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一位同事属于那种认真负责型的老师，接初一新班的课。一天上课，看见后排一名男生在睡觉而没有听讲，于是便上前提醒该名学生。谁知道一连提醒三次，该名学生连理都没理，继续大睡。老师有些生气，又上前敲了敲该生的桌面，提高声音说：“如果生病了就去看医生，没生病就起来认真上课。”  却不料这一下可惹了祸了，该生突然从座位上站起来，非常恼怒地对老师吼道：“我睡我的觉，又没影响别个，更没影响你上课，关你什么事，你管我干什么？”……该老师最后实在没办法了，只好让班主任来处理。 其实，乡村教师们现在遇到的这类现象非常多。很多学生根本没有尊重别人的意识，哪怕是老师，甚至是家长，他们完全凭借自己的喜好和心情待人做事，我行我素，听不得别人的批评，不想受任何人的约束。  这种现象的存在主要跟农村学生家庭教育严重缺失有关。在农村，孩子的爸爸妈妈基本上都在外打工，作为监护人的爷爷奶奶、外公外婆基本上没时间或管不了孩子的教育。很多孩子在家里基本上处于放任自流的状态，没人关注他们的思想状况，也没人教他们待人接物。孩子的问题越来越大后，家长再想教育，再想纠正确实就真没办法了。 记得七八十年代我们这代人小时候，父母虽然在知识上学习上给不了我们一点帮助，但却在做人上普遍管理得严格。坐在桌上乱动筷子，父母一筷头就过来了；要是对长辈有一句不恭敬的话，笋子炒肉就有得尝了。 而现在的农村家庭，年轻的家长一年难得回次家，与孩子相处的时间短之又短，哪里还谈得上对自己思想的教育，就连最起码的文明礼貌教育都没有。很多家长都觉得亏欠孩子，于是在经济上、习惯上、生活上更加放纵孩子，这就更加剧了这种现象的形成。久而久之，孩子就养成了以自我为中心的意识，什么事情不遂自己的心愿就发脾气，而且形成一些自以为是的怪理论，怪看法。比如上面提到的那个孩子就真的认为那种“我没影响你，我想做什么就做什么”的观点是正确的。  家庭教育是最基础的教育，家长是孩子的第一任老师。农村孩子家庭教育的缺失和缺位必将导致严重的后果。学校教育不是万能的，那种认为把孩子送进学校就是老师的事的观点是极端错误的。没有哪个学校，也没有哪个老师能包办代替孩子所有的教育成长，就像再出名的医生也不可能包治百病一样。家庭教育不了，学校也教育不了，那就只有等着社会去教育了，而那样的话，结果恐怕就很可悲了，到那个时候，孩子就不再是自己的了，再后悔也晚了。 对这样的现象，你有什么样的看法，欢迎大家踊跃发表自己的观点，我们一起讨论。 |
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