 每个中国人都听过这首歌：天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈...但有多少人知道它的故事：《鲁冰花》 台湾，有一个地方叫水城乡，这里地杰人灵，据说是龙穴上的宝地。 古阿明，是一个小学生。喜欢画画，但家里穷，画纸都买不起，就连唯一有的8色蜡笔，也快用光了。
没有模特，他把小狗五花大绑来写生。没有画笔，他双手沾满泥水，在牛脸上涂抹抹，也算完成了一幅大作... 老爸认为，画画没出息。有这时间，还不如出去打零工补贴家用。
在老师们看来，阿明这孩子“品行不好”，因为他生性顽劣，在走廊上踢过足球，顶撞过老师，还在老师背后做过鬼脸...
而最重要的是，阿明的成绩很差，15个人的班级里，他总排第十五名。
阿明倒是不在意，他说：班里总要有人排最后一名啊。
老师的评价是：低能儿！
这天，从城里调来一个新老师，教美术。他觉得，阿明是天才。
阿明的画里有一种未被污染的纯真，很有想象力：身子细长的恶狗、蓝色的太阳、硕大的茶虫...
这部《鲁冰花》拍摄于1989年，豆瓣评分8.8分，根据同名小说改编，编剧是著名学者吴念真。
同名主题曲《鲁冰花》，在1991年春晚上大放光彩，成为当年最广为传唱的歌曲。至今，仍有许多版本的改编和翻唱。
虽然是一首儿歌，但却不怎么欢快，歌词还写得挺伤感。网友评价说：明明是一首儿歌，我怎么就听哭了呢？
虽然《鲁冰花》是一部儿童电影，但主题却很残酷：童真，是怎样被扼杀的。
比如，有个女同学用稚嫩的声音演讲：我们应该如何复兴中华文化呢？要有博爱的精神，孔子说过，大道之行也天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲... 她讲的每句大道理都很对，每个动作都很得体，但她不像是一个小学生，更像是一个老学究。
美术老师说：反正都是老师们写的演讲稿，老师们教导的腔调和手势，谁得第一名，都是一样的。
每一年，学校都会选一名学生，参加县里的美术比赛。每年选的都是同一个孩子，他每个学科都考第一，更重要的是，他是乡长的儿子。
今年，新来的美术老师准备推选阿明参加比赛。这个决定，遭到了所有人的反对。
老师们都说：阿明画的是什么？看得懂吗？乱涂一通，色盲一样，还什么天才，我看他是个蠢才！
阿明问：我又没被选上，对不对？ 美术老师没说话，只是用手摸了摸他的头。阿明懂了，他笑着说：没关系，去年也是这样子。
有一天，水城乡小学突然热闹起来。 城里的记者像潮水一样涌来，他们在找一个叫做阿明的学生。
阿明的画，在国际级美术比赛获得第一名。 这个新闻，轰动了整个水城乡，整个台湾。但大家还不知道，阿明早就死了，死于营养不良，死于肝病，死于贫穷。
学校决定为死去的阿明，搞一个颁奖仪式。这一天，校长和老师们喜气洋洋，仿佛这个天才少年是他们培养出来的一样。 虽然不久之前，阿明还是他们眼中的废物、色盲、低能儿。
姐姐代阿明领奖，她说：阿明想画一张风景图，要一张大大的纸，很多蜡笔，他想画给全世界的人看，可全世界的人都看不到他画的画了。
这部儿童电影，有很多势利的成人：暴躁的父亲，奸猾的乡长，溜须拍马的老师，两面三刀的校长...
在势利的成人看来，这个世上只有两种东西：有用的和没用的。 分数是有用的，学生可以靠分数上大学，老师可以靠分数获得业绩，学校可以靠分数获得升学率。分数可以变成前途、奖金、资金，那肯定是顶有用的东西。 画画就没啥用，高考的时候不记分，学校也不考核业绩，虽然县里有些比赛，有几张奖状，还算有点小用，但是顶不上大用。
学生在他们眼里，也分有用和没用的，能给学校老师争得利益的，就是有用的学生。像阿明，家里没钱没势，还没分数，就属于完全没用的那种。 直到阿明得了国际比赛的奖杯，他终于有用了，给老师、校长、乡长、甚至县长带来了利益，虽然他死了，但也算是废物利用吧。
打小起，我们就在这样的训斥中长大：都多大了还看动画片？就知道看武侠小说，看了有啥用？… 所有不能变成“价值”，不能帮助你“成功”的东西，都是没用的，其中那最没用的东西就是“童真”。
我听说过这样一个故事，有个德国小孩写了一篇作文。孩子写道：我的梦想是当一个马戏团小丑。 老师的评语是这样写的：祝你将来成为一个把欢笑带给全世界的人。
但在我们中国，这样的成年人是少数。更多的中国成年人希望孩子快点长大，快点丢掉童真，快点变得有用有价值。 他们把孩子捏成他们自己喜欢的形状：知书达理、狡黠圆滑、八面玲珑...然后语重心长的说：我图啥了？还不是为你好！
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