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2016年湖北省孝感市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、积累运用（25分） 1．（2分）（2016·孝感）选出下列加点字注音有误的一项。（ ） A．裸露（luǒ） 招徕（lái）泯灭（mǐn）戛然而止（jiá） B．干瘪（biě）玷污（zhān）孱弱（chán） 器宇轩昂（xuān） C．娴熟（xián） 抽噎（yē） 悲怆（chuàng） 相形见绌（chù） D．虔信（qián） 狡黠（xiá）诓骗（kuāng） 广袤无垠（mào） 【考点】易误读常见字．. 【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯． 【解答】A．正确，不要把“裸露”的“裸”读作“huái”；B．有误，“玷污”应读作“diàn wū”；C．正确，不要把“悲怆”的“怆”读作“qiàng”；D．正确，“狡黠”的“黠”读作“xié”．故选：B． 【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．
2．（2分）（2016·孝感）选出下列书写有误的一项（ ） A．啜泣 烦躁 寒噤 穷愁僚倒 B．媲美 脚踝 黝黑 重蹈覆辙 C．惘然 骄奢 桑梓 义愤填膺 D．荒僻 褶皱 噩耗 险象迭生 【考点】常见易错字．. 【分析】本题考查学生对汉字字形的书写能力．解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字． 【解答】A．“穷愁僚倒”应写作“穷愁潦倒”； B．正确，不要把“脚踝”写作“脚裸”； C．正确，不要把“骄奢”写作“娇奢”； D．正确，不要把“荒僻”写作“荒辟”． 故选：A． 【点评】本题考查学生常见易错字的把握，注意平时的积累．
3．（2分）（2016·孝感）选出依次填入横线上最恰当的一组词语。（ ） 将一门技术掌握到 绝非易事，但工匠精神的 远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有 的卓越？没有物我两忘的，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。 A．尽善尽美 内容 脱颖而出 境界B．融会贯通 内涵 更胜一筹 情境 C．炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界D．出神入化 内容 遥遥领先 情境 【考点】词义辨析．. 【分析】本题考查词语辨析，需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析．注意近义词的意思，及词语间的区别．要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语． 【解答】“尽善尽美”的意思是：形容事物完美到没有一点儿缺点．“融会贯通”的意思是：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解．“炉火纯青”的意思是：比喻功夫造诣已达到了精湛、纯熟、完美的地步．“出神入化”的意思是：形容文学艺术达到极高的成就．句中是形容技术掌握的好，所以选择“炉火纯青”． 故选：C． 【点评】做好本题要多积累近义词的意思，区分近义词的细微之处，学会准确，恰当的使用词语．
4．（2分）（2016·孝感）选出下列有语病的一项。（ ） A．充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具． B．“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究． C．从2016年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”． D．在湖北省小学生经典诵读大赛中，来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军． 【考点】病句辨析与修改．. 【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因． 【解答】A．表述正确； B．成分残缺，“提高”缺少宾语，在句末加上“的整体水平”； C．表述正确； D．表述正确． 故选：B． 【点评】本题考查病句的辨析与修改能力．句子较为复杂时，要对句子结构进行分析，找出主谓宾、定状补，看成分是否齐全，搭配是否得当等．
5．（6分）（2016·孝感）古诗文默写。 ①过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠 。（温庭筠《望江南》） ② 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ③成长路上，时而阳光，时而风雨。无论是欢笑还是苦痛，我们都要用“ 不以物喜 ， 不以己悲 ”（范仲淹《岳阳楼记》）的旷达胸襟泰然处之。 ④“雨过琴书润，风来翰墨香”。琴棋书画在古代文人雅士的诗文中常有体现，请写出含有“琴”或“棋”字的相连两句： 独坐幽篁里 ， 弹琴复长啸 。 【考点】古诗（词）文名句默写．. 【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况． 【解答】①斜晖脉脉水悠悠（重点字：晖） ②此夜曲中闻折柳（重点字：柳） ③不以物喜，不以己悲（重点字：己） ④独坐幽篁里，弹琴复长啸（重点字：篁、啸） 【点评】名句默写的几个注意点： 一是记住生僻难写字．“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆．在考试中才能准确无误地写出来． 二是区分同音异形字．读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义． 三是区分形近异义字．形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有更大的迷惑性和误导性，因此在答题时更应予以注意．
6．（4分）（2016·孝感）名著阅读。 阅读下面的连环画，完成第①②题。 ①结合小说《水浒》的情节和以上图文，为第（6）幅画的横线处补写一段文字。 ②在小说《水浒》里，鲁达起初是一名普通军官，后来成为一名“臂负千金扛鼎力”的禅林壮士。他自评“平生不修善果”，而梁山首领宋江却评价他“忠心不害良善”，你认为他究竟是一个什么性格的人？请举出“拳打镇关西”之外的一个故事简要陈述。 【考点】名著情节．. 【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容． 由漫画得知此故事出自《水浒》之《鲁提辖拳打镇关西》．鲁提辖听了金翠父女的遭遇，非常生气．第2天把金翠父女送走，然后就去找镇关西算账，一开始鲁提辖慢慢叫他做臊子，打他弄的生气让他先动手，鲁提辖见郑屠一刀过来就朝郑屠小腹一脚，郑屠倒在地上．鲁提辖冲过去往一拳比一拳厉害，先是打在眼睛，郑屠直叫好，鲁提辖又一拳打在鼻子上使鼻子外道一边，郑屠哭着求饶，鲁提辖又一拳过去打在太阳穴上，郑屠躺在地上，鲁提辖看了郑屠死了就借郑屠假死的理由，然后就逃之夭夭． 【解答】（1）本题考查学生能够概括名著的主要内容的能力．该幅漫画的原文是：且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰．约莫金公去得远了，方才起身，迳到状元桥来． 故补写的文字是：鲁提辖担心店小二去找人拦截金氏父女，就拿了条凳子坐在客店门口，两个时辰后，估计金老儿父女走远了，这才起身径直往状元桥走去． （2）本题考查学生能够概括名著的主要内容的能力． 林冲和鲁智深是结拜兄弟．一日，林冲的妻子被权臣高俅的儿子调戏，林冲得到报信后，把他们打跑，为此得罪了高俅．高俅设计陷害林冲，将林冲打二十军棍并发配沧州，还叮嘱解差董超、薛霸在路上结果林冲性命．押解的路上，董超、薛霸百般折磨林冲，林冲本来就有棒伤，二解差故意用开水将林冲的脚烫肿，林冲行走非常困难．有一天，他们来到了野猪林，二解差假意让林冲休息，说怕他逃跑又用绳子把林冲绑在树上，林冲动弹不得．这时两人露出狰狞面目说：“我们奉了太尉的命令，要杀死你．“当薛霸刚举起水火棍要打，没想到棍子被突然跳出来的鲁智深打飞．原来，鲁智深听说林冲被害，前去搭救，一问才知道已发配沧州，便一路上追赶才保住了林冲的性命．在林冲的讲情下，鲁智深饶了两个解差，要他们好好服侍林冲，并一直送到沧州． 从大闹野猪林的故事来看，鲁达是个嫉恶如仇，侠肝义胆之人． 答案：（1）鲁提辖担心店小二去找人拦截金氏父女，就拿了条凳子坐在客店门口，两个时辰后，估计金老儿父女走远了，这才起身径直往状元桥走去． （2）林冲和鲁智深是结拜兄弟．一日，林冲的妻子被权臣高俅的儿子调戏，林冲得到报信后，把他们打跑，为此得罪了高俅．高俅设计陷害林冲，将林冲打二十军棍并发配沧州，还叮嘱解差董超、薛霸在路上结果林冲性命．押解的路上，董超、薛霸百般折磨林冲，林冲本来就有棒伤，二解差故意用开水将林冲的脚烫肿，林冲行走非常困难．有一天，他们来到了野猪林，二解差假意让林冲休息，说怕他逃跑又用绳子把林冲绑在树上，林冲动弹不得．这时两人露出狰狞面目说：“我们奉了太尉的命令，要杀死你．“当薛霸刚举起水火棍要打，没想到棍子被突然跳出来的鲁智深打飞．原来，鲁智深听说林冲被害，前去搭救，一问才知道已发配沧州，便一路上追赶才保住了林冲的性命．在林冲的讲情下，鲁智深饶了两个解差，要他们好好服侍林冲，并一直送到沧州． 从大闹野猪林的故事来看，鲁达是个嫉恶如仇，侠肝义胆之人 【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累．解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握．
7．（7分）（2016·孝感）综合性学习。 目前，孝感市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。 【材料一】“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图 【材料二】园林绿化，能吸纳灰尘，减少噪音，能让天更蓝水更清，使山更绿城更静，生活更美好。孝感市为创建国家园林城市，正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。 【材料三】 （1）概括材料一的主要信息（答出两条）。 （2）下列四项中，你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语？ A．至孝至诚 图强图新 B．让森林走进城市 让城市拥抱森林 C．绿色城市 美丽孝感 D．人人奉献爱心 共建文明城市 （3）曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。 曹琴：① 妈妈，我准备参加“创园”志愿者活动． 妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。 曹琴：② “创园”与大家息息相关．环境改善了，生活质量提高了，人人都受益． 妈妈：嗯，说得有道理。可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。 曹琴：③ 不会的，我们是周末活动，况且我会在活动前完成学习任务的． 妈妈：看来，你真的长大了，我同意了。 【考点】综合读写．. 【分析】此题考查了学生图表转化的能力，拟写宣传语的能力，口语交际的能力． 【解答】（1）分析图表应注意：①注重整体阅读．对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向．要通过整体阅读，搜索有效信息．②重视数据变化．数据的变化数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头．③注意图表细节．图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用． 做此题的关键是注意数据的横向对比，并结合标题：“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图，作出分析得出结论：数字逐年增大，而且2014年和2015年涨幅最大． （2）做此题首先要明确“创建国家园林城市”这一主题，围绕这一主题，对各答案进行分析： A．“至孝至诚 图强图新”，反应的是“孝”，与主题无关． B．“让森林走进城市 让城市拥抱森林”，与主题相契合． C．“绿色城市 美丽孝感”，与主题相契合． D．“人人奉献爱心 共建文明城市”，反应的是“奉献”，与主题无关． 故选：B C （3）口语交际应注意：①文明得体．应根据特定的情景采用文明得体的用语．②有内容，且直切主题．要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白．③说话有合理的顺序．要注意事物内在的联系及利弊关系，力求意明句畅．④语言简明．要满足题目的要求，简明作答，符合字数要求，标点恰当． 做此题要围绕活动主题“创园”，并结合语境设计对话，设计对话时要注意说话人的年龄特点，及说话对象． 答案：（1）信息一：“十二五”期间，我国城市人均公园绿地面积逐年增加．（1分．需扣住“逐年增加”） 信息二：从2014年开始，我国城市人均公园绿地面积增长速度加快．（1分．扣住“速度加快”即可） （2）BC（每空1分） （3）①示例：妈妈，我准备参加“创园”志愿者活动．（称谓、表达意思各0.5分） ②示例一：“创园”与大家息息相关．环境改善了，生活质量提高了，人人都受益． 示例二：参加志愿者行动，既奉献了爱心，又能在活动中了解社会，提升自己． 示例三：大人们常说“00后”娇生惯养，没有社会责任感．现在我参加志愿者行动，就是尽一些社会责任． （1分，衔接得当，有理懂礼即可） ③不会的，我们是周末活动，况且我会在活动前完成学习任务的． （1分，须扣住“周末”，表达不影响学习的意思） 【点评】拟写宣传语应注意：①内容具体，指问明确．该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确．②语言简洁，朗朗上口．宣传语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵．③构思新颖，富有创意．要用艺术的手法把话说到人的心上．④语气亲切温馨，充满人文关怀．好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感．
二、阅读理解（45分） 8．（3分）（2016·孝感）古诗词鉴赏 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）诗中以“征蓬”和“归雁”喻 诗人（自己） ，传达出幽微难言的内心情感。 （2）诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。 【考点】诗歌阅读综合．. 【分析】本诗是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光．首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹．此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀． 【解答】（1）本题考查诗中重点词的理解，解答时只要回顾所学即可． “征蓬出汉塞，归雁入胡天”的意思是：千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天．诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”．古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁． （2）此题考查诗歌的炼字，解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处． “大漠孤烟直，长河落日圆”的意思是：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆．一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美．沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉．落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉．一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受．诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中． 答案： （1）诗人（自己） （2）示例一：“直”字写出了孤烟之高，有雄浑壮阔之美；“圆”字写出了落日之低，给人以亲切感，苍茫感．这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇． 示例二：“孤烟”显示在无边的荒漠里，天气晴好，只有一柱烽烟（炊烟）直上云天，景象奇特壮观． 译文： 乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延．千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天．浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆．到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然． 【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，结合重点语句来体会诗人所表达的情感．
10．（12分）（2016·孝感）文言文阅读。 阅读下列甲乙两个文段，然后完成下列各题。 【甲】 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 （《出师表》节选） 【乙】 高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑥；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑦百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （《史记·高祖本纪》节选，有删改） 【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：这里指刘邦的部属。⑥子房：西汉名将张良。⑦连：率领。 （1）选出下列加点字的意义和用法相同的一项。 D A．先帝称之曰能吾能用之 B．此其所以为我擒也 公输盘为我为云梯 C．此所以失天下也 吾知所以距子矣，吾不言 D．所降下者因以予之 收而攻蕲，蕲下 （2）将下列句子翻译成现代汉语。 ①是以先帝简拔以遗陛下。②战胜而不予人功，得地而不予人利。 （3）选出下列对甲乙两文的理解有误的一项 C 。 A．甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。 B．乙文中高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。 C．甲文中诸葛亮两次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正辞严。 D．乙文中将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出高祖爱护人才、重用人才。 （4）诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处？ 【考点】文言文阅读综合．. 【分析】参考译文： 【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下．我认为（所有的）宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处． 将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督．我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各自找到他们的位置． 【乙】高祖说：“我之所以能取得天下，是因为什么呢？项羽之所以失去天下，又是因为什么呢？”高起、王陵回答说：“陛下傲慢而且好侮辱别人；项羽仁厚而且爱护别人．可是陛下派人攻打城池夺取土地，所攻下和降服的地方就分封给人们，跟天下人同享利益．而项羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因．”高祖说：“你们只知其一，不知其二．如果说运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我比不上张子房；镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何；统率百万大军，战则必胜，攻则必取，我比不上韩信．这三个人都是人中的俊杰，我却能够使用他们，这就是我能够取得天下的原因所在．项羽虽然有一位范增却不信用，这就是他被我擒获的原因．” 【解答】（1）本题考查一词多义．答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案． A．先帝称赞说他有才干．能：能干/我却能够使用他们．能：能够． B．这就是他被我擒获的原因．为：被/公输盘给我制造云梯．为：给、替． C．这就是失去天下的原因．所以：…原因/我知道用来抵御你的方法，可我不说．所以：用来…的（方法）． D．所攻下和降服的地方就分封给人们．下：攻占，攻下/收编大泽乡的义军之后攻打蕲县．攻下蕲以后．下：攻占，攻下． 故选：D． （2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有： ①是以：因此；简：挑选；拔：选拔；遗：给予．句子翻译为：因此先帝才选拔他们留下来辅佐陛下你． ②（他们）打了胜仗却不给他们功劳，攻占了土地却不给他们好处． （3）本题考查筛选文章信息、概括文章内容的能力．选文是诸葛亮先后主提出自己的建议，C项中“要求”“义正词严”在选文中没有依据，属于无中生有，故选：C． （4）本题考查筛选文章信息、概括文章内容的能力．从甲文中“愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益”“愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所”及乙文中“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，吾不如韩信．此三杰，吾能用之”等句子，可以看出他们两个人都能重视人才，且知人善任，用人所长． 根据甲文中“此皆良实，志虑忠纯”及“性行淑均”可以看出诸葛亮还强调了德的重要性． 答案： （1）D （2）①因此先帝才选拔他们留下来辅佐陛下你． ②予：给予；利：好处．句子翻译为：（他们）打了胜仗却不给他们功劳，攻占了土地却不给他们好处． （3）C （4）同：他们都能重视人才，且知人善任，用人所长． 异：诸葛亮强调了德的重要性． 【点评】类活用 1．亲贤臣，远小人． 亲、远：形容词做动词． 亲，亲近．远，疏远． 2．苟全性命于乱世． 全：形容词做动词，保全． 3．作奸犯科及为忠善者． 奸：形容词做名词，奸邪的事．忠善：形容词做名词，忠善之事． 4．此皆良实． 良实：形容词做名词，善良诚实的人． 5．优劣得所． 优劣：形容词做名词，才能高的人和才能低的人． 6．攘除奸凶． 奸凶：形容词做名词，奸邪凶顽的敌人． 7．陟罚臧否． 臧否：形容词做动词，评论人物好坏． 8．以光先帝遗德． 光：名词作动词，发扬光大 9．故五月渡泸，深入不毛． 毛：名词作动词，长草木（暗指荒凉） 五月：名词作状语，在五月 10．恢弘志士之气． 恢弘：形容词作动词，扩大、发扬 11．北定中原． 北：方位名词作状语，北上 12．恐托付不效 托付：动词作名词，托付的事情 13．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 忠：形容词作动词，对…尽忠 14．志虑忠纯 虑：动词作名词，心思 15．驽钝 驽：劣马 钝：不锋利的刀 这里指平庸的才能，是诸葛亮的自谦之词
11．（13分）（2016·孝感）现代文阅读 手掌里的清凉 树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。 他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。 风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。 【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。 【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。 哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。 这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了﹣﹣因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。 他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。 直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。” 妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。 （段奇清/文，选自《铜陵日报》，有删改） （1）本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什么？（2分） （2）梳理全文内容，将横线上的内容填充完整
（3）按要求品析语言。 ①风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。 （从修辞角度赏析句子） ②他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。 （品味加点词语） （4）以下句子是从文中抽取出来的，如果将它还原，你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处？ 哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。 （5）妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥的性格特点方面作答。 【考点】小说阅读综合．. 【分析】本文通过写一个哥哥为自己的弟弟去玻璃上寻找阴凉的事情，表现了亲情无价这一主题，同时也呼吁大家关心工这农民工一特殊的群体． 【解答】（1）此题考察了题目的作用． 题目的作用：1、交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨． 2、交代故事发生的环境． 3、点明行文线索或感情线索． 4、确定文章描写对象，确定文章的感情基调 5、交代故事发生的环境 6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考． 回答是围绕以上各点回答即可． （2）此题考察了关键词语和情节的填充． 填充题，一般要注意所给出的内容与补写的内容的一致． 本题填写的是哥哥弟弟的关于清凉的感觉，第二空已给出答案：感受清凉，所以我们需要填写的内容也应为四个字，也应是xx清凉的格式． （3）此题考察了句子的赏析． 句子的赏析的格式为：此句运用了xx修辞（或者细节描写等），生动形象的写出了xx（浅层含义），表现了xx（深层含义）． ①可这样回答：运用比喻（拟人）的修辞手法，把风比作淘气的孩子，生动形象的写出了天气的炎热（为下文哥哥帮弟弟解凉做铺垫）． ②可这样回答：拟声词，这里指哥哥搬砖时发出的粗重的喘气声，写出了他搬砖时的费力． （4）此题考察了句子的排序． 回答此题时，应联系前后文的情节，乙文有一句：哥哥显得非常失落．而补充的内容写的是哥哥扇风的情节，与甲文热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快一句更匹配． 所以，放到甲处更合适． （5）此题考察了人物性格的概括． 妈妈相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”的原因是：哥哥具有一些能使生活更美好的性格特点：他对身边的人有爱心，懂事，遇到困难肯动脑，而且肯吃苦，有毅力．他具备了如此优秀的品质，所以，妈妈相信无论将来的日子过得如何，他都是人间过的最富有的． 答案： （1）①题目新颖而优美感．手掌一般是传递温暖的，这里用“手掌上的清凉”为题跳出了人们的思维定式，吸引读者的阅读兴趣；②暗示了文章的主旨．由手掌上传递的清凉来体现哥哥对弟弟的关爱，很有意蕴．③以“清凉的”为线索行文，使文章思路清晰，结构完整． （2）①渴望（期盼）清凉②传递（给弟）清凉． （3）①运用比喻（拟人）的修辞手法，把风比作淘气的孩子，生动形象的写出了天气的炎热（为下文哥哥帮弟弟解凉做铺垫）．②拟声词，这里指哥哥搬砖时发出的粗重的喘气声，写出了他搬砖时的费力． （4）甲． （5）因为他对身边的人有爱心，懂事，遇到困难肯动脑，而且肯吃苦，有毅力．他具备了如此优秀的品质，所以，妈妈相信无论将来的日子过得如何，他都是人间过的最富有的． 【点评】此题考察了题目的作用、关键词语和情节的填充、句子的赏析、句子的排序、人物性格的概括．
12．（9分）（2016·孝感）Wi﹣Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗？ 在“没网就不能活”的今天，Wi﹣Fi似乎成了人们生活中必不可少的东西。每到一个地方，Wi﹣Fi要是没连上，人会感觉到格外失落。会不会有那么一天，Wi﹣Fi就像空气一般笼罩我们的生活，不管何时何地，我们只要拿出手机就能连上免费Wi﹣Fi？ 德国物理学家哈拉尔德·哈斯由和他的研究团队最近发明了一种专利技术，利用闪烁的灯光来传输数字信息，这被称为“可见光通信”。专家表示，该技术离全面普及已经不遥远，将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片，它就能变成无线网络发射器。 据统计，目前地球上有大约的地区仍未实现互联网接入。为满足贫困、边远地区人们的上网需求，以及通过收取费用，满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求，谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi﹣Fi网络的工程，代号“懒人”。目前相关测试已经在巴西展开。 据国外最新消息，美国科研人员还打算把信号传到大海中。他们研究出了一种“深海计算机网络”﹣﹣通过水下传感器，将网络数据传输到大海及河川中，提供Wi﹣Fi信号。不过，在大海里覆盖Wi﹣Fi算资源浪费吗？据研究者说，这种全新模式的无线网络，将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作，例如通过Wi﹣Fi检测、预警海啸等。 此外，“萌宠”也能装Wi﹣Fi！泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”，在它们的脖子上挂上支持移动Wi﹣Fi的热点设备。使用Wi﹣Fi者只要靠近这些宠物，连接热点，就能上网，网速峰值可达每秒8.76M．有人打趣道：“如此一来，以后人和狗出去散步，将会是狗遛人，而非人遛狗。”也许以后我们会经常看到这样的场景﹣﹣狗狗疯一般地往前跑，主人跟在后面大喊：“狗狗，你快给我回来！我的Wi﹣Fi断了！” 有了Wi﹣Fi，人们上网的方便程度大大提升。但是，人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。面对日新月异的科技，我们应该把持住，确保自己的生活不被其操控。 （石头/文，选自《奥秘》2015年第3期，有删改） （1）通读全文，说说未来Wi﹣Fi笼罩生活有哪些方式？ （2）细读全文，选出对选文内容理解有误的一项。 A．可见光通信技术已经全面普及，将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片，它就能变成无线网络发射器。 B．美国科研人员研究出一种“深海计算机网络”，他们打算把信号传到大海中，以帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作。 C．泰国一家电信公司在做“志愿者”的宠物身上挂上支持移动Wi﹣Fi的热点设备。如果使用Wi﹣Fi者离这些宠物太远就会断网。 D．目前，地球上大部分地区仍未实现互联网接入。谷歌正在建设一项代号为“懒人”的网络工程，目前相关测试已经在巴西展开。 （3）《奇妙的克隆》一文中说“科技进步是一首悲喜交加的进行曲”。你认为Wi﹣Fi进入我们生活，其“悲”“喜”分别是什么？请联系生活实际简要作答。 【考点】科普阅读综合．. 【分析】这篇文章首先由Wi﹣Fi在人们生活中的重要地位引出说明内容，接着介绍了Wi﹣Fi通过哪些方式笼罩我们的生活，最后指出有了Wi﹣Fi，人们上网的方便程度大大提升，但是人们也不能脱离实际生活． 【解答】（1）本题主要考查的是对文章内容的提取和概括，需要学生通读全文，根据第二段“利用闪烁的灯光来传输数字信息”，第三段“谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi﹣Fi网络的工”，第四段“他们研究出了一种“深海计算机网络”﹣﹣通过水下传感器，将网络数据传输到大海及河川中，提供Wi﹣Fi信号”，第五段“泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”，在它们的脖子上挂上支持移动Wi﹣Fi的热点设备”，据此概括解答即可． （2）本题考查的是对文章内容的理解和分析判断，找到原文相关段落，与选项进行比对，即可正确选择；根据第二段“专家表示，该技术离全面普及已经不遥远”，可知与A选项所说的“已经全面普及”不相符，所以A错误． 故选A． （3）本题考查的是对Wi﹣fi的认识，属于开放性试题，需要我们结合文章内容，特别是最后一段“有了Wi﹣Fi，人们上网的方便程度大大提升．但是，人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活．面对日新月异的科技，我们应该把持住，确保自己的生活不被其操控”，再加入自己的理解体会，谈谈理解，意思对即可． 答案： （1）利用灯光传输数字信息、用热气球提供Wi﹣Fi网络、通过水下传感器将网络数据传到大海河川中、在宠物脖子上安装支持移动Wi﹣Fi的热点设备．（扣住“灯光”“热气球”“水下传感器”“热电设备”即可） （2）A （3）示例：“悲”：Wi﹣Fi上网容易使人沉迷于网上聊天，却忽视甚至排斥与身边人交流；在学习中不动脑，遇到难题就上网查询等． “喜”：Wi﹣Fi上网可以让我们享受到更丰富的信息资源；当我们遇到一些无法弄懂的问题时，可以借助Wi﹣Fi上网释疑；让人与人之间的交流更便捷． 【点评】筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息．
13．（8分）（2016·孝感）涵养创新的精气神 ①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗（AlphaGO）”。对此，国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感，创新是引领发展的第一动力成为共识，创新成为当代社会的高频词。 ②创新从哪里来？首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度变迁，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋；焦裕禄为让乡亲们过上好日子，顶风冒沙，在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。 ③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴。有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。在相当意义上说，创新能力取决于抗打击能力。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？ 可以说，创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，踏着失败拾级而上，方有可能直至梦想的顶峰。 ④古人云，“日新之谓盛德”。创新兴则国家兴，创造强则民族强。我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人先的锐气、锐意开拓的勇气，涵养创新的精气神，让当代中国在迈向现代化的征途上，各方面都能实现爬坡过坎，再上台阶。 （李秦卫/文，选自《人民日报》2016.3，有删改） （1）细读全文，选出表述符合原文意思的一项。 A．“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序，让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。 B．创新是壮丽的探险，只要不惧困难和挫折，踏着失败向前，就能走向成功。 C．“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象产生的原因是卖电脑的人太多导致电脑不值钱。 D．创新之路上，失败是最亲密的伙伴。据资料显示，科研创新有90%左右的失败率。 （2）仿照划波浪线的句子，为第③段的横线处补写一个事例论据。 （3）作者认为，涵养创新精神需要做到哪两方面？你认为作为中学生还需要做到什么？ 【考点】议论文阅读综合．. 【分析】这篇议论文首先由围棋“人机大战”引出论题，接着阐述了创新需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感，然后阐述了创新能力取决于抗打击能力，最后总结全文，深化论点． 【解答】（1）本题考查的是对文章内容的理解和筛选，找到相关段落，分析解答即可．根据第一段“国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感”可知A选项说法错误；根据第三段“方有可能直至梦想的顶峰”，可知B选项中所说的“就能走向成功”太绝对，是错误的；根据第二段“创新能力不足，‘卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机’的故事就会不断上演”，由此可知C选项说法是错误的． 故选D． （2）本题考查了补写论据，需要结合文章第③段阐述的是“创新能力取决于抗打击能力”，从我们平时积累的事例中找出能够证明这个观点的事例，仿照划线句，用一致的句式整理即可． （3）本题第一问主要考查了对文章内容的理解和概括，根据第二段“创新从哪里来”可知答案去下文寻找，“首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感”“只有不惧困难和挫折，踏着失败拾级而上，方有可能直至梦想的顶峰”，据此提取概括即可解答．解答第二问就需要学生的开放性思维的能力，结合学生的特点和实际，谈谈看法，合理即可． 答案： （1）D （2）示例一：加入不能正确对待一次次失败，居里夫人怎么可能从一堆废渣中提取到镭？ 示例二：假若没有对上百次失败的无惧，爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡？ （事例吻合得2分句式一致得1分） （3）需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感；需要有抗打击能力（不惧困难和挫折）． 作为中学生还需要有丰富的知识（有好奇心，有毅力等）． 【点评】筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息．
三、写作表达（50分） 14．（50分）（2016·孝感）请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。 要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。 ①请以“陪你一起”为题作文。 提示：写作之前先把题目补充完整。 ②阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。可以发挥想象，对材料进行扩写、改写。也可以根据你对材料的理解，或记叙自己（他人）的经历，或抒发情感，或发表见解。 驯鹿堪称世界上最聪明的动物。为了适应异常恶劣的生存环境，它对食物降格以求，练就了在冻土苔原地带用苔藓、地衣等植物充饥的能力。它们平时都是群居，抱团御敌。为了应对人类对鹿角的疯狂索求，它们每年长出新角，以牺牲小我，保全大我。 【考点】半命题作文．. 【分析】（一）该作文是一篇半命题作文，难度不大，这个作文题目范围广，只要仔细观察生活，从自己平常的生活中发现不一样的东西，都能很好地表达．学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起． 【审题立意】“陪你一起xxx”，里面有两个关键词语，一个是你，一个是一起，也就和你一块做什么的意思，里面还暗含着一个意思：我陪你，写作文时，要注意这几个关键词语． 【思路点拨】本题补充的对象可以是一个具体的动作行为：陪你去看海、陪你去听歌等，也可以是抽象的动作行为：陪你一起老去、陪你一起迷茫等．第二种思路更能打动人，也更容易获得高分． 【表达方式】写记叙文时，可以以记叙文字为主，但要用议论文字来点睛． 【文体选择】本文适合写成记叙文；不适合写成议论文． （二）这是一篇材料作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是驯鹿的故事，我们写作的思路应在材料中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义，本作文写作难度不大． 【审题立意】从本材料中，我们可以得出两种立意，一个是不能只想着改变别人，只有改变自己才可以，另一个是对进行自我反思和反省．以上两种思路都可以． 【误区指南】材料作文的写作要求比较宽泛，只要围绕中心来写即可，写作自由度较大，但本作文有一个写作要求：不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作．这就对写作进行了界定，我们写作文时注意不要跑题． 【形式创新】因为作文给出的材料是驯鹿的故事，我们可以效仿一下，写一篇童话或者小说，里面的主要人物可以是拟人化的动物或者植物，这样写，把写作难度降低了，也会容易获得看卷老师的青睐，可谓一举两得． 【文体选择】本文适合写记叙文，也适合写议论文． 【解答】【例文一】 陪你一起老去 已经十二月份了，他的床上还是挂着蚊帐，帐帘落在他的颈上，挠得他有些发痒，于是顺手把帐帘拉了下来．他躺了下去，把手放在左边的大腿上狠狠地掐了一下，有痛，他想，睡吧，或许明天一觉醒来一切都好了． 医院的前面有一个草坪，草坪上有几张长椅，凌乱的摆在那儿． 他跟父亲坐在长椅上，太阳躲进了一栋高楼的后面，父亲似乎有些疲惫，慵懒地靠在椅子上． “爸爸，我会死吗？”他把头转向父亲，认真的问道． “不会的！别瞎说！动了手术就没事了．”父亲似乎被他的问题吓到了． “那我会变成瘸子吗？”他又问． “不会的，动了手术就没事了．”父亲重复着那句话． “爸爸，后遗症是什么意思啊？”他的目光一刻也没有离开过父亲的脸． 父亲站了起来，没有回答他的问题． “走吧，我们回家．”父亲伸出一只手把他从椅子上拉了起来，朝着太阳躲起来的方向走去． 医院的走廊上总是充斥着刺鼻的消毒水味儿，他一直受不了这个味道． 他的心跳得很厉害，嗓子眼总觉得堵堵的，满满的，每次来医院都是这样，他也就不在意了． 他躺在医院走廊的推车上，观察着走廊上发生的一切． 对面病房的门大开着，一个三十来岁的男子躺在病床上，打着石膏的腿被悬空吊着．这个男人他是见过的，就在他来医院的第二天下午，他亲眼看到这个男子被推进手术室，两条腿下面血淋淋的一片，染红了那白色的床单，“床单估计是没法再用了”，他想着． 楼梯的拐角，扫地的阿姨在垃圾桶里捣鼓着一些废报纸和易拉罐，这些东西或许能为她增加一丁点儿的收入． 一个老爷爷拄着拐杖被人搀扶着向他迎面走来，经过他的时候，老爷爷对他笑了笑，很慈祥、很温暖，他揉了揉眼睛，不好意思的低下了头． 父亲回来了，跟一个带着眼镜的医生一起，后面跟着几个护士，父亲告诉过他那是替他治病的医生，从他住进医院之后，每天都能看见这个医生，他总是给他安排很多很多的检查，然后跟父亲在他的办公室里聊很久． 父亲走过来摸了摸他的头，然后让护士姐姐把他推进了手术室，父亲被关在了门外．当门关上的那一刹，他隐约看到父亲眼里有什么东西在闪动． 他使劲地睁开眼睛，头昏昏沉沉的，天花板连同吊灯在他眼里旋转着，他的嘴很干，想要喝水，他用手碰了碰趴在床边的父亲，父亲受到惊吓般的弹了起来，父亲凑到他面前，他看不清父亲的面孔，很模糊的在他眼里旋转着． 他索性闭上眼睛，静静地躺着． 可是他好难受，他胡乱的挥舞着手臂，右脚乱蹬着，左脚是动不了了，耳朵呼呼的听不到任何声音．他哭喊着、拼命地闹着，父亲过来紧紧地抱住他，可他还是难受，他的双手拼命地在父亲背上捶打着，他感觉到有什么东西滴落在他的脖子上，凉凉的． 他就这样哭着、闹着、被父亲抱着昏睡过去．他似乎做了一场梦，好长好长的梦． 时间总是这样无情地往前面跑着，在这个忙碌的世界里，我似乎落单了． 当我回望以前的岁月，一点一滴，总是美好的． 那天我趴在你的背上睡着了，我听见了你的心跳，跟我的心跳是一样的． 那天你把我揽入怀中，暖暖的，我能听见你的呼吸． 那天我的脸上留下了你的手指印，我以为我不会再爱你了，可是，我错了． 当我凝望你的双眼，为什么那上面全是我的倒影？ 以前，你的双手在我眼里是那么的大，那么的宽． 现在，我的双手有足够的力量把你的手握紧． 如果时间不再走了，我就停在那儿，观察那些不会动的人儿，他们总是那么的可爱，我会吻他们的脸庞，告诉他们，因为你，我才爱上了这个世界，我愿意时刻陪伴着你，我愿意陪着你一起老去． 如果有一天，你不在了，这个世界，我便不爱了． 【例文二】 改变自己 在一个人短暂的一生中最重要的词莫过于改变，人活在这世上的每一分，每一秒都在不断的变化，不断的完善自己．从软弱到坚强，从不负责任到勇于承担，每一个人都应走向另一个自己，用自己的勇气和决心，去完成一个华丽的转身． 生命的意义在于改变，因为人只有在不断的变化中才能得到提升．想必人人都是熟知王昭君为国请命远嫁塞外的故事，就像杜甫在《咏怀古迹》中曾说道的“千载琵琶做胡语，分明怨恨曲终论”，大多数人都在为这样一位娥眉绝世不可寻，能使花羞在上林的美丽女子的悲惨命运．但我却对她尤为敬佩．她本是一位普通的软弱女子，远嫁到塞外之后，那种艰苦而又孤独的生活反而激发了她内心封存已久的一股强大的力量，让她认识到语气天天一泪洗面等死，还不如快快乐乐的享受生活，她这才鼓起勇气勇敢的走向另一个自己，生活也有了转变．有的时候，人的潜能是因为环境而被激发，但更的时候，这种潜能是源于自己的勇气和想要改变的心．其实我们每一个人心中都有一位沉睡的将军，他需要你来唤醒，所以，不要再等待，唤醒她，让她帮你走向．另一个自己． 人若想真真正正的改变，除了要有勇气，更重要的是雷打不动的决心．春秋时期，青年时代的孔子独自研究学术，到51岁得时候开始周游列国传播自己的观点，即使没有一位君主完全同意他的观点，他并没有放弃．而是选择在呀认为对的道路上继续行走，我想着除了勇气外，没有决心的支撑已经年迈的孔子怎能完成这次“旅行”？孔子用他的决心从一个平凡的青年走向了一位人人尊敬的伟人．走向的另一个自己，需要的还有执着，这样面对风风雨雨的时候才会有解决一切困难的决心，才能冲破阻碍，迎接风雨后那灿烂的阳光． 走向另一个自己，当你成功的蜕变了之后，你会发现，你曾经走过的路，你遇到的困难时那么的长，那么的多，但是看到蜕变后的自己，你不会感到后悔，反而会把这一切当成的长在成功之路上的荆棘，见证你的美丽蜕变．勇敢的迈出第一步，用决心和毅力证明，自己其实可以更好． 【点评】【例文一点评】这是一篇饱含深情地散文，语言上优美生动，婉转自然，很有感染力，很多符合写作要求的材料被作者用富有文采的语言收入其中，可见作者深厚的语言功力．文章的最后，又用一段点明主旨的文字，很有激励性，同时再次升华了文章的主题． 【例文二点评】这是一篇议论文，文章的题目就是文章的中心论题，开篇文字优美，同时能引出改变自己论题．尽管这是一篇议论文，但里面很多的语段写的异常精彩，脱离一般议论文文字相对较为刻板的特点，可见作者驾驭文字的能力．
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