|
过年期间，孩子们腰包都鼓了起来，塞了满满当当的压岁钱。 但是我们的孩子，普遍对钱都没有概念。 1 2017年9月22日， 张美收到一条银行扣款短信: “你的储蓄卡转账支出1万元。” 第一反应是卡被盗刷了。 她赶紧去银行，打出流水账单。 一看账单，她差点吓晕： 三个月里，她的银行卡向同一账户转账多次，转出了差不多40万元。 经过各方调查后排除“被盗刷”的可能， 张美一下想到了正读高中的儿子， “他经常拿我的手机玩。” 最终儿子承认：“是我转的账。” 张美问：“钱转到哪里去了？” 儿子说：“用来打赏女主播了。” 儿子迷上了网红直播， 没事就给网红小姐姐赏钱。 无独有偶，一个14岁的初中生， 两个月的时间， 通过支付平台偷偷把父母缝了十年牛仔裤 辛苦赚来的16.6万元存款， 统统打赏给了某直播平台的女主播。  在这些大手大脚的孩子眼里， 金钱到底是什么？ 父母为什么忽视了孩子的财商教育?  2 有不少爸爸妈妈，开口基金，闭口房价，上个厕所还不忘研究理财产品。
可一被孩子问到跟钱有关的问题，就恨不得用胶布把他的嘴封上。
“小小年纪，操这些闲心干什么？把学习搞好就行！”
但是，这样想的父母不知道有没有注意到： 很多人成年后，能够妥善地处理自己和钱的关系，知道如何赚钱，如何花钱，如何存钱，如何投资，这些人往往事业有成，有房有车，生活富足。 而另一些人却过得一团糟： 有的人明明月入过万，但永远在当“负翁”， 成天拆东墙、补西墙； 邮箱里全是信用卡账单。 还有的人稍微有点积蓄后， 既不会花，也不会管。 一分一厘，吭哧吭哧， 攒了十年，还没凑够一套房的首付， 甚至因为房价飞涨，离梦想越来越远。 同样的生活和生长环境，为什么会有这么大的差别呢？ 原因就是：金钱教育的缺失！ 教育家默克尔说：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。”
其实，孩子一出生便生活在金钱的世界里，在理财已经成为基本生存能力的今天，如果小时候缺少对金钱的了解和良好的财商教育，长大后就很可能为金钱所累、受金钱之苦。
所以，一定让孩子尽早和“钱”相遇。  3 首先你需要让孩子知道，钱是怎么来的。钱是父母付出了辛苦劳动获得的劳动报酬，而不是从银行里取出来的。 一位泰国妈妈在脸书上讲了一段育儿经： 有天早上，5岁儿子不想上学， 于是她做了一个决定： 带儿子去捡瓶子赚钱。 两人走了很多很多路， 捡了一袋子塑料瓶， 但最后只卖了2泰铢（约4角人民币）。  卖了塑料瓶之后， 孩子饿了，想吃烤肠。 妈妈说：“一根10铢，你钱够吗？” 孩子看看钱：“不够。” 孩子渴了：“想吃雪糕。” 妈妈说：“一支5铢，你钱够吗？” 孩子看看钱：“不够。” 孩子累了，想坐公交车回家。 妈妈说：“要10铢，你钱够吗？” 孩子看看钱：“不够。” 回到家时，孩子已精疲力竭。 但他对妈妈说了两句话。 第一句：“我明天要上学。” 第二句：“妈妈，挣钱真不容易。” 对于很多孩子来说， 劳动赚钱究竟有多么辛苦， 买一样东西究竟需要多少钱， 他是完全没有概念的。 尤其是现在手机支付如此便利， 很多孩子都以为钱就是手机里来的。 所以在对孩子进行金钱教育时， 我们一定要规划一些类似活动， 让孩子知道金钱的来之不易。 如此，他们方能懂得珍惜金钱， 并尊重父母及其他人的劳动成果。  4 其次你需要让孩子认识钱，知道钱的用处和面额。 美国基金会会长夏保罗先生说，美国家庭培养孩子对钱的认识和理财能力都比较早，社会对孩子财商的基本要求是： 3岁时能辨认硬币和纸币； 4岁时认识我们无法把商品买光， 必须在购买时做出选择； 5岁时知道货币的等价物， 知道钱是怎么来的； 6岁时能够找零； 7岁时需要看懂价格标签； 并且，父母要学会给孩子零用钱。 洛克菲勒是世界上第一个 拥有10亿美元财富的超级富豪。 他认为，富裕家庭的子女比普通人家的子女更容易受物质的诱惑， 因此对后代的要求比普通人家更加严格， 在金钱上从不放纵孩子。
洛克菲勒对孩子的日常零用钱十分“吝啬”，按年龄大小给零花钱， 七八岁时每周3角， 十一二岁时每周期1元， 12岁以上者每周2元， 每星期发放一次。 他还给每个孩子发一个小账本， 要他们记清每笔支出的用途， 领钱时交他审查，钱账清楚、用途正当的，下周还可递增5分，反之则递减。
正是因为有了洛克菲勒这样重视教育并且懂得教育的好父亲， 洛克菲勒家族打破了“富不过三代”的怪圈，不仅仅子子孙孙成才者众多， 而且让社会大众广为受益。 给孩子稳定的零花钱有三大好处： ●可以让孩子产生独立自主意识 ●可以让孩子学会计划消费 ●可以培养孩子量入为出的习惯
我们建议5岁的孩子就可以给零花钱了。这个年纪的孩子对数字和金钱有一定的了解，也具有了一定生活常识，正是培养财商的好时机。  5 父母不用零花钱来奖励好行为。 好的行为需要内化而不是物质强化，可以找非金钱的方式来奖励好行为；但是最好用零花钱来制约不好的行为，因为不好的行为除了批评指正，也需要有相应的后果，来强化记忆。“贝贝熊”系列丛书里的一本《坏习惯》，提到孩子们对“失去”的感受总是比“没得到”更深刻，这个想法也是从中受到启发。
所以，父母可以每天一早就给孩子零花钱，但是如果这一天出现了迟到、乱发脾气之类的不好行为，到了晚上就要扣相应的硬币，让他亲手再从存钱罐里取出来还给父母。 财商的培养不仅仅是教会孩子如何存钱，也要让孩子懂得如何合理消费。父母可以根据自己家庭的情况与孩子约定好几条原则，比如：除了生日礼物和圣诞礼物，以及父母主动给他买的书，其他买书、买玩具都得他自己出钱；去超市额外多要的零食、冰激凌，要自己付钱等。 同时逐渐让孩子养成记账的习惯，自己的钱如何支出，花费在了什么地方，每一笔都要清晰可见。 洛克菲勒的墓碑上写着： 我们身边并不缺少财富， 而是缺少发现财富的眼光。 同样，世界上没有不会理财的孩子， 只有不懂教育的父母。 所以帮助孩子形成正确的金钱观， 从今天开始做起来吧。 |
|
|
