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三个月的宝宝变得越来越“调皮”，他不再像之前那样大部分时间都在安静地睡觉，他常常会哭闹，以此来获得爸爸妈妈的关注，有时也会自己咿咿呀呀地自娱自乐一会儿，这说明宝宝越来越聪明了。  三月龄宝宝的运动能力、认知能力、语言能力都相应的成长了，此时，父母们要加强对宝宝的早期教育训练，让宝宝更加健康的成长。
借助玩具逗引宝宝进行抬头训练婴儿的运动发育是连续性的，在宝宝能够俯卧抬头45度之后，他的颈部肌肉力量、双臂力量都在增强，渐渐地，宝宝可以俯卧时将头抬高到与床面呈90度角，头部稳定且自如地向两侧张望。此时，父母可以用发声的玩具在不同的位置逗引宝宝去寻找，锻炼他的抬头能力。
进行翻身（仰—侧）训练三个月前的宝宝大部分时间都仰卧着，从三个月开始，就可以对宝宝进行翻身训练了。宝宝在仰卧时，父母可分别在两侧用宝宝感兴趣的玩具逗引，训练宝宝从仰卧翻至侧卧位，每次训练数分钟，每天训练两三次为宜。
给宝宝玩发声玩具刺激感官功能让宝宝的小手触摸一些会发声的玩具，或将材质柔软的发声玩具放在包包手中，以刺激听觉、触觉等感官功能的发展。
移动发声玩具训练宝宝追视能力随着宝宝渐渐长大，他的眼睛越来越明亮，可以一下子就注视到眼前的玩具，并能够灵敏地追随。此时，父母可以用两个发声玩具来逗引宝宝，先让其中的一个玩具发出声音，让宝宝先注视一个玩具，再让另外一个玩具发声，让宝宝的视线从一个玩具转移到另外一个玩具。
多与宝宝说笑，促进宝宝对语言的感知能力随着宝宝各种感觉器官的成熟，他对外界刺激的反应越来越多，愉快的情绪也逐渐增加，除了自发的微笑外，宝宝也很容易被逗笑，甚至能笑出声来。此时宝宝的发音也增多了，有较多的自发发音，还能清晰地发出一些元音。父母要在宝宝心情高兴的时候，多余宝宝说笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝对语言的感知能力。
多安抚宝宝，为培养良好的母子感情打基础宝宝出生后，要从生物的人变为社会的人，就要与人交往，这种最初的交往会影响到他成年后的社会交往，所以，重视培养宝宝最初的交往能力很重要。宝宝交往的第一个对象就是妈妈，也就是说母子关系是宝宝与人交往的最根本的基础。建议妈妈们要经常抱抱、抚摸宝宝，不要等到啼哭的时候才去抱他，培养好最初的母子感情，会让宝宝愿意与更多的人愉快的交往。
宝树妈说：父母应了解宝宝的喜怒哀乐现在，宝宝能以微笑来回应对他微笑的人了，父母在与宝宝互动时要密切留意他，当宝宝扭动身体、踢腿、打哈欠，变得焦躁或不高兴时，就能判断出他已经玩够了，需要休息了。
育儿哲理家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ──儿童早期教育的鼻祖 木村久一 |
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