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搜狐新闻01-2316:31  我曾有幸赴美国公立高中参加为期一年的交换生项目，在俄克拉荷马州路德高中与美国学生一起学习，亲身体验了一把美国高中生的学习。 调整评分法”有玄机 关于选课，美国公立高中与大学一样，都采取必修加选修课程的学习模式，除了必修的英语、数学、美国历史这几项基础课程外，其余课程均可自行挑选。我当时挑选了演讲课、化学课、以及家政课，除此之外还有生物课、物理课、统计课、西班牙语课等可选。 关于考试分数，美国高中学生的考试分数与国内不同，不完全由一次考试决定，而是通常分成若干个不同的得分点，比如课堂作业占若干分，家庭作业若干分，综合项目若干分，平时测验若干分，期末考试若干分等，将这些分数加到一起，可以得到最后的总分。 而除了按比例计算分值外，美国老师还经常采用“调整评分法”对学生进行评分。这种评分方式就是在每次作业改完以后，按照全班的成绩分布重新评一次等级，有时候还采用统计学的方法来评定等级，也就是说你考试可能在100，经过调整评分法以后，你的分数可能是会分布在“不及格”的区域里面，那么就意味着即使你拿90分可能最终仍然是不及格。  男孩也要体验当“孕妇” 如上文提到，选修课程中我还选修了一门名曰“家政课”的课程，家政课内容非常丰富，也非常“人性化”。每个人除了需要亲自用手动缝纫机制作小毯子作为结束该课程的作业外，课程的内容还包括做手工苹果派、设计自己的婚礼流程、在学校摆摊出售糖果等。 家政课中“在学校当一日孕妇”的体验让我印象深刻。这个活动是无论男女同学，都需要带着特制的模具在校园中“正常”地学习生活。刚开始的时候，我看着别的同学装扮好后觉得简直太好玩儿了，但是轮到我体验的时候，才发现模拟怀孕的模具足足有20多斤重，穿上后连趴在桌子上小憩一下都极为困难，更不用说去上洗手间了，更别谈在校园中自如地穿梭和正常地学习了。 当所有同学都体验完孕妇的生活后，家政课的苏珊老师告诉我们，这次体验课程的主要目的是为了让我们知道当一个“学生妈妈”是多么辛苦的事情。不止是女同学要了解，男同学也要了解，她希望学生们了解和思考在学校时究竟是否准备好当一个合格的父亲或母亲。 苏珊老师之所以让大家体验和感受，是因为在美国的高中未婚怀孕生子的未成年女学生不在少数，而这些女孩子年龄通常都未满18岁，因此经济上还不能完全自立，且男女双方其实不准备结婚，更没有住在一起，大部分都还是暂时依靠父母带着小孩子，生活和学习的艰难可想而知。 这就是一种典型的美国式教学，老师可能并不会在课堂上直接地与学生讨论两性话题，更多地是通过鲜活而真实的体验课程，让同学们通过模拟的手段去自己感悟，从而引发学生的思考，继而使学生们做出他们的判断并为自己的行动和决定负责。 |
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