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成绩和自信心是相关的，成绩上来了，自信心也就慢慢有了，有了自信心，学习起来就会更加轻松愉快，就更乐意去学，又会让成绩得到提升，于是就进入了一种循环，那么最后成绩就会越来越好，自信心就越来越强。 初一下册是初中学习的一个重要分水岭，学生之间的差距逐渐形成并拉大，主要是因为初一上册是从小学到初中的过度阶段，课程进度较慢，难度较低，学生之间的差距较小，而到了下册，可以说就正式进入了初中学习，进度和难度都有所提升。 作为一个数学老师，我来谈谈初一下册数学学习方面的一些注意事项: 课前预习很重要，在正式上课前，先提前将阅读课本，尝试着去理解基本概念，掌握基本题型及解法。比如在学习幂的运算前，首先自己去学习幂的运算法则，尝试着运用运算法则来计算一些题目，在运算过程中也许会出现一些问题或疑惑，带着疑惑去上课。通过老师的讲解帮助解除疑惑，这样才能提高学习效率和能力。学习不仅仅是老师讲，学生听，更重要的是学生要思考，在思考中遇到疑惑，老师来帮助学生答疑解惑，让学生学会分析和解决问题的思路和方法。如果都没有课前预习，哪来的思考，哪来的疑惑呢？ 课堂一定要注意听讲，虽然自己看课本来学习也能学习一些，但课本上讲的很多东西很宽泛，不够细，没有将重点、难点、易错点突出强调，学生也很难通过自己去把握，那么就需要有老师的指点。通过听老师的讲解来细化知识点，突出重点，强调易错点，突破难点。数学是比较讲究逻辑性的一门学科，如果在前面的学习中某一个环节出现了问题，那么在后期学习中就会受阻，所以上课不要走神，说不定因为落下一点，后期就会越学越吃力。比如说，学习平行线的性质和判定时，就必须要理解三线八角，能快速准确地判断角的位置关系，如果对角的位置关系掌握不好，那么学习平行线就会感觉很困难。 课后的练习很有必要，在学习中我们很少有人能做到学习一遍之后就完全掌握了。一个知识点要完全理解和掌握，就需要通过一定量的练习来巩固和加强，如果没有练习，那么就会出现前学后忘。数学是一门比较注重知识灵活运用的科目，如何才能灵活运用呢？一句话，孰能生巧，要熟练就必须要有练习，在练习的过程中，不断去思考，加深对知识点的理解，达到真正学习的程度。 有这么一句话，我觉得特别适合数学学习，在低头做题的同时，一定要学会抬头思考。题目是灵活多变，做不完的，但万变不离其宗。题目所考察的知识点，所运用的思路、方法、技巧等是有限的，思考问题的方法基本是固定的。要提高效率就多去思考和总结，遇到有难度的题目不但要知其然还要知其所以然。 |
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