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最近，有位新老师遇到了一件令她感到头疼的事，征求阿尧的意见，下面是她的问题和阿尧给的一些建议。大家一起看看吧！  你 问 我 答  问： 我是一位刚入职几个月的新老师。最近接到了一个新通知，在下学期开学，由于某位女老师请了产假，所以学校让我接手她之前的班级当班主任。我很担心，我接手后，学生是否会有抵触情绪。也很担心能否跟他们处理好关系。对此感到挺头疼，不知道该怎么办？ 答: 俗话说“后妈不好当”，所以很理解你的担心和忧虑，去接手一个新班级确实不那么容易，需要做好充分的准备。 但是不能因此就很惧怕，应该想一些方法尽快取得学生的信任，让自己也迅速适应起来。 对此，我有以下一些建议，希望能够帮助到你。 1. 自动屏蔽一些负面评价，有自己正确的认识 在接受一个“二手班”时，你肯定会听到各种各样来自其他人的评价。 如果这是一个差生居多的班级，就会有各种负面的评价，学生上课纪律极差，经常在课上吵翻了天，很多打架斗殴的学生等诸如此类的。 听到这些，你可能会感到压力倍增，还没有开始做就已经打退堂鼓了。 如果这是一个“好班”，那么可能会有人说“前人栽树，后人乘凉”，你为了证明自己，不辜负领导期望，也会对自己的要求加强，无形中给自己增加了不必要的压力。 所以，当听到这种不同声音的时候，你应该自动屏蔽一些对你不利的负面声音，有自己正确的认识，然后轻装上阵。 2. 事先了解，做到知彼知己 在担忧之余，你不应该坐以待毙，要马上行动开始采取一些措施。 俗话说，知彼知己，方能百战不殆。所以事先了解班级和学生的具体情况就显得尤为重要。 你可以通过查询学生以往的考试情况和班主任评价等来了解他们的学习情况； 可以通过打电话或者带份礼物去看看坐月子的那位班主任，从她口中了解学生情况，吸取一下她的管理经验； 也可以咨询这个班级的其他任课老师，让他们告诉你每个学生的上课表现和各自的特点。 总之，只有准备充分，你才能赢得先机，获取胜利。 3.自己先主动适应，然后因势利导 当你接手了这个新班级，了解了班级和学生的具体情况后，先不要急着去做出什么改变。 如果你一开始就想着“新官上任三把火”，按照自己的意愿让学生发生变化，可能不仅未能如你所愿，而且还会引发学生的厌恶和反感。 所以最好先去学会适应，慢慢融入到学生当中，取得学生信任才是当前最重要的。 当你适应了学生，学生适应了你，你就可以开始因势利导，循序渐进做出改变了，引导学生往好的方面发展。 4.做出自我判断，发现班级优缺点 一个班级肯定有其自身优缺点，所以当你进入这个新班级后应该要尽快找到，哪些方面存在问题，哪些方面值得肯定和继续发扬。 对于前任班主任做的好的方面应该学习借鉴，总结出有效的经验；做的不好的方面也不应该过于抱怨，最好能够认识到自己如果处理的话会采取什么样的方式最合适。 总之，你要有自己的判断，不可全盘接受前人的经验，也不可全面否决了他人之前的努力，要做到一分为二看待问题。 只有这样，你自己才不会感到人累心累。 5.发挥个人魅力，形成个人风格 让所有学生接受你和认可你，这还不够，你应该展现出个人魅力来吸引你的学生。 比方，你能够找到一些独特的管理学生的方式，让他们甘心服从； 或者你的课堂极具特色，充满了趣味，大大激发了学生的学习兴趣。 这些都是可以成为你吸引学生的魅力之处，发挥这些个人魅力，不想学生喜欢也难。 当然，你还应该注意培养自己的个人风格，学生对那些教学方法千篇一律的老师并没有什么好感。 6.培养一些可以帮助自己的班干部 你还应该注意培养能够帮助自己开展工作的小干部。说的俗点，就是要有一批能被自己所用的人马。 虽然这话太过政客话，但其实很实在。管理班级，就如同古代管理军队一样，要有能辅佐你的人，要不然单枪匹马，肯定难以成事。 要想你的班级变得更好，一定要注重团队的力量。至于班干部的选拔，就需要你平时的观察和注意了。 7.适当制定一些班级规章制度 除此，还应该制定一些相应的规章制度，来达到约束和教育的目的。当然，制定什么样的规章制度，如果犯错了如何处罚都可以让学生发挥聪明才干去想。 最后，也希望这7点能够对你有所启发和帮助。 对此您还有什么意见 或者您在教学中有何困惑 |
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