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挚爱自然学校（挚爱儿童之家）（暂定名）
一起来，DIY你的自然学校吧！
他，是一个村庄，山清水秀，是伴你成长的家园；
是自然学校，自然是最好的朋友和老师；
是瑟谷学校，自由学习，做你感兴趣的一切；
是夏山学校，自治管理，自我教育；
是可汗学院，不受时空所限的互联网资源学习社区；
是儿童之家，感受爱与被爱，学会爱的地方；
他，不是华德福学校，
不是蒙特梭利学校，
不是瑞吉欧学校，
不是传统文化学校，
不是读经学堂。
他，不改造人，不塑造人，只是全然地陪伴每一个人。
一、为什么叫挚爱自然学校，挚爱儿童之家？
自然是我们的母亲，儿童是未来的希望。
珍爱自然和儿童是每个人的义务。
当下的自然已经遭到严重破坏，当下的儿童生存状况堪忧。 行动起来，才能有所改变。
为挚爱的自然和儿童做出行动。
二、为什么要办挚爱自然学校，挚爱儿童之家？
为了回归自然。大自然是一切的造物主，是每个生灵的家。我们在家园里生活，学习，相亲相爱，自然母亲会把一切教给我们。
乡村可以没有城市，但城市却不能没有乡村。乡村可以自给自足，城市是欲望的集合。挣脱欲望的束缚，过自然纯朴的乡村生活。
三、挚爱自然学校里怎样生活学习？
a/日程：你可以自由玩耍，学习课程，你也可以做你感兴趣的一切不犯法的事。你可以和老师一起，也可以自己单干，还可以与他人合伙，发起课程或者组织活动、 实验，探究，等等，总之你是自己的主人。
b/方式：网络课程，自己组建，参加他人组织的课程，活动，实验，探究，一切合法形式。
c/老师和学生：学校有辅导老师，负责解答或者一起解决问题。老师可以成为学生，学生也可以成为老师，他们之间并没有绝对的角色。
d/活动：学校里的人一起生活，一起学习，一起玩耍，一起建设校园。因为挚爱自然学校并不是一个一成不变的学校，他的样子，决定于所有生活在这里的人。
e/项目：玩水，玩沙，搭建房子，种菜，种花，饲养动物，唱歌，跳舞，弹琴，野餐，爬树，爬山，骑行，观星，露营。洗衣，清理，做饭。阅读，画画，手工，写作，制造，维修，木工，科学实验，发明创造，开店，经商，经营客栈，餐厅，举办音乐节，篝火晚会，诗歌欣赏，工作坊，环保公益活动，，，一切合法的事情。
每个人都能独立生活，既可以自娱自乐，又可以协作工作，集体活动。
每个人都拥有终身学习的习惯，快乐生活的能力。
这里是家园，也是游乐场，是实验室，是学校，也生态部落。
f/学校设施： 一个山清水秀自然村落/河流/农田/菜地/动物农场/工具室/加工制造车间 教室/电脑室/图书室/室内外活动场地/木工室/实验室/维修室/音乐室/手工室 /乒乓球室/瑜伽室/豆腐坊/酿酒坊/陶艺坊 客栈/餐厅/茶室/放映室
g/学期规划： 周一~周五有辅导老师和课程，活动。
周六周日，除特殊安排外，自由活动。
每年1月和2月寒假，也可以继续留校，自由活动。
3月~12月，全年开放
工作人员和学生可以根据自己的计划安排，决定在校时间。
四、招生范围：
1、学校招收2~18岁之间的儿童和青少年。5岁以下的儿童需有成年人陪读，陪读家庭需独立租住房子，或者租住学校客栈（需提前预定），可以参加自然学校组织的免费或者收费活动。可以自己做饭或者在学校餐厅用餐（需提前订餐）。
2、6~12岁的儿童，有专门的生活老师辅助指导生活。
3、寒、暑假根据接待能力接受托管。
4、所有学生需经评估后方能入学。家长需填写报名表。入学试读2周后，取得入学资格。
五、学费：
1、寄宿学生：3000元/月，100元/天
2、走读学生：2100元/月，70元/天，走读学生晚上不住校。
3、免费学生：0费用，但需要承担相应工作抵学费。
六、老师：
1、要求：有独立工作的能力，有自己的兴趣特长，热爱自由，热爱生活，喜欢孩子。具体情况需面谈。
2、任用：教师在工作期间，需每学期末经全校所有成员投票 ，决定是否继续留用。
3、报酬：
a：无报酬，出资建设学校，承担工作。（现有名额）
b：无报酬，担任学校工作。（现有名额）
c：1000元/月。（现有名额）
d：3000元/月。（现无名额）
e：5000元/月。（现无名额）
f ：8000元/月。（现无名额）
4.工作时间：因学校全年开放，老师根据自己的计划和安排，与学校协商工作时间，签订工作协议书。
5、学校接受义工参与工作和建设。（现有名额）
七、学校运营管理：
1、学校内所有成员，均是平行关系，权利相同。对学校的事务有表决权和建议权。具体参照夏山学校。
2、学校根据运营情况成立运营部、教学部、财务部、事物部，分别处理不同职能的事物。运营团队采用自荐与选举产生，学生可以参加。运营部门受学校自治大会管理。
3、学校建设项目，课程项目，团体活动，计划书须经自治大会表决。
八、社会捐助：
1、资金捐助：挚爱自然学校，挚爱儿童之家接受社会各方捐助，来共同推动教育的改变。为孩子的生活切实地做实事。捐款将由专人负责，并定期对捐助人公布资金使用情况。
2、课程捐助：自然学校和儿童之家接受各方提供的特色课程和活动捐助。
3、设施工具捐助：自然学校和儿童之家接受各方提供的教学设施，实验设备，器材捐助。
4、以上捐助均需取得学校的同意后方可以实施。所有捐助均建立档案明细。
九、学校的建设：
1、学校利用自然村落里的民居，招募设计方案，利用当地的资源和废旧物品进行基础建设。成年人和孩子共同参与。在工作中学习，在建设中锻炼。
2、图书室，手工室，维修室，工具室，实验室，教室，客栈等场所建设和物资均采用向社会募集的方式。
3、学校的客栈和餐厅，微店，将由学生参与运营管理。 4、学校的劳动，手工，生产产品将经创意设计后，选取部分在学校商店及微店出售。
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