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要开学了,诗一般的日子又要来临

2018-01-25  古月映雪

师者的情怀 -- 新学期畅想

 

马上就要开学上班了,诗一般的日子又要来临,想起来好兴奋啊!新学期我将努力做到以下八个关键词,与朋友们共勉。

1.敬畏与虔诚

懂得敬畏的人,总是以虔诚之心对待每一件细小的事,时刻怀着恭敬谦卑之心。绝不会自以为是,傲慢草率,而是认真细心,甚至战战兢兢,唯恐因自己的疏忽懈怠影响了学生。

即使教过几十遍的内容,也把它当成第一次教来准备。绝对不会认为自己经验绰绰有余,处理起来游刃有余,而是担心自己力有不逮,难以照顾到每一双渴求知识与关爱的眼睛。

心存敬畏的人承认每一个生命的神圣与高贵,也从来不会夸大自己和教育的作用。记得一位名师说过:"你以为学生真的是我们老师教会的?我们能不耽误他们就不错了。"咱们要做的就是陪伴与善待,以人格与学识抚慰弱者,助推强者,让弱者变强,让强者更强。

2.师爱与情怀

年岁渐长,阅历渐增,心地变得更加柔软善良,更加理解普通人生存的艰难与不易。因而生怕伤害别人,总是小心翼翼,对受伤害的人或者羸弱者总是心生怜爱。

爱心比教法重要,情怀比分数重要。情怀就是面对一朵野菊花怦然心动,更何况面对一颗颗晶莹剔透的童心,更会倍加珍惜,精心呵护,促其茁壮成长。

学生之间各方面差异很大,正如每朵花的形状、颜色、大小、花期都不一样,但每朵花都要怒放。咱们要做的就是尊重差异,善待差异,小心翼翼的培护,让各具特色的花朵竞相开放,争奇斗艳。

"一花独放不是春,百花齐放春满园",这才是每一位辛勤园丁的永恒追求。

我常想起三位伟大的道德楷模:圣雄甘地、曼德拉总统、特雷莎圣女,他们作为人类的道德高标将万古流芳。

有人问出狱后的曼德拉为什么还向曾经虐待过自己的三名狱卒致敬,曼德拉平静地回答:"我出狱后若还是心怀仇恨与悲痛,那我仍在狱中。"我惊叹人格、道德、宽容的力量何以如此伟大,博大的心胸可以化解人世间的一切敌意与矛盾!

有人说:"当学生与你说悄悄话的时候,你的教育就成功了。"我将以博大的爱心与胸襟关心、包容学生,让他们与我在一起感到安全自在,他们甚至可以在我面前撒娇、流泪,我则予以温暖的慰藉,让孩子们时时处处沐浴人性的阳光雨露。

我要成为学生的心灵港湾,成为学生可以交心的朋友,当孩子们累了或者受了委屈的时候,我就是他们的憩息地、加油站、精神按摩师。

3.感恩与责任

快乐的人必定时时心怀感恩。我总在告诫自己:"常看他人的长处,常念他人的好处,常想他人的难处。"对有恩于己者定当永志不忘,而自己曾施恩于人却从不放在心上,这就是快乐的秘诀。所以我一直很快乐。

我发现,一切不快乐的根源在于自认为付出甚多而所得甚少,这样的人总在抱怨,觉得全世界都欠他的。我时常忆起爱因斯坦的话:"我总觉得我占有的人类财富太多。"对物质功利要求不高的人往往更加快乐,更加专注于精神追求。

心怀感恩的人,肯定会尽职尽责、努力工作以回报社会。近日读到一位退休名师的话:年轻的时候不会教,等会教了,又老了。这使我想起了一句瑞典谚语:"我们老得太快,却聪明得太迟。"

这两句话道出了几乎所有中老年教师的心声,一种带有无奈、急迫、懊悔的肺腑之言。现在唯有努力精进,只争朝夕,全力寻求适合每一个孩子的教法。

4. 大爱与使命

年近半百,尽可能少做乃至不做违心的事,不必过于为难自己,而是听从自己内心的呼唤,更加本色、率真地活着。心怀坦荡,笑看世事纷繁,我自云淡风轻。两脚立于坚实大地,双目射向广袤星空。胸怀大爱做教育,肩负使命济苍生。

    衣食无忧之后自满于个人的小安逸,未免格局太小,非大丈夫所为,而应抱悲悯天下苍生的家国情怀。要知道,那些干着最脏最累活却经常被欠薪的打工仔,那些在黄土地上挥汗如雨、辛勤耕耘却入不敷出的农民,就是我们的兄弟姊妹。

没有整个国家、族群生存状况的大发展、大改善,最终我们个人的小安逸也得不到保障。所以,我会尽可能为提高弱势群体的权益呐喊,支持一切坚守良知的人们的正义之举。

当然,前路未卜,难免有挫折,我的态度是"在薄情的世界里深情的活着""世界以痛吻我,我却报之以欢歌",更何况我至今几乎未曾感受到过人世间的薄情与痛吻,这说明上天待我不薄,幸甚至哉!唯有感恩惜福,不忘初心,努力精进,方得始终。

 

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