部分增加了2017年全国三套试卷的写作题。
本部分变化见《2018考试说明》文科第93页（本部分变化不影响高考命题） 说明：理数变化与文数相同。 《2018考试说明》理科第360页： （7）电解质溶解 ③了解水的电离、离子积场数（Kw）。 ⑤理解弱电解质在水中的离子平衡，能利用电离平衡场数（Ka、Kb、Kh）进项相关计算。 说明：变红部分为新增内容，（本部分变化不影响高考命题）。 增加了两个题型示例： 1、增加例题22：该题为2017年全国Ⅱ卷第35题； 2、增加例题26：该题为2016年全国Ⅰ卷第36题。 增加以下两道题：
解读：考点表述发生变化。传统意义上的“通讯”主要指电话、电报、电传。而“通信”仅指数据通信，即通过计算机网络系统和数据通信系统实现数据的端到端传输。由于旧的“通讯”系统早已实现了数字化、计算机网络化改造，因此可以认为目前的数据通信系统已涵盖了过去的“通讯”系统的功能。按照这个结论，目前应多使用“通信”一词表达互联网间与局域网内的数据传输，尽量少用或不用“通讯”一词，以免引起概念上的误解。考试说明的这一表说更加规范，突出了技术更新这一内涵。 经腾远教育编辑逐行逐字对照2018与2017《高考考试说明》，以下科目（英语、生物、地理）无变化。 |
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