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人类超级强大的语言学的潜意识学习加工能力（天赋潜能：大脑语言加工中枢的生长型构）取决于聆听，聆听，还是聆听！再加适当的口语训练。而跟书面语学习，包括阅读、语法知识的学习没有任何关系。 学习外语的不二法门就是把聆听最大化，把聆听最优化。促进大脑神经网络最优化生长建构，它是潜意识的生理心理过程。 外语学习三好学习法 一、好方法胜过勤励志。方法很重要，经常有一些培训机构把励志和语言教学捆绑在一起，表面是看起来是正确的，实际上可能会有误导，我们人应不应该励志？当然应该励志，但是没有一个父母亲说：我的孩子现在已经8个月大了，我要让他学好母语，从现在开始就要把母语教学和励志想结合，这是一个误导。如果把母语教学和励志相结合会给人造成潜意识（心理学上讲语言学习很难学，要通过反复的励志才能学会）。 二、好行为胜过好大脑。全球第一流专家研制的电脑还不如我们人类普通的行为。 三、好习惯胜过好毅力。比如说肌肉训练是健美的一个习惯，习惯要经过几个月才慢慢会有效果。 我们中国有句话：万般皆下品，唯有读书高。我们在教育技术上讲觉得有点不太妥当，可以这样说万般皆下品，唯有听书高。 夸张点来说读书是“穷人”的学习方法；听书是“富人”的学习方法。开玩笑的比喻：在古代的时候，如果说你读书读的很多，那个时候没有电灯，也没有眼镜，眼睛近视了怎么办？但要是你家里很有钱，雇一个书童，他读给你听，这就是“富人”的学习方法。那我们再按现在来说，比如你现在发达了，高升了，是一个高官，一般你自己不会读文件对吧，应该是让秘书读给你听对吧。当然这都是开玩笑，全球一流的专业朗诵家他们的朗诵书唾手可得，而且不用花钱的，为什么不用，不听他们朗诵给我们听呢？ 那具体实践的学习方法是怎样的呢？ 第一、在学习过程中遵循人类语言获得的本原程序——聆听先行； 第二、在学习素材上遵循人类语言的经典； 第三、经典文本必须通过英美专业演员的经典朗诵来表达，学生从感受声情并茂的朗诵而非语法分析文本来学习语言； 第四、选择自己快的“经典”素材； 第五、在学习方式上充分发掘人类天赋的语言自学能力。一定要先聆听，而不要先阅读，必须重复聆听，聆听之后跟进阅读听过的内容，然后再循环聆听度过的内容；最后选择性的就听-读-听过的素材做扩展训练。 凡豆英语家教机器人专注聆听优先，聆听为纲，先听后读，说写跟进，听读说写一体化；经典为师；听经典学英语，听故事学英语，用英美经典原版有声读物学英语 |
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