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很高兴回答你的问题！😄 大年初二20:52，穆老师给大家拜年啦！祝大家新春快乐，万事如意！ “2—4段在全文中的作用”，从考点上来看，属于“段落作用”，主要考察学生“分析综合”能力，能力层级为C级。 但是，真的是这样吗？本题的考点真的是“段落作用”吗？有没有其它特殊情况呢？ 要想揭开本题的真实面纱，且听穆老师慢慢解析！ 一【原文再现】 要想解决本题，首先得读原文，否则无从谈起。穆老师为大家整理如下： 二【试题解析】 （1）细读2—4段，分析考点 段落作用，要从内容和结构两个方面去答题，但是也要考虑特殊段落，看看该段落是否是插叙段落？是否是环境描写段落？ 我们通过细读2—4段，发现2—4段是插叙段落。 （2）了解插叙的含义 插叙，是指当故事情节进行了一半的时候，突然间停止插入新的内容，等新的内容介绍完以后原有故事和内容继续。 （3）插叙的作用 a.从内容上看 对主要情节或中心事件作必要的补充、说明，使内容更充实。 b.从结构上看 对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应，使情节更完整，结构更严密。 c.从人物上看 突出人物的形象 d.从情节上看【此点可答可不答】 避免故事情节的平淡，让文章内容更加跌宕起伏。 （4）参考答案 运用插叙 ①内容上：补充交待了最后一次转场的背景和乌尔达拉克辞职的原因； ②结构上：推动情节发展，为下文父子之间的矛盾做铺垫； ③人物上：刻画父亲坚守民族传统的人物形象。 亲爱的同学们，当你们遇到段落作用题时，千万不急着去答题，一定要考虑该段是不是特殊段落！ 希望穆老师的回答能够帮助到大家！😄 |
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