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二胎政策放开之后，很多家庭打算要二胎。但很少有父母意识到，二胎可能会大大改变老大的生存环境，尽管家庭还是原来的家庭，父母还是原来的父母。 如果我们对此没有敏锐的觉察和相应的应对措施，或许老二出生之日，就是老大堕落之时。 我们往往有这样的疑惑：同一个家庭长大的两个孩子，为什么差异却那么大？ 在同一个家庭里，不同时期出生的孩子，其生存环境有着巨大的差异，这种差异并不是客观事实，而完全是来自于孩子的主观感受和解释。 孩子的性格特征和他对自己在家庭所处位置的感知和解释有内在的一致性，换言之，家庭排序是导致同一家庭中不同孩子之间存在巨大差异的核心原因。 作为父母，我们必须明白孩子有其独特的认知模式： 其一，孩子的观察力很强，而解释力很差，这导致孩子对观察到的现象可能做出错误的解释，进而导致不良行为的产生； 其二，孩子的思维认知往往是二元对立的，看不到中间灰色地带，也就是“或者全有，或者全无”，这种思维认知很容易让孩子走极端。 除此之外，我们还要知道，追求归属感和价值感是促使每个没孩子不断成长的内在动力，如果哪个孩子在追求归属感和价值感的道路上受挫，那么就有可能走上错误的人生道路。 有了这些理论知识，我们可以感知一下在同一个家庭出生的不同孩子有着什么样的心理机制，假设这个家庭有三个孩子：老大，老二，老小。 老大 曾经历过一段“专宠时期”，不愿意有人和自己分享目前的爱，老二的出生，无异于把他从“君王”的宝座上赶了下来，所以老大经常会做一些从高处跌落的梦。 老大的生存环境发生了巨大改变，但他绝不会善罢甘休，他会千方百计地向父母索求关爱，而索求的方式取决于老大如何看待他的处境。 为了再次赢得父母的关注：老大可能拼命学习，力争第一，形成这样的心理脚本：只有保持第一，才能赢得关爱。 老大可能制造各种麻烦，以此赢得妈妈关注，而越制造麻烦，父母越厌烦，亲子不断陷入冲突，这也正是老大想要的，哪怕挨打，总比父母不关注自己强，若如此，老大就走上了追求归属感和自我价值感的错误道路，于是他形成了这样的的心理脚本：只有不断制造麻烦，才能赢得关注。 老大也可能通过帮助父母照顾老二，担任一部分父母的角色来赢得赞赏和关爱，老大形成的心理脚本是：只有承担责任，贡献自己，才能获得自我价值。 来自于不同家庭的老大身上，往往存在着一些共性：追求卓越，勇于承担责任，玩弄权力，青睐制度和规则，并且喜欢回忆过去的美好时光。 老二 老二位置非同寻常，他生出的时候已经有一个孩子与他分享母爱了，所以他更容易与人合作。 但老二的人生中，有一个永远不可能改变的事实——在他的生活中，永远有一个竞争对象，因此老二经常做参加比赛的梦。 老二总是不甘人后，拼命追赶超越，所以老二成功的机会往往更大。即便成年了，他也会选择一个优秀的目标作为竞争对象。 老二，天生有一种“不服气”的内驱力，但如果老二在某方面总是竞争不过老大，那么老大的优势可能就成为老二的“禁区”，老二会选择相反的方向发展。同理，如果老大竞争不过老二，老大就会成为麻烦的制造者，走上错误的道路。 我上小学的时候，班上有一对双胞胎男孩，长得非常像，老二总是很不服气的给老大说：“你就比我早出生一会儿，凭什么你就是老大”，老二经常挑衅老大，那时候我们经常看武侠剧，所以老二提出：要和老大打雷比输赢，决定谁当老大。 老大很乖巧，很听父母的话，在家里勤快，经常帮父母干活，所以就成了父母眼中的宠儿。而老二在这方面竞争不过老大，于是就完全走向了相反的方向，成了学校里的小霸王，后来走上了犯罪的道路，我上高中的时候，听说因为打架被抓到监狱里去了。 老小 如果家里只有两个孩子，那么老二就是老小了。相比较老大和老二，老小的位置是一直不变的，永远是家里最小、最受宠爱的，但如果过分宠爱，老小就会滋生懒惰，失去独立自强的能力，成年后可能变得“眼高手低”，一事无成。 老小一出生就生活在所有人都比自己强壮的环境中，所以，老小背负着与生俱来的自卑感。 很多中国家庭，三孩儿的占少数，大多是独生子女，现在二胎政策放开后，很多家庭都有生二胎的计划。所以，我们很有必要知道二胎的出生会对老大构成什么样的威胁，以便我们能够做一些预防措施。 从上面的分析，我们可以得知，每个孩子都活在自己的世界里，老二出生后，老大如看待他的处境将会决定他何去何从。 小哲家境优越，机灵聪慧，从一出生，全家人就寄予厚望，一上小学，全家人培养小哲的目标就是把孩子送到名校。 小哲曾是我课外辅导机构的学生，学习一直名列前茅，有一天我们老师给我反应，说小哲上课的时候腿搭在桌子上，不认真听讲，而且还经常说“人活着有啥意思，还不如死了算了”。 对于一个四年级的孩子，这样反常的行为引起了我的关注，于是我主动约谈了小哲的父母，原来，小哲家里迎来了一个小弟弟，长得极其可爱，深得全家人的欢心。 刚开始的时候，小哲没觉得这个小弟弟对自己造成什么威胁，但是渐渐发现，爷爷奶奶、爸爸妈妈几乎全部的注意力都放在了这个小家伙身上，而且小哲敏锐地感觉到父母对自己的期望没有以前那么高了。 小哲的观察和感受力非常强，但对此却做出了非常糟糕的解释，他觉得，自己被父母放弃了，小弟弟比自己更受父母的器重，所以他再怎么努力都没用了，他自暴自弃，制造麻烦，以此引起父母和老师对他的重视。 小哲的弟弟出生前后，从客观角度来说，父母还是原来的父母，家庭还是原来的家庭，但小哲的生存环境却发生了巨变，他从原来色彩斑斓的世界一下子掉入了阴霾之中，这源自于两方面的原因： 其一，小哲所处的家庭氛围发生了一些变化——父母的爱更加倾斜于刚出生的小弟弟，小哲受到了忽视； 其二，小哲对他感受到的家庭氛围做出了错误的解释：父母放弃了自己。 对于我们要生二胎或者已经生了二胎的家庭，如何避免类似小哲的情况发生呢？ 有意识地觉察老大的心境变化 很多时候，我们父母并不知道老二的出生会对老大产生危机，所以，首要的是我们要有意识的觉察老大心境的变化，进而觉察家庭氛围的变化。 比如，我们可以不断觉察这些问题：父母是否对老二偏爱过多而忽视了老大，从而让老大心生怨恨？面对老二的出生，老大是否表现出了一些不良行为？老大是如何看待他的处境的？ 年龄差不同，应对策略不同 两个孩子年龄差多大，最合适呢？这可能是很多父母比较关心的问题，我个人觉得，差3岁可能比较合适。 因为一个人生命的头三年，是建立安全感的关键期，而父母的精力是有限的，如果同时照顾两个婴儿，总是会顾此失彼，而如果年龄差距太大，老大和老二就不能建立良好的合作关系，而这一点对于多子女家庭孩子的成长也很重要。 然而，很多时候，我们生二胎的时间总是有很多不可控的因素，所以我们只需知道，不同的年龄差，老大有着不同的需求和感知力，只要父母能够觉察到，并给与及时关注和满足，就能够避免给老大带来巨大危机。 一般来说，如果年龄差不足3岁，老大像老二一样，也需要父母无时无刻的关注和陪伴。 如果相差10多岁，即老大心智已经逐渐发展成熟，那么，老二尽管是老二，也就是家中的老大了，因为老大已经不可能和老二再争宠了。 而对于年龄差介于3岁和10几岁中间的情况，有以下几种策略可以帮助老大改良他的生存环境。
父母要确保让老大依然感受到父母的爱，并让老大知道他们的地位无人代替，对老大一如既往地寄予厚望。 当然，如果在老二出生前，老大已经形成了良好的合作能力，也就是不那么自我中心，能够站在别人的角度考虑问题，同时也愿意奉献自己的力量帮助别人，那么老二的出生对老大的威胁也就会大大降低。
父母要给老大设立专属时光，比如经常带老大独自外出，尽可能让老大体验”专宠“的感觉。
让老大参与照顾弟弟妹妹的工作，一方面让老大承担责任，体现价值，另一方有助于培养两个孩子的合作能力。 但需要当心的是，可能滋生老大的统治权，也有可能让老二产过强的依赖心理。
父母不能因为老大年龄大，就总是让老大让着老二，这让老大心生怨恨，而让老二学会了要挟，还有可能形成「我弱我有理」的心态。 尽量不要把两个孩子比较，老大就是老大，老二就是老二，没可比性，各自有各自的成长轨迹。 最后，我特别想说的是，法无定法，父母怎么去对待每个孩子，关键是要能觉察到孩子对他所处位置的感知和解释。 所以，这警示我们父母，老二出生后，我们要细心观察老大的行为变化，如果发现不良行为，我们要觉察到不良行为背后的心理机制，只有这样，我们才能把孩子引导到正确的道路上来，也只有这样，我们才能避免“老二的出生，成了老大的不幸”这样的悲剧。 |
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