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语文丨看看动作描写如何照“靓”你的半壁江山

 宏宇宾123 2018-02-23

楼主:眼看着2016年的余额已不足1天,期末考试踏着马蹄哒哒而来,我天天“夜里挑灯看书”,梦里“铁马冰河”,可是作文还是无从下手……亲们谁有作文考试技能可供get?

洪荒少年:我就是靠背范文,考场直接拼接。

猜猜我是谁:这有什么方法啊,谁让你平时不好好学习,都是靠积累的……

吃瓜群众N:多背,好好回去背吧……

楼主:……同是中考江湖人,你们怎么能这样……

小唯唯:哈哈哈,楼主真可怜,小唯唯实在看不下去了,同为中考江湖人,不能不拔刀相助啊……


中考作文常常离不开写人,无论你写的是亲人、同学、老师,还是陌生人,要想赢得阅卷老师的青睐,这些人物可都要独具个性,鲜明灵活啊!语文的半壁江山也就唾手可得了。

而写人的技法当中动作描写可是重中之重,get作文动作描写的技能,定能照“靓”你的半壁江山!顺便也亮瞎周围那些吃瓜群众的眼。

动作描写是刻画人物形象不可或缺的描写手法之一。在描写家族中动作描写地位可以说是家中兄长。成功的动作描写可以揭示人物的身份、地位,反映人物的心理活动,表现人物的性格特征,成为人物“个性”的代言词。

现在就看看动作描写如何照“靓”你的半壁江山。

Get 技能一:分解动作慢镜头

快过年了,你是不是也有这样的小伙伴……

(放炮)他把爆竹放到地上,身子离得老远,伸长胳膊,一点儿一点儿地往前。他手打着哆嗦,还没等点着爆竹芯,吓得扭头就

技能分析:这个片断中的一连串动作可以分解为三步:

1. 把爆竹放在地上;2. 伸长胳膊,往前凑;3. 手打哆嗦,扭头就跑。

用“放到、伸长、凑、打哆嗦、跑”五个动词,准确地描写出这几个连续的动作,既具体地写出了“他”放爆竹的经过,又生动地表现出“他”胆小、谨慎的性格特点。因此把一个动作有逻辑地分解出一系列的动作,人物的形象立刻变得生动形象!


Get 技能二:巧用修饰个性靓

学校里,经常是不是有这样的老师……

镜头一:他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

镜头二:他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他慢条斯理地取下眼镜,用衣服的下摆认真地擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,不慌不忙地在盘子里找了找,又往口袋里不紧不慢地掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

技能分析:同样是写老教师的,尽管动作一样,但是因为修饰语不一样,表现出的人物性格也不一样了,镜头一的老师糊涂的形象栩栩如生,镜头二把老师的慢悠悠的性格特征刻画得很细腻。因此恰当的修饰词的使用可以让人物的个性凸显出来。


Get 技能三:千锤百炼显神韵

生活中,这样的父亲高大感爆棚……

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。

技能分析:“蹒跚”是父亲平时走路的样子,可见他步履维艰。“探”字极其准确地写出了下去的过程,“攀”“缩”“倾”这三个动词,细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬上月台的艰难,从而可见父亲对“我”的爱。 因此在动作描写时一定要仔细选择、推敲出适当的动词来表现人物的动作,这样才能显出人物各自的神韵来。

@楼主:这样的小伙伴、老师、父亲是不是完美照“靓”了你的半壁江山?

@吃瓜群众:这套技能也作为元旦礼物送给你们了,小唯唯不用邮寄,你也不用等待,只需动动手指,技能立马get!叫上你的小伙伴们快来围观吧,大家一块技能满满上考场啦!

最后,小唯唯代表万唯教育所有工作人员祝大家

元旦节快乐

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