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阅读下面文字，回答问题。 小站歌声 子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗老师提出行李来到站台，a，像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村，没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。 站牌下，放着一篓子核桃，篓把上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。 三天前，她去了趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举办婚礼，婚后，她就在那里定居。 孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，只将一串串难舍难离的泪水洒下。远处传来列车的长鸣。 四十多个孩子含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，凄悲地立着。 班长说：“咱们为苗老师唱一首歌吧。” 歌声在夜空中响起：“___________________。” 这歌声，低沉悲哀。这是孩子们真诚的祝愿。 列车徐徐地向前开动着，b孩子们像一阵旋风一样随车跑着，唱着…… 好人一生平安。 C歌声像让泪水滤过似的。 车上苗老师失声痛哭起来。 孩子们怎知道，她不是去结婚。三天前，去县城体检，她患了白血病，在人生的旋途上，她只有半年的时间了。 （1）本文主人公苗老师选定了一个特定的时间离开小山村，原因是______。 （2）从全文来看，苗老师并非因结婚才离开，她为什么用“美丽的谎言” 欺骗学生？ 答：__________________________________________________________ （3）文中有三处加线的比喻句，这些比喻分别表达了人物什么样的思想感情？ a处：__________________________________________________________ b处：__________________________________________________________ c处：__________________________________________________________ （4）从全文看，苗老师是个什么样的人？ 答：__________________________________________________________ （5）请根据小说内容和你对歌曲的了解，在文中___________处补写出几句歌词。 （6）从文章的内容，语言、写法等角度任选一点，对本文作一点赏析。 答:________________________________________________________ |
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