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在贵州西南边陲的大山深处，有一个叫普坪的小镇，在这个小镇有一所具有几十年办学历史的乡村学校——石冲教学点，该教学点由一个默默无闻的学校，一跃成为全镇农村小学的一面旗帜，因为在这块热土上，战斗着一位辛勤耕耘、默默在三尺讲台上奉献了33年而无怨无悔的好老师。他就是2009年荣获全省边远山区优秀教师称号的张英武。 舍小家顾大家，他是合格老师 在上世纪７０年代初期，张英武一直担任石冲教学点负责人，他身先士卒，深入教育教学第一线。在学校，他既是校长又是班主任，还是科任老师。在一次全镇小学教育教学工作现场会上，领导要求张英武交流既当校长，又当班主任的经验时，他这样说：“我的经验是当校长要以校为家，当班主任要坐好班，深入教学第一线，一心扑在教学上，既当教育教学的领导者，又当实践者，什么酸甜苦辣让自己亲自去尝一尝。只有这样，才能懂得当一个合格教师的艰辛，才能更好地理解教师和关心教师，才能运用各种手段去调动和激发教师工作的积极性，才能把教育教学抓上去。说到底，不管是当校长或是当教师，如果坐不下来，浮躁静不下心来，只会误人子弟，何谈把书教好，把学校管理好。”他是这样说的，也是这样做的。自从担任学校负责人以后，他把一切精力都放在学校工作上，家里的一切担子全都压在了爱人身上。 家里盖房子，他没请过一天假。有一次，妻子生病住院，张老师正在为学生复习考试而忙碌，顾不上照顾妻子，他将妻子住院手续办好，请自己的妹妹代为照顾后，便匆匆赶回学校，直至深夜才换妹妹回家，一晃10多天过去了，他却坚持匆忙奔走于学校和医院之间。岳父母很不理解，狠狠地骂了一顿。两个宝贝孩子读书，他却没有时间照顾，从未亲自辅导过一次，以至于女儿中考、高考成绩不理想，花了许多冤枉钱，妻子抱怨他，孩子埋怨他。他心里颇感愧疚，对不起妻儿。但是，他却说：“没有办法，谁叫我是老师呢。”张英武就是这样一个人，工作看得比泰山还重，家庭琐事看得比鸿毛还轻。这一切邻居们都看在眼里，痛在在心里。 孩子交给他，家长们放心 张老师对自己的孩子常常是撒手不管，老师们经常戏称他的孩子是“自由成长”。而对待每个学生他却不是父亲胜似父亲，学校哪些学生是特困生？哪些学生因成绩跟不上有厌学思想？哪些学生有什么特长和缺点？哪些学生疾病缠身？哪些学生学习成绩好等，他都了如指掌，做到心里有数。针对不同学生的表现，对症下药。他随身携带的小笔记本上，记满了他辅导转化学生的事。某某学生的父母双亡，家庭极度困难，拟减免学杂费；某某学生有先天性心脏病，班主任和科任老师应注意其发病规律，及时合理处置；某某学生应对其一分为二，引导其发挥特点，改正缺点；某某学生学习上有困难，有厌学情绪，应想办法帮助克服学习上的困难，避免厌学而辍学；某某学生最近爱无故缺课，应及时走访家长弄清原因，促其坚持按时到校学习他都一一详细记录。 张英武在自己孩子的心目中是一个不称职的父亲，但在全校学生的眼里，却是一个善知冷暖，把学生的一切装在心中的好校长。 有一天上午，一个二年级的学生在上学路上把书包玩丢了，到校上第一节课后就失踪了，张英武知道后，怕学生出意外，心急如焚的他，一面派出其他老师去寻找，一面骑自行车赶到学生家中与家长取得联系，直到当天下午两点，终于在野外一个菜棚里找到了那名失踪的学生，他亲自将其护送回家，并和蔼可亲地告诉学生理解其失踪原因，用他那充满关爱的话语耐心地打开了孩子紧锁的心扉。原来，该生将书包玩丢以后，一是怕老师批评，所以不上课就跑出教室；二是怕回家家长打骂，所以就跑到菜棚里睡觉，并准备下午再到亲戚家暂躲几天再说。当了解到该生失踪的原因后。他便语重心长地对此学生说：“好孩子，书包丢了不要紧，老师会替你想办法，但跑和躲是错误的。”并再三嘱咐家长不要打孩子，要耐心开导。当天下午，他就想办法为该生解决了课本和作业本。从此以后，这个学生进步很快，成绩一天比一天好，上学放学再也不在路上玩耍了。一次雨天，一位学生不小心跌进路旁的深水坑里，衣服全打湿了，张老师见状，立刻把这位同学连背带抱地将其带进办公室，迅速将学生的湿衣服脱下，将自己刚穿上身不久的新衣脱下来让学生穿上，连鞋袜也换给了学生。安顿好学生后，自己却冒着低温骑上自行车回家去加衣服。回到学校后，由于风寒，他感冒了，喷嚏一个接一个地打，还是坚持去上课，而那位学生因为及时换上了他的衣服，所以安然无恙。当天下午，学生家长来还衣服时，紧紧地握住他的手，千恩万谢地说：“感谢张校长为我孩子所做的一切，真的感谢你了！”而他却不以为然地说：“没什么，遇到这种事你也会这么做的。” 还有一次，一位学生在操场玩耍时，突然晕倒在地不省人事，张老师一看正是那名登记在册的患有心脏病的学生，他背起学生拼命地往附近医疗室跑，经急救处理，学生转危为安后又亲自送学生回家，家长知道真相后，眼里饱含泪水的说：“真感谢你啊，张校长，是你救了我的孩子！” 心中无我，工作无私 张老师是个工作狂，是个干起工作来，风风火火，只争朝夕的人。 在学校日常工作中，他既是指挥员又是战斗员，虽然工作压力大，困难多，但在他的带领下，老师们总是干得那么热烈而镇定，紧张而有序。他要求教师们“一切教学工作平时都要有危机感，要把每一节课、每一个活动都当成是公开课，要备好课、写好教案，做到心中有数。”他深入教学第一线，听课评课，不断探索、总结，闯出了自己教研教改的一条新路子，当翻开他平时的听课评课手记时，上面写满了他听课评课的详细记录，每学期这样的手记他都会写满好几个本子，记录着他几十上百次随堂听课的详细内容。作为一校之长，他没有把有限的时间花在其他方面，而是分秒必争地用在了工作和学习上。 在他的带领下，石冲小学长期以来不但在教育教学上取得了显著成绩，而且始终贯彻“以人为本，安全第一”的安全教育思想。除平时与家长广泛联系，加强对学生安全教育外，每年寒暑假学校都要印发一份《关于学生安全教育致家长的公开信》。由于安全工作抓得细，抓得实，抓得及时，学校从未发生过安全事故。在安全稳定和谐的校园里，学校教育教学质量得到了进一步巩固提高。 有人问张英武：“你管理着这么一个教学点，觉得怎样？”他坦然答道：“只要做到心中无我，工作上就能做到无私无畏，群众是会理解和支持的，我觉得很充实。” 是的，只要心中无我，一切以公出发，这是一个勇敢的探索者应首先具备的思想素质。张校长做校长30多年来，从不以权谋私，相反还因为有这个“权”而失去了很多很多。 一路风雨一路歌。33载的耕耘，张老师已经由一个充满青春活力的小伙子变成了一位年近五十岁的人了，仍一如既往地坚守着自己的“阵地”，守住大山里的文明。曾多次获得镇和县的表彰，去年9月被省委统战部和省教育厅表彰为全省边远山区优秀教师。这一串串闪光的足迹，就是对他这位山村教师人生价值的最好诠释。 实施学校布局调整，他所在的学校被撤并，他被安排到总科小学任教。在新的工作岗位上，张老师比以前更忙了。  |
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