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文|孟繁伟 各位家长，我很理解你们现在的心情，初三一年，高三一年是对学生的磨练，也是对家长的考验。结合我这些年担任高三班主任的经历，我想和家长谈自己的三点体会以供家长参考。 一、面对现实合理定位 做任何事情的首先考虑的就是现实条件，如果脱离现实条件进行工作，不是左的思想畏惧保守就是右的思想大胆冒进。 我今天说的现实条件就是学生的学业水平，家长和老师必须心里有数，否则我们的复习备考就要出现问题，报考学校将来就业也会出现问题。例如在自主招生这个问题上，如果对孩子定位不是很合理，时时跟风，到处去参加各种考试一定会浪费很多宝贵的复习时间，如果对于有特长的孩子而怕因为参加考试而耽误学习这样就失去了加分的机会。这个问题我想各个班主任会结合班级学生的特点与家长进行沟通。如果高校给我们学校自主招生的名额学校一定本着公平公正公开的原则进行选拨，然后如实的为高校提供学生的资料。目的就是帮学生获取一切可能得到的机会。 二、放平心态坦然处之 有很多家长问我高三的家长应该怎样做？。我总说一句话“该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉”，其实就是要放平心态。有些家长过于焦虑结果适得其反。表现在只要孩子离开学习位置一会儿或者看几眼电视，就好像天塌下来一样，自己着急还不敢多说。我经常的听到，这样紧张的高三，怎么还能有时间看电视？还有的家长表现是，在孩子学习的时候自己不放心，每隔一段时间就借着送水果的名义或者茶水饮料的机会，看看孩子在干什么。还有更可怕的表现是，家长到处去请所谓的名师给孩子指点，用所谓名校的试题给孩子训练，盲目参加社会上以营利为目的的补习班。结果是不相信自己的老师，不做学校老师给孩子留的作业，不听自己班主任的指导。我经常说这些做法就是添乱，帮了倒忙。 高三备考阶段家长的心态很容易影响孩子的备考状态，有的家长说我的孩子住校只有周六周日回家，这里我想体醒家长，周六周日怎样合理利用时间直接决定高三复习的成败。对于学习成绩好的学生，他们需要的是独立思考的时间，他们要想提高成绩一定要思考自己还有那些地方存在盲点，哪些地方存在误区，哪些内容是耳熟能详的。对于学习成绩差点的学生，他们需要的是独立练习的时间，哪些公式还记不住，哪些题是老师讲的还没有会，哪些题型知道解题套路但是在具体应用的时候还不熟练。简单说高分的学生需要独立思考，低分段的学生需要独立练习。可能有的家长说孩子连题都看不懂还独自练习什么？题看不懂的原因就是该记的概念和公式没有记住。你就是请再好的老师也要孩子自己独立的记这些知识。 三、细心观察勤于沟通 各位家长，我建议各位家长要细心的观察孩子的作业完成的情况，有的家长说自己不懂所以没有办法的管。家长说不懂我非常的赞同，我敢说现在的高考方式下，不是专业的老师根本辅导不了孩子，就是你能看懂这个题你也不知道这个题考核的是什么能力，或者说你根本不知道这个题的考核意图。但是，你可以细心的看看孩子作业完成的怎样，做没做，改没改，整理没有整理。细心的观察孩子的情绪表现，如果高三备考的过程中出现情绪反常一定要注意疏导，否则易于出现问题。发现问题后要多与学校沟通，要多与班主任沟通，多与任课老师沟通。更重要的是和孩子本人聊天沟通。 各位家长，随着社会的发展，信息的高度开放，人的思想开放的同时，一定会出现价值的多元取向。对同一件事情的价值取向不同就会得到不同的结论。这成为当今学校教育所面临的主要问题之一。学校的教育一定是适合社会发展的趋势，和社会主流的价值取向趋同。所以当家庭教育和学校教育价值取向不一致的时候我建议一定要以学校的价值取向为主，否则孩子生活在矛盾的价值取向之中一定会造成价值取向扭曲或者人格的扭曲，这样就不会适应社会发展，必定被社会边缘化。如果被社会边缘化就一定没有生活的认同感，就会生活在失落和痛苦之中。 我们对孩子的教育一定让孩子融入集体的文化之中，也就是融入到班级之中，融入到学校之中，融入到社会之中。这样才能不断的从社会、学校、班级的文化之中吸收适合自己发展的文化养料。因为他生活在那个文化之中，就不能脱离那个学校的文化滋润，否则就会像一条鱼脱离了水，你给他在富有阳离子的空气也没有用，因为这条鱼脱离了他生存的环境。那么这条鱼面临就是慢慢死去。 各位家长，我的目标是一致的，就是让孩子更好的成长。为了这个目标让我们共同努力，相互包容，相互理解。共同为孩子创造一个适合孩子发展的环境吧。 谢谢！ 文|孟繁伟 各位家长，我很理解你们现在的心情，初三一年，高三一年是对学生的磨练，也是对家长的考验。结合我这些年担任高三班主任的经历，我想和家长谈自己的三点体会以供家长参考。 一、面对现实合理定位 做任何事情的首先考虑的就是现实条件，如果脱离现实条件进行工作，不是左的思想畏惧保守就是右的思想大胆冒进。 我今天说的现实条件就是学生的学业水平，家长和老师必须心里有数，否则我们的复习备考就要出现问题，报考学校将来就业也会出现问题。例如在自主招生这个问题上，如果对孩子定位不是很合理，时时跟风，到处去参加各种考试一定会浪费很多宝贵的复习时间，如果对于有特长的孩子而怕因为参加考试而耽误学习这样就失去了加分的机会。这个问题我想各个班主任会结合班级学生的特点与家长进行沟通。如果高校给我们学校自主招生的名额学校一定本着公平公正公开的原则进行选拨，然后如实的为高校提供学生的资料。目的就是帮学生获取一切可能得到的机会。 二、放平心态坦然处之 有很多家长问我高三的家长应该怎样做？。我总说一句话“该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉”，其实就是要放平心态。有些家长过于焦虑结果适得其反。表现在只要孩子离开学习位置一会儿或者看几眼电视，就好像天塌下来一样，自己着急还不敢多说。我经常的听到，这样紧张的高三，怎么还能有时间看电视？还有的家长表现是，在孩子学习的时候自己不放心，每隔一段时间就借着送水果的名义或者茶水饮料的机会，看看孩子在干什么。还有更可怕的表现是，家长到处去请所谓的名师给孩子指点，用所谓名校的试题给孩子训练，盲目参加社会上以营利为目的的补习班。结果是不相信自己的老师，不做学校老师给孩子留的作业，不听自己班主任的指导。我经常说这些做法就是添乱，帮了倒忙。 高三备考阶段家长的心态很容易影响孩子的备考状态，有的家长说我的孩子住校只有周六周日回家，这里我想体醒家长，周六周日怎样合理利用时间直接决定高三复习的成败。对于学习成绩好的学生，他们需要的是独立思考的时间，他们要想提高成绩一定要思考自己还有那些地方存在盲点，哪些地方存在误区，哪些内容是耳熟能详的。对于学习成绩差点的学生，他们需要的是独立练习的时间，哪些公式还记不住，哪些题是老师讲的还没有会，哪些题型知道解题套路但是在具体应用的时候还不熟练。简单说高分的学生需要独立思考，低分段的学生需要独立练习。可能有的家长说孩子连题都看不懂还独自练习什么？题看不懂的原因就是该记的概念和公式没有记住。你就是请再好的老师也要孩子自己独立的记这些知识。 三、细心观察勤于沟通 各位家长，我建议各位家长要细心的观察孩子的作业完成的情况，有的家长说自己不懂所以没有办法的管。家长说不懂我非常的赞同，我敢说现在的高考方式下，不是专业的老师根本辅导不了孩子，就是你能看懂这个题你也不知道这个题考核的是什么能力，或者说你根本不知道这个题的考核意图。但是，你可以细心的看看孩子作业完成的怎样，做没做，改没改，整理没有整理。细心的观察孩子的情绪表现，如果高三备考的过程中出现情绪反常一定要注意疏导，否则易于出现问题。发现问题后要多与学校沟通，要多与班主任沟通，多与任课老师沟通。更重要的是和孩子本人聊天沟通。 各位家长，随着社会的发展，信息的高度开放，人的思想开放的同时，一定会出现价值的多元取向。对同一件事情的价值取向不同就会得到不同的结论。这成为当今学校教育所面临的主要问题之一。学校的教育一定是适合社会发展的趋势，和社会主流的价值取向趋同。所以当家庭教育和学校教育价值取向不一致的时候我建议一定要以学校的价值取向为主，否则孩子生活在矛盾的价值取向之中一定会造成价值取向扭曲或者人格的扭曲，这样就不会适应社会发展，必定被社会边缘化。如果被社会边缘化就一定没有生活的认同感，就会生活在失落和痛苦之中。 我们对孩子的教育一定让孩子融入集体的文化之中，也就是融入到班级之中，融入到学校之中，融入到社会之中。这样才能不断的从社会、学校、班级的文化之中吸收适合自己发展的文化养料。因为他生活在那个文化之中，就不能脱离那个学校的文化滋润，否则就会像一条鱼脱离了水，你给他在富有阳离子的空气也没有用，因为这条鱼脱离了他生存的环境。那么这条鱼面临就是慢慢死去。 各位家长，我的目标是一致的，就是让孩子更好的成长。为了这个目标让我们共同努力，相互包容，相互理解。共同为孩子创造一个适合孩子发展的环境吧。 谢谢！ |
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