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咱辛苦原创的孩子,可别养成复制品

 吉雅5c46sopma5 2018-01-19


  

敲下这篇文章的标题后,我想到了一句话:


两片相同的树叶,吓坏了上帝。


是啊,连树叶都没有两片完全相同的,何况是孩子?


前几天有位读者在文章底部留言,问我看到别人给孩子报各种兴趣班,我焦不焦虑。


我一点儿都不焦虑。孩子上中班后,你会发现,家长们都开始着急了,报各种兴趣班给孩子。


我认识的一个朋友,给她女儿报了舞蹈班、绘画班、古筝班、英语班、幼小衔接班还有钢琴班。


可我看不到孩子眼里,热爱哪一门学科的那种光。真的,孩子喜欢学什么,谈论起来的时候眼睛里是放光的。学习的时候,心情也是愉悦的。


说来惭愧,我只给涵涵报过舞蹈班、小主持人班和英语班。而这三个都是她自己的选择。所以她学起来也很积极主动,英语班每天的作业都是她催着我教的,当初跳舞时,她说:“妈妈,腿有些疼,但我可以忍受!”


有爱才有才华,有兴趣才能持久。


当很多家长跟风式地,抱着别人报了,我不报,就落后了的心态,去选择兴趣班时,他们或许未曾听听孩子内心真实的声音,也未曾留意过孩子真正的兴趣所在。


所以,我不焦虑。因为我知道,人只要有一技之长,且你的这门一技之长是很多人比不过的时候,你就会生活的很不错,当你的一技之长能够努力到金字塔顶的时候,你就会著名。


人的精力是有限的,父母与其焦虑过度,用力过猛什么都给孩子学,不如把孩子的兴趣培养成特长。


正所谓,最好的教育是扬长避短。重点在扬长,辅助避短。



上个月,涵涵腿上的支具拆掉后,医生说可以练习走路了,回到家,我就扶着涵涵让她开始走。结果她后来自己扶着墙走摔了两跤。


我就说,要不我们先练习把腿伸直吧。可她因为胆怯就是不敢往直里伸。练习了几次还是不敢后,我就生气了,发火对她说:“别的小朋友在楼下玩,你就不羡慕吗?你想一辈子站不起来吗?”


火发完后,我也觉得自己太心急了。于是每天就鼓励她伸直一点点,比前一天有进步就好。


在那一周内,涵涵要么蹲下了挪着去拿东西,着急了还会爬上一段距离,要么一个人不时地默默练习伸腿。


那天我出去办事,回来后发现她竟然自己能走了。虽然有些跛脚,可越来走的越好。现在甚至开始跑跑跳跳了,反而要我不停地提醒,不敢跑哦。


还有昨天,涵涵问我:“妈妈,是不是美国人帮着我们把日本人赶出中国去的?”


我说:“是啊,你怎么知道呢?”


她说:“因为你告诉过我,美国人不怕日本人呀!”


举这两个例子是说明,我们真的不用焦虑太多。


无论是爬、走、说话这些技能的发展,孩子会顺其自然,就算受伤的涵涵,也终有一日会凭借自己的信念和毅力,以及伤口的恢复站起来。


还有,孩子的思维能力也会自己逐步的发展。


就像我之前说的,涵涵小时候的思维能力,只是会总结,她会通过观察加湿器和汽车尾气,得出结论,说:“妈妈,水和油都能变成气。”


而现在随着能力的发展,她学会了推理,学会了去整合知识。


所以,就算你不去用力过猛,孩子自身也在发展。


干嘛非得在意,非得着急,为什么我的孩子不爱读古诗?为什么我的孩子对数学不感兴趣?


每当妈妈们这样问我的时候,我就会说,亲爱的,你着什么急呢?又不是明年就高考了,孩子的兴趣都是一段一段的。


比如涵涵之前对海底生物感兴趣,现在又迷上了昆虫。前段时间整天问地震的知识,再过段时间又开始问梦游的知识,这几天又迷上了历史知识。


只要我们在孩子感兴趣的时候,能够给他提供足够的绘本和阅读素材,供他去探索,这就是很好的兴趣保护,也是最顺其自然的培养。


就像我们本文用的插图,均是来自绘本《勇敢做自己》和《独一无二的你》,这两本书讲述了这样一个故事:


小鱼丹尼即将长大,爸爸妈妈把幸福人生的智慧分享给他,并告诉他:“在这个大千世界里,你是独一无二的。”带着父母分享给他的智慧财富,小丹尼开始了自己的探索,当他见识了这个世界的色彩斑斓后,妈妈告诉他:“孩子,生命是个漫长的旅程,你要勇敢做自己。”


打动我的是丹尼妈妈那句:“生命是一个漫长的旅途,你要勇敢做自己。”


是啊,我们何必争一时之短长,逼着孩子跟别人一样呢?



这两本书,一看封面就让人爱不释手,好多五颜六色的石头小鱼,每一只鱼都是一副色彩斑斓的画,每一只鱼形状大小身上的花纹都各不相同,每一只小鱼都是独一无二的。


涵涵外出时非常喜欢捡各种小石头回来,我们看完这套书,用石头和画笔,画各种小鱼,作为阅读的延伸,也是充满了乐趣。


在我看来,这套书里的每一幅话,都可以挂在墙上作为艺术品。只是我是拍照渣渣,拍了很久,才拍出这个样子。


前几天跟出版社朋友瑜瑜聊天,她说这套书有个国外企业准备买版权做文创产品。还有人拿来画布包。


内容方面,虽没有长篇大论,但却字字珠玑、意味深长。


都说绘本适合0-99岁的人,这套绘图精美的绘本,是写给孩子的。


它除了帮孩子认识自我、坚持自我,进而树立自我意识和自信之外,还能帮孩子认知颜色,让孩子对大海和海中多姿多彩的生命产生好奇和向往。


对我们大人而言,又何尝不是一种无声的教育呢?


十年树木百年树人,养育孩子谁都会焦虑,但焦虑之后呢?是盲目跟风,还是让孩子坚持做自己?


无论如何,千万别把我们十月怀胎,用心抚养出来的原创孩子,培养成流水线出来的复制品。


请发现孩子的兴趣,并将其培养为特长,这才是对他最好的尊重,而不是让他替你完成自己未竟的兴趣,也不是盲目跟风,乱报一气。


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