分数除法应用题历来是教学中的难点,学生难以判断出是用乘法或除法进行解答,为了突破这一难点,学生可以通过画图或者列方程解决稍复杂的分数除法应用题。 1、数形结合求解根据题意结合图形可知:把乙看成“单位1” 乙的长度=20÷(1-2/3)=60(米) 通过画出线段图我们可以快速的找出等量关系。 2、解决复杂的分数除法问题时,先确定“单位1”,再根据题中的等量关系列方程解答。对于第2小题,有的同学分不清是用乘法还是用除法计算,我们可以列方程解决,确定红花为“单位1”。 设:红花有x朵,黄花比红花多了1/5x朵 x+1/5x=360 x =300(朵) 答:红花有300朵 熊爸老师要提醒大家:在解决实际问题时,要先看懂题意,理清题中的数量关系,再进行解题。 |
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