钦州坭兴陶与江苏宜兴陶、四川荣昌陶、云南建水陶一起被誉为中国四大名陶。2012年至2017年，北部湾职业技术学校依托钦州坭兴陶在人才培养、技艺创新、文化辐射等方面进行了5年的研究实践。其间，学校围绕坭兴陶专业建设和坭兴陶民族传人培养形成的教学成果《中职学校民族文化传承“对接—渗透—交融”育人模式的研究与实践——以钦州坭兴陶为例》，在2017年广西职业教育自治区教学成果奖评审中荣获特等奖首名。这个殊荣的取得，证明了民族文化传承“对接—渗透—交融”育人模式值得进一步推广和应用，对其他中职学校同类别民族文化传人的培养起到示范和借鉴作用。 1 构建了“对接—渗透—交融”民族文化传承模式 钦州坭兴陶民族文化和民族技艺历史悠久，其根源可追溯到10000年以前，是壮乡的民族文化瑰宝，是万年桂陶传承万年的精髓及典型代表，在近1300多年更是把万年桂陶技艺发挥到极致。为了更好地传承发展坭兴陶民族文化和民族技艺，北部湾职业技术学校民族工艺品制作专业（坭兴陶方向）于2012年开始培养首批坭兴陶民族文化传人。通过几年的实践研究，逐步构建了“对接—渗透—交融”民族文化传承模式（图1）。在民族文化传人的培养过程中体现人才培养与区域民族文化产业、民族文化挖掘的相互对接；在民族技艺技能实训教学中实现技能实训与工匠精神培养、与万年桂陶文化传承的相互渗透；在校园文化建设中实现校园文化与民族文化的相互交融。 2 培养了一批坭兴陶民族文化传人，传承了工匠精神 学校在进行坭兴陶民族文化传人培养的过程中，通过引进行业技能大师到校建立大师工作室，到校授课为开展技能训练和工匠精神培养提供师资保障；通过深化校企合作，加大入企进行生产性模拟实训力度为技能训练和工匠精神培养提供多元平台。结合坭兴陶的工艺流程和大师自身不同的技艺特长，按照“现代学徒制”开展分工艺、分小组的师带徒工程，通过大师的言传身教和贯彻企业的管理要求传承工匠精神。在实践研究期间，学校专业技能教师和外聘大师团队共同创建了“六练双实训”教学模式。通过练习诗词朗读、毛笔书法、国画技法、雕刻技能、拉坯技能、装接技能等“六练”以及开放式基础技能实训和封闭式创新技能实训等 “双实训”，强化坭兴陶民族文化传人的技能培训和综合素质培养。截至2017年12月，培养坭兴陶民族文化传人近500人，其中，有403人到企业就业，有53人独立创业，对口就业率达到95%以上。部分优秀毕业生成长为工艺美术大师，成立了具有法人资格的个人工作室或陶艺公司，年创造产值达到4100万元以上。为钦州坭兴陶民族产业输送了一批技能水平高、职业素养好、具备当代工匠精神的坭兴陶民族文化传人，为坭兴陶民族文化的传承和坭兴陶民族产业的发展问题出了贡献。 3 开发坭兴陶系列课程与教材，整理和再现民族文化 在对坭兴陶历史文化、制作工艺进行调研的基础上，建设了坭兴陶技能实训课程群，开发了坭兴陶简史、坭兴陶拉坯成型、坭兴陶雕刻装饰等多门课程。在实践过程中，联合行业、企业和技能大师共同进行课程开发，把教师的理论知识、教学体会和大师的制作经验、操作心得融合起来，整理提炼为系统知识，形成基于工作过程、符合企业岗位人才标准的系列教材。2014年至2017年，共编写《钦州坭兴陶拉坯成型基础》《坭兴陶雕刻技法入门》《坭兴陶模型制作基础》等9本坭兴陶专业教材，实现了坭兴陶知识的系统化整理，填补了坭兴陶民族文化传承过程中专业教材的空白。 4 在校园文化中融入民族文化，搭建民族文化传承和弘扬工匠精神的平台 学校在抓好坭兴陶民族文化传人文化知识教育和技能实训的同时，通过多种形式把民族文化和工匠精神的元素融入校园文化建设中。首先，建设了坭兴陶艺展示体验中心、坭兴陶民族文化陈列馆、“安州柴灶”和“工匠园”等硬件设施；其次，在学校网站、校园广播站、校刊《海豚之星》、社团活动和校园标语中加入坭兴陶历史渊源、文化内涵、名家名品、技能高手、创新创业之星等内容，在校内普及坭兴陶民族文化；再其次，将“一中心一陈列馆一柴灶一工匠园”作为民族文化融入校园文化的活动载体和学校传承坭兴陶民族文化的实体基地。在校政企行四方联动机制的推动下，开展传播各种民族文化和工匠精神的主题活动，如坭兴陶艺制作大赛、陶艺展演、民族服饰表演、唱山歌比赛、古诗词朗读比赛、民族体育竞技、壮族三月三活动、民族庆典、工匠精神演讲比赛等；邀请美术大师、企业专家、行业能手、优秀毕业生定期举办民族文化、工匠精神等方面的专题讲座，切实推进具有民族文化特色的校园文化建设工作，共同为技能训练和工匠精神培养的相互渗透营造良好的育人氛围。 “一中心一陈列馆一柴灶一工匠园”长期对外开放，尤其是面向钦州市中小学开放，提供坭兴陶体验活动服务和指导。学校以坭兴陶历史、拉坯、雕刻技艺为内容制作配套的信息化教学资源，对外传播坭兴陶民族文化，还把坭兴陶系列教材赠送给区内外开设有民族工艺品制作专业的兄弟学校和钦州市内开设有坭兴陶技艺实训第二课堂的中小学校，扩大了民族文化和民族技艺的影响力和辐射面。 5 专业师生凝聚匠心的创新作品在技能大赛中取得优异成绩 在系统技能培训和工匠精神相互渗透的培养方式下，学校坭兴陶专业师生全心传承坭兴陶民族文化和民族技艺，在校企联合开发新产品的过程中，结合坭兴陶的传统工艺和现代陶艺特色，融入民族文化元素，制作了不少别具一格的坭兴陶作品。2012年至2017年11月，学校坭兴陶专业师生在各级各类技能比赛和陶艺精品展示评比中，荣获国家奖项40个、省级奖项21个、市级奖项15个的优异成绩。校企联合创作的创新作品《宫灯》《君子漏斗壶》和《禅语心经壶》蝉联2015年、2016年和2017年“百花杯”中国工艺美术精品奖金奖。 |
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