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《终身学习在行动:21世纪的教育变革》书介
序言 前言:行动时刻 第1部分 21世纪终身学习的理念、终身学习简史及其主要特点 第1章 导言——为所有人的教育 第2章 决策、决策、再决策——教育决策的制定 第3章 到底是谁的学习...
世界教育发展主要特征
世界教育发展主要特征。"如果没有私立学校,公立学校将形成垄断",而"缺乏竞争机制的教育体制是一种不健康的教育体制"。经过欧美许多国家"实践"验证,并在全球范围内广...
让人工智能更好拥抱教育
而人工智能教育还有“另一面”——人工智能的教育,即通过开设人工智能课程,培养各层次的相关人才。未来,“人工智能助教育”能走多远、能否为教育带来更多可能性,也取决于“人工智能的教育”的发展...
国家老年大学成立,一文带你了解这个学校
国家老年大学成立,一文带你了解这个学校。同时,国家老年大学为全国各级各类老年大学提供资源共享、教学指导和公共服务,搭建全国老年...
【2519天8月17日, 吴军朝思暮享:我理解如何终身教育】
【2519天8月17日, 吴军朝思暮享:我理解如何终身教育】终身教育必须以自我为动力,围绕功能而进行。有些人能够自己一个人长期学习,而且...
《教师的20项修炼》读书笔记
美国教师工会对全体教师发表了一份具有强烈情感冲击力、饱含教育理想和信念的“教师誓言”,使人铭记教育的追求,教育的使命,唤起对教育的美好憧憬以及为之奋斗的动力。教师的信念蕴涵着教师的信誓,...
关于“核心素养”学习的梳理与思考
关于“核心素养”学习的梳理与思考关于“核心素养”学习的梳理与思考。构建学生发展核心素养体系是素质教育再出发的起点。核心素养的落实会强化学科素养,学科素养为核心素养的学习提供了一个平台。第...
养成读书人格 做终身学习型教师
养成读书人格 做终身学习型教师 今天,在知识经济迅猛发展的新时代里,"热爱学生"这一永恒不变的师德核心被赋予了更深更广的内涵,未来社会中,教育者与学习者并无严格的界限,因此,...
建国初期教师聘书惊现四川洪雅:九旬老人因此终身献给教育事业
建国初期教师聘书惊现四川洪雅:九旬老人因此终身献给教育事业。当时,和王维德一起教书的章宗舜是民盟盟员,他经常和王维德悄悄的谈论...
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