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文/左兴驰老师 在家庭教育中，最重要的是什么？是尊重。 在家庭教育中，最难的是什么？也是尊重。 这是个老生常谈的话题，但是也是个谈一万次也不嫌多的话题。 尊重，就是平等相待，只有平等，才有沟通，才有理解，才有教育，才有灵魂的交流。 在我们公众号的后台里，有着几十万的粉丝，有的时候，我会想，这些粉丝，有的已经关注了我们三四年，有好多妈妈的孩子都已经高中毕业，上了大学，又有好多孩子刚上小学的妈妈不断地加入进来。 我们的粉丝，也是在更新换代的，所有怀着学习之心，想要解决孩子问题的家长，都在这几年里，不断地加入到这个大家庭之中。 现在的人们总是讲，三年一代沟，按这样计算的话，在阳明教育成立的这即短又长的十几年里，家长也已经换了好几代了。 家长变得越来越新潮，越来越开明，也越来越自信。 在许多年前，孩子的学习出了问题，或者是孩子的品德出了问题，家长们大多数是绝望的，但是在现在，我们有了很多的学习方式，能够去完善我们的教育方针，去通过自己的努力为孩子换取一个更好的未来。 家长们的一些观念，在随着时间的推移渐渐好转。 其中的一大进步，就是尊重。 可以说，父母与孩子之间的互相尊重，是家庭教育能够良好运转的基石。 最近我看到了几个小视频，有两个，让人很是在意。 像下面这个“我只是想静一静，又能怎样”的视频，还被当成话题引起了很多人的讨论。 视频时长：2分钟。 在很多的事情网站上，这个视频被分类成搞笑视频。 确实有的人看的哈哈大笑，可是也有的人看的热泪盈眶，也有的人看的只剩下了沉默。 可是无论你是哪一种，都有必要把这篇文章继续看下去。 有好多的80，90后，都能从这个视频中看到自己小时候的影子。 小姑娘的情绪从忍耐，到失控，到妥协，哭的歇斯底里，在这种极端的情绪下还能讲话条理清晰，嗯，是个演讲辩论的好苗子。 全程小姑娘说的最多的一句话是： 那！又！怎！么！样！ 我只是想静一静，又怎么样！我错了，又怎么样！ 我已经在改了，又怎么样！ 整个视频里有两句话我印象最深。 第一句是小姑娘说的“我已经认识到了自己的错误，你们为什么还要来弄我！” 另一句是妈妈说的“你态度不端正！” 妈妈认为孩子态度不端正，孩子认为妈妈在折磨自己，是这场矛盾的主要原因。 这个两分钟的小视频，我看了不下十遍，在看过之后，又隔了好久，才写下了这篇文章，就在我最后一遍看着孩子歇斯底里和父母大吼的时候，脑袋里忽然出现了这样一句话： 教育，是两代人沟通。 这个问题，本质上是两代人的观念问题。 在一个创业网站上，看到过这样的结论： 90后之后的孩子，才是真正懂得什么叫做事情的一代人，之前的那些人，更喜欢的是做形式。 什么叫形式，就是态度，就是做给别人看的东西，就是花架子。 所以视频里妈妈的观点一直都是：你态度不好，你要做个形式出来给我看才行！不能吼！不能犟嘴！不能有情绪！要心平气和说知错了，然后说清楚要怎样改才可以！ 但是孩子呢？ 这个孩子最难能可贵的是，她知道应该怎么去做。 小姑娘的态度是，我已经知道错了，我现在需要时间静一静，然后想一想怎么去做，可是小姑娘不理解为什么自己的父母还是要来不断地打扰她，不让她去履行这个解决问题的方式。 可以这样说，在做事这个层面上，这个妈妈已经不如这个小姑娘了。 但是要一个以这样的标准生活了几十年的成年人改变看法，是一件很困难的事情。 视频中的这一次矛盾，最重要的原因，就是妈妈对孩子的所作所为没有一个最基本的尊重。 重复一遍文章开头的话：尊重，就是平等相待，只有平等，才有沟通，才有理解，才有教育，才有灵魂的交流。 可是平等不能让孩子站在凳子上去接近你，而应该是你俯下身来接近孩子。 一个腰都不会弯的教育者，势必是失败的。 妈妈的态度是，我不管你有什么道理，反正你不按我说的做，不听我的话，就是态度不端正。 我们经常说学习要走心，教育也要走心，但是很多的妈妈，都没有学会怎么走心。 拿着个视频来说。 孩子的那种无奈难道妈妈感受不到么？ 孩子的无助难道这个妈妈感受不到么？ 孩子已经快被情绪挤压的崩溃了难道这个妈妈感受不到么？ 孩子已经感觉自己被孤立了难道这个妈妈感受不到么？ 孩子已经感受到绝望了难道这个妈妈感受不到么？ 为什么在面对家庭教育的时候，家长不能稍微的走走心呢？ 难道我们成年人的心都已经被残酷的生活给磨成粉末了么？ 孩子是个人，他有自己的想法，这个想法可能不成熟，但是它毕竟是孩子自己的东西，我们要对这些想法有一个最起码的尊重。 除了尊重孩子的想法之外，还要尊重孩子的情绪。 再再重复一遍：尊重，就是平等相待，只有平等，才有沟通，才有理解，才有教育，才有灵魂的交流。 为什么现在的孩子抑郁症患者越来越多？ 很大的一个原因就是，在这些孩子的成长环境中，表达自己的负面情绪是不被允许的。 我小时候每次被老师打哭骂哭，哭的上气不接下气的时候，总是会被吼一句：给我憋回去！ 在那些老师和父母的眼里，受教育的时候哭是不正常的，感觉委屈是不正常的，发脾气更是恶劣至极。 孩子的情绪从来都不会得到尊重，我在乡下生活的时候不止一次的遇到一群大人逗一个孩子，孩子气的满脸通红，大人们拍着手哈哈大笑。 居然就没有一个人感觉到心疼。 情绪一旦出现了，它就不会凭空消失。 它只会找一个黑暗的地方不断的堆积，直到撑破这个原有的容器。 孩子的情绪，永远都是用来安抚的。 需要矫正的是观点，而不是情绪。 一个情绪能够得到尊重的孩子，成长的环境一定是幸福的，性格也必定是积极向上的。 但是父母却总是不想在尊重孩子的想法和情绪上花费心思，父母最喜欢的做法永远只有两种，一种是绝对不行，一种是撒手不管。 用着极端的方法，来避免孩子走向极端。 最后的结果，势必是失败的。 而且，情绪，也不一定就代表了他的态度。 有一些孩子，就算是知道错了，就算是已经主动接受了惩罚，但是还是会感觉到委屈。 这个委屈，和他知不知错，能不能改并没有关系，他会感觉到委屈，可能只是因为刚才你批评他的那一瞬间，让他感受到了和你产生的疏远感，才有一点害怕而已。 他已经知错了，渴望的其实是你的一句安慰，但是你却还在指责他的态度不端正。 就在我认为这个视频中父母的做法已经挺不讲道理的时候，我又看到了另一个视频。 视频的原标题是：熊孩子跟妈妈吵架发脾气，还说要报警。 这个视频中的妈妈，简直就是亲子沟通的反面典型。 在看这个视频的时候，各位妈妈一定要在心中默念： 我一定不要成为这种样子。 视频长度：3分钟 这个妈妈的几乎每一个做法都是雷区，最典型的有这三个： 1、用不让孩子吃饭作为惩罚。 无论什么时候，孩子的身体健康都是第一位的，再恶劣的问题，都要在确保孩子的身体安全的基础上去教育，在最具有家庭温情的饭桌上批评孩子，除了让孩子不爱回家之外，没有一点好处。 2、人身攻击：说孩子性格不好，甚至说出了“那你就不要做我的孩子”这种话。 孩子也是人，孩子也有羞耻心。甚至这个羞耻心比大人还要敏感，指着鼻子说“你性格很差”，“你怎么这么恶劣”这些话，放在大人身上，叫做人身攻击，放在孩子身上，自然也成不了教育，更不用提教育的效果了。 3、问孩子：那别人家是怎么教育的你说给我听，别人家的孩子怎么那么乖我家孩子怎么那么坏。 用蛮不讲理，和孩子犯的错误毫不相干的问题来问倒孩子，从而来证明自己说的是对的，只会让教育变得更加苍白无力。 刚才我们说过了，做妈妈，是要走心的，这个视频中的妈妈所说的每一句话，都起不到一丁点的教育作用，只是在单纯的折磨孩子而已。 孩子真心实意的把你当同伴，你却拿自己当领导。 小的时候面对孩子颐指气使，长大了还要孩子和你百般亲近。 这又怎么可能呢。 最后一次，我们缓慢的，充满温情的，温柔的再次读出这句话把。 尊重，就是平等相待，只有平等，才有沟通，才有理解，才有教育，才有灵魂的交流。 对孩子的教育，需要尊重，需要走心，需要我们对自己说出的每一句话、做出的每一件事情负责。教育不是指责，也不是训斥，而应该是引导孩子走向更为光明的未来，他并不是一个残缺品，他也是一个完整的、小小的人，孩子的身上也有喜怒哀乐，也有理智和思考，他的一切都需要我们去尊重，去引导，并从中得到启发。 真正的教育，从来都不是一个人的成长，而是一个家庭的成长，父母和孩子，都会从对方身上发现真正的自我，进而去完善自己的人格，很多人都说，养育儿女，是一场修行，但事实上，养育儿女，是一个机会，是我们作为一个成年人，重新成长的，此生无二的重要的机会。 《2018寒假8天走心系列广告》 妈妈篇： 孩子篇： 阳明篇： 考试帮，家有6-18岁孩子的父母的教育指南 |
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