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第25题：（1）（2）注意特殊角的应用 （3）分类讨论思想，菱形（可视为等腰三角形沿底边折叠）的分类可转化为等腰三角形的分类,画出图形也是一种能力的体现，求坐标利用特殊角构造直角三角形。 第24题： 2016-2017金平区初二下学期期末考
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数学不是一门描述性的学科，而是一门推理性的学科；不是一门观赏性的学科，而是一门思考性的学科。只有对基本的、重要的内容进行认真而不敷衍的训练，在训练的过程中不断地思考，才能将数学的功底打扎实，也才能真正领会数学的实质，有效提高学生的数学素质。 李大潜院士
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