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楞次定律是高中物理电磁感应中重要的内容，楞次定律在高中既是一个重点，也是一个难点。首先来看看楞次定律的定义：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量变化。对于高中生来说，这个定义读起来都比较别扭，理解起来就更难了。 于是我们用更简单的方法去判断感应电流的方向（增反减同）。所谓增反减同就是指当磁通量增加时，感应电流产生的磁场和原磁场方向相反，磁通量减少时，方向相同。具体的步骤有四步： 一、判断原磁场方向。所谓原磁场就是指引起感应电流的磁场，常见的有磁铁，或者通电的导线产生的磁场。 二、判断磁通量的变化。磁通量的变化由磁感应强度和线圈横截面积相乘决定，判断磁通量的变化时，注意磁通量是一个标量，他只与原磁场磁感应强度在线圈中的大小有关，和方向是无关的，所以不要被原磁场方向干扰了。这一步要判断磁通量是增加还是减少。 三、判断感应电流产生的感应磁场方向。由于磁通量发生变化，闭合线圈中就会产生感应电流，感应电流就会产生一个磁场。如果第二步中的磁通量增加，感应磁场方向就和原磁场相反，如果磁通量减少，感应磁场方向就和原磁场相同。 四、判断感应电流方向。判断出感应电流产生的磁场方向过后，用右手定则判断感应电流方向，大拇指指向感应磁场方向，四指就是感应电流的方向。 具体规律可以看下面的表格，以便加深理解： |
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