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弥勒市竹园镇第三小学创建“民族团结进步”示范校

 秀美红河 2018-02-20

民族团结进步宣传教育从小抓起、从娃娃抓起,是竹园镇第三小学推进民族团结进步创建活动进校园贯穿的一条主线。

弥勒市竹园镇第三小学创建“民族团结进步”示范校

弥勒市竹园镇第三小学创建“民族团结进步”示范校

目前,竹园镇第三小学在校生759人,是一所寄宿制与非寄宿制相结合的学校,校园里汉族学生与彝族、傣族、壮族等多个少数民族学生和睦相处、互相学习、互相关心,共同营造了美丽和谐的校园环境。

弥勒市竹园镇第三小学创建“民族团结进步”示范校

为了让更多的同学认识、了解和学习民族文化,加强不同民族之间沟通与交流,增进友谊,共同进步,不断推进该校民族团结的宣传教育工作,构建和谐校园,竹园三小领导班子积极开始筹备“民族团结进步”示范校活动。

弥勒市竹园镇第三小学创建“民族团结进步”示范校

首先是强化组织领导。学校成立了以校长冯天辉为组长、教务主任陈惠芬为副组长的民族团结进步创建进校园活动领导小组,领导小组下设办公室,全力保障民族团结进步创建进校园活动高质量开展。在1月24日召开专门会议对开展的各项活动进行解释说明,在校举行了竹园镇第三小学“民族团结进步”示范校活动启动仪式。学校全体教师共同参加了启动仪式。启动仪式由校长冯天辉主持。启动仪式上,校长冯天辉就该校学生“民族团结进步”活动相关工作做了介绍与具体布置。他希望全校各级组织在开展“民族团结进步”活动中力争做到“四结合,三到位”:一是与党的群众路线教育实践活动相结合,二是与学习、贯彻和落实发展思路相结合;三是与贯彻落实学校党员会议精神,把该校建设成为有鲜明民族地区特色的教学目标相结合;四是要突出该校特色,与学生的成长相结合。活动要做到措施到位、组织到位、落实到位。

弥勒市竹园镇第三小学创建“民族团结进步”示范校

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最后,冯天辉校长希望通过学校开展丰富多彩的活动进行宣传教育,增进各民族学生间的感情和民族文化的交流融合。帮助学生进一步树立民族观,增强民族团结意识,增强维护祖国统一、社会稳定和校园和谐;扎实有效地推进学校民族团结进步创建活动。

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