一篇文章教你英语作文25分！好词好句好结构一网打尽！

愉快的春节假期要接近尾声了，不知道大家有没有按照前两期讲得提高英语的技巧去做？

如果有认真做的话，现在应该初见成效啦。

本周给大家带来的英语学习第三弹：作文的满分技巧。

先上结论：作文要得高分，只需要做到以下三点

1.书写非常非常好，写印刷体，不要手写体

2.字数达标，逻辑清晰

3.适当（注意适当！！）运用高级表达，同时保证日常表达的流畅和自然

1.有多少人死在手写体英语上

我是在十八线小城念书的，从小到大都是，我的每一位英语老师，都写一笔弯弯曲曲的手写体英语，尤其是小写，并且让所有同学都认为这才是英语的正宗。

但是后来上了大学，见到的所有外教，写的英语都是非常清晰的印刷体，不管大小写都是印刷体。

大家都知道，高考阅卷是扫描的，可以想象一下，手写体英语经扫描之后，呈现出的效果，必然比不上整齐、漂亮的印刷体。

后来考四六级也是手写作文（托福雅思GRE都是机考作文，不存在字体差距），我问了20+位高分同学，无一例外，全部写印刷体。

印刷体是手写英语的硬通货。从今天开始，摒弃手写体，练习印刷体。

上面这篇堪称手写体的巅峰，可以说是非常优美的手写体作文了，99%的手写体玩家都写不出这样漂亮的英文，但是遇上印刷体呢？

请看下面两张图：

高考作文第一要保证老师能够迅速看清你的文章，并且留下“字迹工整、认真、漂亮”的印象。印刷体完美地保证了以上所有的点。在高考作文中，再飘逸的手写体，都比不上扎实的印刷体拉好感。

（以及，卷面最好最好不要有涂改！！一个补丁超级败好感！！）

2.英语作文不是句子堆砌，同样要谋篇布局，或者说设计逻辑

相信语文作文的训练，最起码都会给大家强调谋篇布局、起承转合、逻辑设计等基本的观念和技巧，并教大家一些常用逻辑结构，如并列、递进、正反等。

然而到了英语作文这里，不知道是藐视人家词少，还是说25分的英语作文比不上60分的语文作文那么值得重视，总有一大类同学理所当然地认为，自己写上一堆东拼西凑的略有难度的巨型，再搭配一些辅导书上看来的所谓“高分词汇”，就一定能上22了。

作文是表达情感、态度、价值观的载体，讲究通过结构和语言技巧让别人理解一个问题或接受一个观点，不会因为考察的是一篇初级英语作文就失去这一要求。

以目前覆盖最广的全国卷作文为例：全国卷是典型的提纲类作文（就是作文要求里面很明确地把你该写出哪些点都说明白了），比如2017年全国I卷作文题：

拿到题目之后，第一件事就是根据背景和提纲确定文章结构，也就是分段。

一般而言，全国卷作文分三段是最佳选择。第一段负责交代作文背景，并向第二段过渡；第二段是核心段，任务就是用错落有致的句型和词汇写清楚题目要求的提纲点；第三段是结尾段，任务也很明确，要表达一下自己的观点，升华主题，要积极向上，比如期盼着更多外国朋友了解中国文化的博大精深呀，等等。

这样的结构，清晰流畅，覆盖题目要求的写作点，老师看着真的非常赏心悦目。

3.内容在用了高级表达的基础上，切忌盲目堆砌

1）用好连词。连词使行文不生硬，流畅自然了很多，例如however，moreover，more importantly；to begin with，further-more ；总结可以用to conclude，generally speaking等等。

2）变换形容词／副词：除了I He She it等代词或某些介词，不要在一篇文章里面使用一个形容词／名词／副词两次以上（统共只要求100多个词，重了这些词简直是自寻死路）。一些常见替换：

important换signicicant/meaningful

very换extremely

good-换excellent/wonderful/splendid

happy-换delighted/joyful

sad/bad换depressed/upset/terrible

pretty换appealing/attractive

big换giant/enormous

like换admire/appreciate

join换participate

learn换realize/acknowledge

stay换accompany

finish换accomplish

useful换beneficial

difficult换challenging

等等。

3）句式变换

At present,there is a wide spread concern that……日前，某事引起普遍关注。（引出事实）

When it comes to…,some people think/believe that…, others are convinced that…当谈及…事，一些人认为…，另一些人认为…(码住，好用的很）

As far as I'm concerned,……  在我看来…

There is no doubt/denying that…毫无疑问…（论证加强）

Only in this way can we …
只有这样，我们才能…（同上）

以上举的句式例子，分别对应引出事实、引出观点、论证加强等方面，大家可以自行归纳补充，寻找自己最得心应手的句式。

以及非常想要提醒大家的一点是，不要为了表达一个高级的、标新立异的观点而绞尽脑汁自造句式或短语，容易造成语法错误和不能理解的表达。

英语作文的表达方面，首先应保证的是流畅、清晰、不出错，并能让阅卷老师理解你的表达。在此基础上，丰富的句式和词汇可以让老师对你的英语总体水平有所判断，并最终给出高分。

本期英语学习方法讲堂暂时到这里，下期我们继续哟～

还有就是最后不厌其烦地提醒大家的事：坚持，坚持，坚持。

如果说听力和阅读还有临场应变的智商因素，那么作文，一个完全掌握在你手中的主观表达，按照上述办法一步步来，就能得到高分。

高考的时候，会看到是谁三年了还是一笔乱糟糟的手写体英文，是谁连基本的结构都没有打好基础，是谁连哪怕三五个句式和词汇变换都不去积累。

尘埃落定时，终会看见谁在裸泳。