2023届福建省德化、永安、漳平高三5月高考适应性考试作文“知足、知不足、不知足”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)人这一生，面对大千世界，有三种心态：知足，知不足，不知足。在知足中感受幸福，在知不足中找到方向，在不知足中获取动力。要求
：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】这是一个三元概念的材料
作文题。先要明确“知足”“知不足”“不知足”概念的内涵，“知足”就是珍惜现在所拥有的，并为之感到愉悦。“知不足”就是很清楚地知道、
明白自己身上的所有不足之处，包括德的方面和能的方面。“不知足”指人不安于现状，有更高的理想。【参考立意】(1)增强“要知足”的涵养
——保持平衡和谐的心态。提升“知不足”的勇气—— 凝聚难中求进的作风。培养“不知足”的品格——磨砺愈挫愈奋的意志。(2)知足，得到
后的知止，这是智慧；知不足，得到后国的自省，这是谦卑；不知足，得到后的再出发，这是价值。(3)对待工作，当有不知足的追求；对待名利
，当有知足的态度；对待自身，当有知不足的觉悟。(4)面对世间千百种欲望，能够悬崖勒马，知足就是美好；面对世间浮华，能够及时反省，知
不足才是明智；面对舒适区，能够跳出圈子，不知足才能成长和进步。(5)面对诱惑，知足就是福；面对荣誉和褒奖，知不足就是智慧；面对挫折
和困难，不知足让人奋起赶超。(6)做人要知足，常怀平常之心；工作要知不足，常怀进取之心；学习要不知足，常怀紧迫之心。【优秀范文】1
知足知不足，有为有弗为“知足知不足，有为有弗为。”这是冰心先生的祖父谢子修所撰的自勉联。作为青年学生，我们也应学会这样的辩证法，对
待名利，当有知足的态度；对待自身，当有知不足的觉悟；对待工作，当有不知足的追求，这样人生的高度才能不断提升。“知足之足，常足矣。”
知足是一种修养，更是一种格局。有人说，现在越来越多的年轻人是精致的利己主义者和功利的实用主义者，或是工于心计、圆滑世故，把利益当做
唯一驱动，善于钻空子、找靠山来达到自身目的；或是沉迷于短期效果、计较于眼前利益、裹足于一己得失，只讲索取、不谈责任。诚然，“无我”
的境界不是每个人都能达到，但精致利己实不可有！为人处世中除了问问自己“值不值”“要不要”，也应该问问自己“能不能”“该不该”？有一
句话叫“快乐不是因为拥有的多而是计较的少”。精致的利己算计得再巧妙，始终是没有突破个人狭小的眼界和格局。学会知足，多一些予玫留香的
快乐、坚守理想的笃定、承担责任的充实，我们的人生才会更加丰富更加圆满。“知不足而奋进，望远山而力行。”知不足是一种自省，更是一种自
律。有位大学校长说得好，“一寸月光万里路，不卷人生卷诗书。人生之卷往往作茧自缚、苦中寻苦、以无益遣有涯；学习之卷乃苦中作乐、苦尽甘
来、以确定搏未来。”“卷”，何尝不是一种“知不足而自反”的过程呢？“一物不知，深以为耻，便求知若渴”，应该要成为一种习惯，“读破万
卷，神交古人”，应该要成为一种追求。如此不断全面审视、完善自我，才能更加从容自信地迈出前行步伐。“不知足是人上进的车轮。”不知足是
一种进取，更是一种奋斗。1916年12月，23岁的毛泽东挥笔写下《奋斗自勉》：“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，
其乐无穷！”何其豪情满怀、荡气回肠。年轻就意味着闯创干，能吃苦、肯奋斗的青春其乐无穷！“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，趁年轻，
何妨带上一些“不知足”的激情和希望，去浇灌自己的梦想，相信岁月会给你最好的答复，你所做的唯有积淀与奋斗而已。2做人的境界与智慧知足
、知不足、不知足，这是一个人应有的态度，应有的智慧，应有的境界。知足就是要知足常乐。我国春秋时期的哲学家、思想家老子曾说：“祸莫大
于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。”诚然，当今社会竞争激烈，我们不赞同消极的态度，应鼓励积极进取参与竞争，因为只有竞争才
能推动社会各方面的快速发展。但当竞争者在竞争过程中遇到困难、挫折、失败而令人烦恼时，千万不能冲动和失去理智，不能去做那些不明智的蠢
事。最好是用知足常乐心态去看待问题，这样才会使自己失落的心灵找到平衡点，这时知足常乐的心理状态会帮助你尽快调整心情，冷静地总结失败
的教训，从而放下包袱，重拾信心，以力再战。杨绛先生曾经写过一段话：“上苍不会让所有幸福集中到某个人身上，得到了爱情未必拥有金钱；拥
有金钱未必得到快乐；得到快乐未必拥有健康；拥有健康未必一切都会如愿以偿。”这也是杨绛先生活得通透的缘由。确实，这个世上，吸引你的东
西很多，自身迸发的欲望也源源不断，命运无法满足无度的索求，就当下而言，我们应满足于命运给予我们的所有。 而知不足，就是要知道自己的
不足之处。也就是说，人贵有自知之明。因为楼外有楼、山外有山、天外有天，任何人都不是十全十美的。与那些优秀的人相比，自己总会在某些方
面有着这样或那样的不足。一个人要想继续进步和发展，就要学会知不足，善于知不足，就要有自知之明，就要正确评估自己，就要知道自己的长处
与短处。只有真正地了解自己，才能发现自身的不足或欠缺，明确自己努力的目标，明确自己继续前进的方向，做到取人之长，补己所短，使自己得
以在人生的道路上不断进步，不断地创造出新成绩。有人说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可以让自己成为一名了不起的人
。” 曾国藩一生无时无刻不在反省自己，他通过写日记的方式记下自己每天的不足之处，直到他去世的前一天。在他的日记中，可以看到他对自身
各种不足的思考。 比如本来要读书，结果他跟着朋友聚餐游玩了。于是他回来就在日记本上记载道：“太爱出门，应酬稍繁。”朋友想听听他对自
己写的诗作的见解，他没有实话实说，而是击节赞赏，事后深深懊悔，在日记中省悟：“不忠不信，何以为友？” 古人云：“知不足，然后能自反
也；困，然后能自强也。” 知道自己德行不足，才能自我反省，知道自己学识不通达，才能自我勉励。不知足是与知足相对而言的。世界上没有绝
对的知足与不知足，两者往往是相互交织、相互作用、相辅相成的，无论是知足还是不知足，都是一种人生的心态。知足能使人安详、平静、达观、
洒脱、超然；不知足能使人渴望、激情、拼搏、奋进、登攀。知足者，贵在知不可行而不行。不知足者，智在知可行而必行。如果知不可行而强行，
必无功而返；如果知可行而不行，则会错失良机。在现实生活中，一个人能够知足地对待名利，又能不知足地对待事业，知足就会成为不知足的辅助
和铺垫，不知足就成了知足的凝聚，这是人生境界的升华。契诃夫说过：“对自己的不满足，是真正天才的根本特性之一。”鲁迅也说过：“不满足
是向上的车轮。” 有些人对自己现状感到满足，便踌躇不前，宁愿被时光磨平棱角，也不愿前行，就此原地踏步甚至退步。其实，不知足是一种动力，推着我们向前进的动力，正是因为拥有不知足的精神，才促使我们积极进取，赢得更大的成就。知足、知不足、不知足，说起来容易，做起来却很难，需要我们用心去体会，用智慧去把握，用行动去实践。一个人如果能够设身处地做到知足、知不足、不知足，人生则会更精彩，更美丽，事业则会更顺利，更辉煌。 |
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