最“懒”数学老师授课经验：上课只教顺口溜，全班69人58个满分！

临近期末，许多孩子也进入了紧张的复习阶段。在数学复习中，学生要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系统，要作出全面反馈。复习中我们不能按部就班地照着书本编排重讲知识或每课练，免得学生吃一遍冷饭，枯燥无味，消沉厌烦，费时费力效果又低。

其实，要想学好数学，就一定得做做题，“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思,并且学会概括和积累。及时总结解题规律，特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质量。

老师从事小学数学得教学工作十余年对此深有体会，如果孩子在小学数学阶段就不能很好的适应，进入到学习状态，在学习和考试中总是遭遇挫败感，那将严重影响孩子以后中学阶段的数学学习，所以在小学阶段就要让孩子树立起对数学学科的自信心，这样才有助于孩子日后的学习和升学。

总而言之，小学数学知识基础扎实，就算高年级知识点再难，也能够跟上节奏，所以，没有什么是能够撼动扎实的基础的。当然了，在小学阶段，我们数学的一个学习注重于基础的概念掌握和运用，而这些基础知识，正是培养孩子数学思维的一个关键所在，而且只有这样，我们对以后的数学学习得心应手。

下面老师就给家长们带来的是小学数学“顺口溜”，家长们可以收藏打印，有空就给孩子们看看，相信经过孩子们的学习与整理，数学成绩一定会突飞猛进。

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