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六年级下册品德复习资料

 昵称50328929 2018-02-07

六年级品德与社会复习题

第一单元

一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)(16分)

1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。            (×)

2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(×)

3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(√)

4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(√)

5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。(×)

6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。(×)

7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。(×)

8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(×)

三、交流园。(对下面的情况你会怎么看?)(30分)

1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。

答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。

2、怎样才能与他人和谐相处呢?(3分) 设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。

3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?(4分) 当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。

4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4分)

告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。

5、男女生有交往的必要吗?(4分)

有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。

6、当我们面对冲突的时候该如何做?(4分)

当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。

7、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说?(4分)

a、我认为学生就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。b、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

8、小刚打坏了教室的玻璃,没向老师说,小洁告诉了老师。

答:小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时,小刚不应该怨恨小洁,因为小洁的做法是正确的。

9、春游时,强强不愿和倩倩分在一组活动,嫌她太娇气。 答:强强的做法不对,因为男生、女生之间应该取长补短,互相帮助。

10、小强和小国在一块儿足球,小强不小心打碎了教室的玻璃,小国帮助小强包庇错误,还对小强说:“请放心,我什么也没看见。”

答:小国的做法不对,真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上,应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。

11、小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,所以小明就把这件事告诉了老师。

答:小明的做法对,我们应该勇于指出朋友的缺陷,如果他还是执迷不悟,就可以通过老师或家长解决。


第二单元

一、填空题

1、自然资源日益减少给人类带来哪些后果?

如果人类失去了自然资源,就会失去人类生存的地球。

2、1945年10月24日《联合国家宣言》生效,联合国诞生。

3、地球为人类的生存与发展提供了(丰富的物质)。

4、2003年(美国)发动了对伊拉克的战争。

5、地球是人类共同的家园,她给人类提供了(土地)、(资源),使人类在这里生存。

6、地球上的绿色越来越少,是因为(乱砍乱伐、毁林造田、森林面积减少)

7、(1955)年(周总理)在(万隆会议)上提出了(处理国际关系)的和平共处五项原则。

8、(2008年5月12日),中国(汶川)发生了(8.0)级大地震,造成经济损失(8451)亿元。

9、世界环境日是(6月5日),今年世界环境日的主题是(           )。

10、为了减轻地球气候变暖的威胁,(1997年12月11日),(149)个国家和地区的代表在(日本东京)召开会议,通过了旨在(控制全球气候变暖的《京都议定书》)。我国于(1998年5月29日)签字并执行了该议定书。

11、为这一代和将来的(世世代代),保护和改善人类环境,已经成为人类一个(紧迫的目标)——《人类环境宣言》。

12我国环境标志是由(青山、绿水、太阳及十个环)组成的,中心代表(人类赖以生存的环境,外围十个环表示公众参与,其寓意为全民联合起来,共同保护人类人类赖以生存的环境。)

13、地震是一种(自然灾害)现象,全世界每年约发生(500)万次,不过(99%)以上是微小地震,人们不易感觉到。

14、自古以来,干旱和洪涝灾害一直困扰人类社会发展的自然灾害,(破坏力大、影响面广、持续时间长)。

15、火山爆发喷发出的熔岩流和大量的火山灰能将一座城市淹没。

16、龙卷风主要破坏(建筑物)。

17、泥古流是一种(灾害性的地质)现象。携带巨大石块,快速向前,破坏性

极大,所到之处,一切尽被摧毁。

18、联合国制定的适合人类生活的最低标准是:人均耕地(0.8)亩以上,人均水资源(1000)立方米以上,有比较充足的(日照)和(绿地),常年空气质量在(二级)以上。

19、如果没维持生命呼吸的空气,(生物无法生存),如果没有了干净的水资源,(生物也无法生存),如果没有(土地、温度),(生物也无法生存)。

20、地球的人口容量为(80)亿人口,上世纪末,全世界人口已达(60)多亿,联合国发表的《2050年全球人口预测报告》预计2050年全球人口总数为(90)亿。

21、我国是世界人口(最多)的国家。1949年,全国人口为(5.4)亿,2005年1月6日中国第(13)亿个公民诞生,如果13亿人手拉手可绕地球赤道(50)多圈,中国人口约占世界人口总数的(1/5),世界上平均每5个人中就有一个中国人。

22、世界目前探明的石油总储量约为(1.15)万亿桶,以目前的开采速度,只可供全球开采(41)年。

23、我们的地球可以让全世界的人过上(美好的生活),但它无法满足(人类的贪婪)。

24、沙尘暴的源头主要是(大量流沙),它的发生与(风)、(沙)有关。

25、烟、废气会在大气中形成(酸雨),它危害大,有(空中死神)之称。

26、臭氧层是存在地球上空茫茫薄薄的(一层气体),它吸收(太阳光中杀伤力强的光线),特别是(紫外线),从而使生命得到保护。臭氧层被破坏就会形成(空洞),如果紫外线通过空洞到达地球,这对动植物的影响将是(灾难性的),它发生变化的原因是(同化学物品氟里昂)引起的。今天,许多制造商在产品中采用了(各种对保护臭氧层有利的化学品)

27、1969年7月20日,(美国)阿波罗11号飞船登月成功,首次实现了人类登月的梦想。

28、人类生存的最基本条件是要有适合的(土地、空气、温度)和水。

29、地球提供了生命需要的水、(空气)、适宜的(温度)等。

30、(1989)年,美国建成了一个模拟地球的生态环境系统——生物圈2号。

31、人类只有一个(地球),(地球)是我们赖以生存的家园。

32、如果没有了干净的水资源,(地球上的所有生物都不能生存。

33、“我爱你们人类,请你们也要爱护我。”这是(地球)在呼唤啊!

34、影响地球母亲健康的首要因素就是(人口)越来越多。

35、生态学家根据生物圈所能提供的食物,预测出地球的人口容量约(80)亿人口。

36、每年的(4月22日)成为世界“地球日”。

37、(可可西里)有着“中国的肺”和“中华水塔”之称。

38、发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是:水灾、(旱灾)、(风灾)、(地震)、(泥石流)、(虫灾)、(火山喷发)、滑坡、(雪灾)和森林火灾。

39、地震和上学所见的风雨雷电一样,是一种较为(普遍)的(自然灾害)。

40、公元132年,我国著名科学家(张衡)发明了世界上最早的地动仪,比起西方国家用仪器记录地震的历史早(1000)多年。

41、第年(10)月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日。

二、简答题

1、预防疾病

坚持锻炼身体,保持充足的睡眠; 搞好个人卫生,勤换衣、洗澡、洗手、漱口;

看一些预防疾病的医书,增加预防知识;

家中预备防疾病的药; 不进入疾病区游玩。

2、为了保卫和平,让世界充满爱,我们小学生能做些什么呢?

好好学习,长大了成为祖国的建设者和保卫者;

从实际行动呼唤和平,让和平永驻人间; 写诗、绘画、折千纸鹤祝愿世界和平; 参加“爱和平”的各种活动; 营造和平的环境。

3、写下心愿,为中的儿童祈祷吧!

全世界爱好和平的人们,伸出你们的友爱之手,救救那些处于战乱中的儿童吧!

4、从“生物圈2号”的实验中,你有什么感想?

美国“生物圈2号”实验失败,科学家们至今未发现第二个星球供人类生存,这充分说明的保护地球的重要性。爱护地球,就是爱护生命。

5、地球给我们日常生活提供了哪些必需的资源?

 矿山、森林、江河、湖泊、土地、水等。

6、人口增长过快、多,造成哪些社会问题?

 上班拥挤,住房紧缺,就业压力大,人口分布不均而造成缺粮,耗尽地球上各种资源。

7、举例说明“再生资源”和“不再生资源”。

 再生资源:森林、水、气。不再生资源:煤、石油等。

8、你知道环境有哪些污染现象?产生原因?其危害是什么?

9、我国政府和人民在环保方面有哪些举措?


10、我国环保出台了哪些法律规定?

 环境保护条款,矿山资源法,森林法,海洋环境保护法

11、



12、为地球节日写一宣传语。

为了我们地球母亲,我们不要再破坏环境了,浪费水资源,其实这也是为了我们自己。

13、地震给人类带来了哪些灾害?

(1)路面断裂,破坏交通。(2)造成大量人员伤亡。(3)引起火灾和流行病。


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