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那讲到逻辑训练，其实也不难，无非就是多问、多想、多玩，还有就是循序渐进。 书上说，孩子的思维发展是从动作思维到具体形象思维，再到抽象逻辑思维进化的，前面两个好理解，孩子也比较容易掌握，但是抽象逻辑思维因为看不见摸不着，训练起来更有难度，不过今天把我用的三个法子都说给大家听听，就当感谢坛子里各位平时的分享了吧~ 首先，叫推陈出新法，比如拿一支铅笔，问孩子铅笔可以用来做什么，鼓励孩子能够想到新的用法，不要被传统认知束缚了。比如我家宝宝说，除了写字、画画，还能挠头，做装饰，做魔法棒，还能点着火...宝宝的答案千奇百怪，发散思维也比大人强很多。 还有一个叫聚合抽象法，比如让宝宝从4张不同花色的牌中找到共同点、把杂乱的拼图平成完整的图案，这些都可以训练孩子寻找事物的共性，增强创造性思维。 最后一个就是循序渐进了。爸爸妈妈在日常生活中就通过循序渐进的问题启发孩子，比如早上穿衣服，第一件穿什么，第二件穿什么；出去野炊，问去哪儿野炊啊，怎么去啊，要带啥啊...这样可以增强孩子的分析能力和预见能力，以后思考也会更加严密，可以借助逻辑推理推导出结果。 |
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