大家好，我是大鹏老师。今天是大年三十的前一天，年二十九！ 在这里，大鹏老师恭祝各位新春快乐，阖家幸福！ 祝福孩子们好好学习，天天向上！ 假期真是预习的最佳时机，再过10几天就要迎来新的学期。 今天大鹏老师与你分享一年级下册阅读理解题专题训练！ 如何提高一年级学生的阅读能力？小编认为以下几点可供借鉴：第一：除了亲子阅读外，要放手让孩子自己读。 一开始可能孩子读得比较慢，家长可以跟孩子轮流朗读。也可以适当讲解文章的意思。 第二要为孩子选择适合的读物，确保孩子进行大量的难度适中的阅读练习。 在没有任何帮助的情况下，孩子应该能够认识90％的字词。如果生字生词大于这个比例，孩子为了搞清这些字词的意思就会停顿较多，影响对整个文章大意的理解。 第三、俗话说的好：“书读百遍其义自见”要让孩子重复朗读。 一年级的课文都比较短小，所以孩子多读两遍，就能够懂其中的意思。 第四、扩大课外阅读量。 天文地理各种类型的书都让孩子接触，孩子知道的多了，理解能力自然而然就提高了。 第五、指导孩子掌握阅读的方法 英国生物学家达尔文说过：“最有价值的东西是关于方法的知识“孩子掌握了方法，好比得到一把打开知识宝库的“金钥匙”，可以终身受用。现在小学一年级语文就有阅读理解，往往做这种类型的题我家孩子最容易丢分，所以我让孩子先看问题，然后带着问题去读短文，另外平时让孩子做短文阅读时至少读三遍。 第六、让孩子多读书，父母要做好榜样 在家里要营造读书的氛围，如今手机几乎人人都不离手，好多父母自己玩手机让孩子自己看书，这样孩子很难静下心来读书，所以要想让孩子爱读书，父母要做好表率，可以把你读的书讲给孩子听，她觉得书中有这么有趣的事情，她也会有读书的欲望。 好了，不多说了，给大家发题：
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