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网友一： 我是一个80后，出生农村，农村没有任何投机取巧，只有认真读书一条路，所以我的学生时代只有读书，努力读书，才能跳出农村。现在大学生的机会，诱惑，太多太多，能结合自己实际情况改变自己的很少，同时大学生的世界观，价值观已经改变，能珍惜大学机会的就非常有上进心，特别是寒门学子，想改变自己，报答父母。然而好多大学生禁不住诱惑，沉迷于游戏，个人情感，好吃懒做，浑浑噩噩混个毕业证，所以大学生两极分化的原因一是家庭背景，二是社会诱惑。 网友二： 以前要考个大学是一件太难得事情了!个个学科都非常优秀的人，才有机会进入大学校门...还要根据你的分数以及报考的科目而选定你所入的学校!所以凡事要想考大学必须加倍努力，当然有些富家子弟不用!! 自从大学开放以来，很多大学就没有那么严格了!不管你多少分，都有相应的学校去录取你!造成几种人的出现，努力学习的，度日如年的等等现象...也许这就是两极分化的具体原因吧！有些东西太过于简单就不会去珍惜。 网友三： 1、环境因素，上比较好的大学大家上进心都比较强，大家都在学习，学习氛围浓厚，自然而然也就被带动起来一起奋斗。如果是不好的学校，大家都在玩，想必你一个人想好好读书也会很受干扰读不进去。 2、家境因素，有些大学生家境殷实富裕，可能出路家人都帮忙找好了，不用那么拼命也会有一个好的未来。有些大学生家境一般甚至贫穷，家里供他读书不容易，读书是改变命运的稻草必须拼搏才有未来，才能给父母交代。 网友四： 有一部分学生对于大学生活的认知是错误的，这来源于家长和教师的不正确引导，比如我老公经常训斥我在读高中的孩子说：‘’你高中阶段就是得用来努力的，等你考上大学，爱咋玩儿咋玩儿我都不管你了‘’。作为父母也把考上大学是孩子的终极目标，导致有些孩子考上大学以后，谈恋爱，玩儿游戏，他们认为大学就是用来玩儿的。 网友五： 基本每个人都经历过高中紧张的像打了鸡血一样学习的日子，都期盼着高考后鲤鱼跳龙门，能够对得起自己没日没夜秉烛夜读的付出，都憧憬着上大学后可以随心所欲，让自己快点长大。也都想快点离开父母的管束，天高任鸟飞。到了大学大学后，集中释放了压力，各种聚会，各种包夜，各种谈恋爱……没有了压力，也就没有了学习的动力，慢慢的忘记了来大学深造的初衷，走向了另一个极端。而还有一部分同学，秉持了高中良好的学习习惯，也有聚会，也有谈恋爱，但是他们掌握住了“度”，把大学的时光和学习资源充分的利用了起来，为走入社会打下了坚实的实践基础。 网友六： 大学生两极分化最大的影响就是形成心理学上“马太效应”和经济学上“聚集效应”的消极作用，即强者愈强，弱者愈弱，两极分化愈来愈严重。处在“优势极”的学生，也品尝到了“优势极”的甜头，因此在大学学习、生活、工作中会更加积极、主动、自信等，使其愈发优秀；而处在“劣势极”的学生则会受到更多的负面的、消极的影响，使他们在“劣势极”愈行愈远，两极的差距会越拉越大，两极分化会越来越严重。 |
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