|
幼儿园对卫生纸需求和消耗巨大，大家都是怎样处理用完卷纸后留下的纸筒的？ 在国外有这样一群热心环保又童心未泯的老师们，将卷纸筒变成了孩子们心爱的玩教具和手工环创，下面就跟小布看看他们如何变废为宝的吧！
  纸筒变身玩教具 3—6岁的幼儿正是想象力、创造力发展的萌芽期，对废旧物品的利用、创造可充分发挥幼儿的求异思维，激发幼儿的创造意识。 纸筒画 想象力丰富的老师和孩子们都是这么“玩”纸筒的，效果一点也不比画笔差呢。  七彩的颜料在纸筒上绘出彩色的圆圈，略微弯着纸筒能画出不同规则的圆，还能画出漂亮的心形呢！  纸筒制成的玩教具 事物并不是仅仅只有我们看到的这一面，让幼儿一物多玩，鼓励幼儿想象，探索多种玩法，通过“生生互动”“师生互动”的形式引导幼儿学习、探索，以提高幼儿兴趣，使幼儿创新能力得到充分发展。 识数教具 老师们将截短的纸筒编好数字号码，粘贴在墙上，随后孩子们拿着绳子（其实是不用的鞋带哦）按照纸筒的数字顺序依次穿过，纸筒制成的教具让孩子们在玩耍中学会识数！  串纸筒游戏 将纸筒裁剪成一个个小的圆圈，再给孩子一根丝带，剩下的就交给他们吧！让他们在手眼的协调锻炼的中度过愉快的游戏时光。  纸筒积木 “翻身纸筒把歌唱”，纸筒做成的“积木”也能搭建出雄伟的城堡。有时候不是材料限制了我们的创造力，而是我们缺乏想象力。  不可思议的纸筒隧道 一个废旧纸箱，些许纸筒，一个球。 让球自由的在纸筒做成的轨道中穿梭，这也是锻炼孩子们平衡感和协调性的游戏呢。  一遍遍的捡球，投球，做成这个游戏的材料都是二次利用的废旧品，自然又环保，这也是锻炼孩子精细动作和手眼协调性的游戏。  用纸筒做成这样蜿蜒盘旋的运球通道也十分有趣，下面接球的圆盘也是废弃的纸盘。 二者的重新组合造就了这座雄伟的立交桥，孩子们能在这里玩上一整天！   用纸筒做精致环创 废旧物品的开发利用既贴近幼儿的生活，又能使幼儿能体验变废为宝的乐趣。 通过富有创意的改造，生活中常见的纸筒也能变成孩子们心中喜欢的那个形象。 人物篇 爱莎公主 没有女孩子会不喜欢爱莎，相信以爱莎公主为原型的纸筒小人一定会让“小公主”们爱不释手。 雪人 雪人的造型小巧精致，季节桌上也很适合放一个具有季节代表性的纸筒雪人，既体现了对自然的保护，又展现出材料的多样性。 动物篇 小鹿 可爱的小鹿制作过程非常简单，非常适年纪较小的孩子们。 蜘蛛 纸筒截取一半后，将左右两边对称着各开4个小洞后，由内至外插入系东西的拴丝并固定，将其弯曲后，再贴上眼睛，呆萌的小蜘蛛就做成啦！ 蝴蝶 现将纸筒上色当做蝴蝶的身体，粘上彩色的翅膀，最后再加上眼睛和触角，可爱的小蝴蝶就做成了！ 直接选择带有颜色的彩纸做蝴蝶的翅膀，可以节省很多时间哦。 鲨鱼 大白鲨英俊炫酷的外形是孩子们的最爱，大家看懂制作过程了吗？ 金鱼 小金鱼温柔飘逸的样子也很惹人爱，小朋友们对着卷筒纸呼气，金鱼的尾巴就开始飘荡，就像是空中飞舞的小精灵~ 恐龙 纸筒制成的小恐龙不仅形象憨态可掬，而且没有商店里的玩具恐龙那么昂贵，孩子亲手参与的手工恐龙更具有意义哦！ 其他造型 赛车 纸筒赛车小巧精致又环保，孩子们可以自由的在上面涂鸦，描绘出自己心中那辆最帅气的、独一无二的赛车。 超级英雄的臂套 每个孩子的童年都会有一个散发金色光芒拯救地球的英雄，这个人他们的不是爸爸，就是他们自己。 花朵 以纸筒为枝干，搭配上孩子们手工剪纸的花朵，让七彩的想象带着芬芳在童年绽放。 彩虹 彩虹说：“小朋友们只需轻轻给我一口气，我就能荡漾出七彩的颜色。” 写在后面的话 我们应该启发孩子认识废物的价值—收集废物—利用废物进行创造，从而明白废旧物品也是一种资源，明白其可利用性。 废旧纸筒的使用加上老师的引导，能让孩子平时养成不乱扔废物的好习惯，形成珍惜资源，热爱环境，保护环境的意识。 |
|
|
来自： ismilesmile > 《待分类》
