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回忆我跟陈照奎老师学拳的经历

 绅申 2018-01-30

2018年1月初为了围绕《纪念陈发科公进京90周年暨纪念陈照奎宗师诞辰90周年》这一主题系列活动的进行,我们发出了《回忆学拳的日子》文稿征集,得到了几位老师的大力支持!这些老师们都在为传播陈氏太极拳做着自己的努力!在此衷心的表示感谢!让我们共同携手为陈氏太极拳的发展历史谱写下辉煌的篇章!

思雨

2018年1月22日

回忆我跟陈照奎老师学拳的经历(第二集)

张同新

三、专注陈氏太极拳

1975年,陈照奎老师来郑州教二路炮捶,陈瑜和他父亲一块来的,还是在张志俊家。陈瑜这次来个子长高了,拳比上次来练得好。这次多了个学员小海。二路炮捶难度比较大,发劲动作多也就是刚多柔少,陈老师比较胖但二路动作做的很轻松,比我们年轻人做的还要好。学一路拳时以柔为主,发劲很少,二路发劲动作多大家打的各式各样,陈老师耐心的教我们,我印象最深的是有个晚上教发肘劲,我打了几十个还是没有那个味儿,陈老师认真地手把手给我讲,打左肘蹬右脚,松踝关节曲膝,松胯转腰,左膝里扣,行通脊背,松肩开胸,肘尖炸出,呼气发声。发力发声是陈老师常讲的有啍,哈,嘿三种。打出的肘尖要有穿透力瞬间有个回弹性,这样不会伤害身体,而且可以连续发力,我又打了几十个突然有一个不一样,感觉自身震动一下且又舒服,陈老师看了说有点意思了,让我再慢慢多练不要着急,边打边想边体会,功到自然成。到目前为止,我自认为发肘劲还不错。记得在此之前我同时在练外家拳,陈老师对我说:“小张你学的那些外家拳就不要练了,劲路不一样,会串门的,要换劲,谁换劲换的越纯,谁换劲换的越快,谁离太极拳的劲越接近”。当时对陈老师讲的不理解,第一年时我没有丢掉外家拳,仍然和田文志每天练,总觉得辛辛苦苦练了好几年水平也不差丢了有点可惜。通过学习二路炮捶,了解发劲动作又多又复杂,再加陈老师耐心指导才有所感悟,越练越感觉没有那些师兄提高得快,练得好,细想陈老师讲的,最后还是听老师的,放弃了外家拳,从此专注陈氏太极拳,专注于陈照奎老师传授的陈氏太极拳。

四、略有心得

1976年7月份唐山大地震波及北京,郑州的弟子特请陈老师来郑州住,这期间教我们单式、拆拳。这时我练了两年了,套路打的还可以,当时就已经有人跟我学习,我也教他们套路,手从什么地方走到什么地方怎么走,脚从什么地方走到什么地方怎么走,但并不知其意,不懂拳理,不晓拳法。通过陈老师对每式每招的拆招讲解才知道太极拳博大精深,亲身感受老师言传身教才知道陈老师功高莫测。大家都知道陈式太极拳金刚捣碓比较有代表性,流行一句话“会不会三捣碓”,陈老师讲金刚捣碓拆招时我做过笔记,练习方法有几种,顺逆缠丝有五对,有擒拿,有肩靠,有肘击,有进有退,可连续进功变化多端。掩手肱拳是陈式太极拳发劲基本打法,学发劲练的最多的就算是掩手肱拳了。但陈老师讲的掩手肱拳重要的是身背五弓,蓄劲如开弓,发劲如放箭,要做到臂、腿、腰五弓同时节节贯串,周身一家,协调一致把劲发出去很不容易。发劲有三种,一是劲走到目标前没有了,二是劲走到目标前停止了,三是劲走到目标前还在往前走。前两种是假相,最后一种是实用。通过与陈老师推手感觉是不一样的。据我现在看见的和与别人交流的发劲也是有三种,一养身做操、二表演交流、三技击格斗。技击格斗的发劲要有力量,速度,枝术三项缺一不可,而现在社会上练太极拳的有多少练这个呢?

陈照奎老师的功夫有多高多厉害说不清楚,但在陈老师教单式,拆招时我深有体会,当时我二十多岁年青气胜,拿住陈老师的手、肘或臂,陈老师问:“小张好了没有”,我便使出全身力气说声:“好”,声音刚落,只听陈老师哼一小声,我便被打了出去,陈老师站在那里并没有做多大的动作。像这种情况当时张志俊,张麒麟等都被“打”过。记得有一次我不服气,给陈老师提出从老师身后抱住他和他的双手,看他怎么办,还是跟住常一样老师问:“小张好了没有”,我作好准备使好劲说:“好了”,声音刚落我就头一懵,感觉又猛又快又硬又爆的一种劲传到我身上,瞬间我的双手不自觉的松开身体自然腾空出去。我从陈老师背后并把他的双手都死死的抱住了,没有见他动作,我怎么就被打了出去了。后来为了找到陈老师的这种劲我下了很大的功夫,我让别人打我,我也哼一声看能不能给别人打出去,但功夫不到方法不对打一百次一千次也是白搭。直到十多年后我才领会到一点意思,我在我教的学生中试验,还是没有陈老师劲用得好,我用手一拍学生,当时他也是头一懵,脚跟离地,我一抖他就出去了。我的学生觉得很厉害了,可是我心里清楚,这比陈老师的功夫差得远着呢。直到现在已有四十多年了还是找不到那种劲。想起来老师领进门,修行靠个人。我工作到六十多岁,业余时间练练拳,教教拳,更深刻体会到功夫好坏不能怨别人,也不能怨老师,只能怨自己不坚持,不努力,不刻苦,不用心,有负老师心血。现在练太极拳的人很多,各种门派、各种拳式、各种心态、各种目的,各种需求的人都有自己的研究、挖掘、提高、体会、发展。最终他们对太极拳的以识,理解,方向是不同的,但是有一点是不能改变的,太极拳就是武术,有摔、打、擒、拿、技击格斗性很强,每招每式都是先人在实战中,生活中积累,体会,总结出来的有实用价值的招势,它的精髓部分就是以柔克刚,四两拔千斤(注:以柔克刚不是纯柔,而是柔中寓刚、刚中寓柔,刚柔相济。四两拨千斤,不是全然无力,而是得机得势,避实击虚)。妙手一运一太极,太极一运化乌有。要练成这种功夫是不客易的,自古一来有多少武林人士为其奋斗终身,而练成功者能有几人。

我跟陈照奎老师学拳已过去四十多年了,回想起来我这一生受陈老师的影响很大。第一做人,陈老师品德高尚,待人真诚传艺讲德,从不依技高而傲,言狂心狠,总是言传身教,谦和礼让,点到为至,从不伤人。第二教拳认真不保守,教拳不讲虚假,用拳理,拳法,哲学,力学心理学解释每招每式,简入深出,让每个学生都能理解,明白学会。所以陈老师所教学生中全国出了很多高手。第三陈老师传承了师爷陈发科的拳技,并发扬光大。经过这几十年的习练确实知道了,陈老师教的拳不是虚招,花拳,招招式式都管用,而且变化多端,高深摩测。

这些年来我事事处处以陈老师为榜样,积极传承太极文化,挖掘、整理、传承陈老师的拳技。培养了大批太极拳骨干力量,太极拳爱好者群众数千人。因为时间有限,水平不高,在这次师爷陈发科进京九十周年,师父陈照奎诞辰九十周年之际,心情很难受,写了一点回记,感怀于心,难忘师恩。(全部完)

感谢张同新先生的大力支持!

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