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郑飞先生在新著《帛书<老子>通俗读本》首发式上的发言

 老樟xy67896789 2018-03-08

郑飞先生在新著《帛书<老子>通俗读本》首发式上的发言

尊敬的汉风院长,尊敬的彭城书院各位老师,尊敬的各位嘉宾、各位学友:大家上午好!

首先感谢汉风院长对我的鼓励和帮助!感谢彭城书院和徐州市国学研究会精心组织的这次新书首发式活动!感谢彭城书院各位老师和各位学友为这次活动所付出的辛苦劳动!也感谢各位学友好友在百忙之中参加今天这个活动,给予我极大的支持!

这本书出版后,得到汉风院长的欣赏与认可。我和汉风院长相识已有十年,早在2007年书院创办之初我就聆听了汉风院长的讲座。多年来,有着多次往来,多次探讨过有关传统文化的话题。我一直景仰汉风院长为弘扬中华优秀传统文化所付出的种种努力,知道他十多年如一日一直执着地坚持文化公益事业;我也十分敬佩汉风院长渊博深厚的学识素养和高风亮节的道德涵养,知道他几十年如一日勤奋读书,笔耕不辍。现在汉风院长邀请我为彭城书院的学友们分享《老子道德经》的学习体会,可谓机缘天成,我自然是慨然应允,希望能和汉风院长一起为弘扬中华优秀传统文化尽一份微薄之力。

 来书院讲课虽然只有三四次,我已经深深为书院老师们的敬业精神和学友们诚恳的求学态度所感动。我感动于彭城书院作为徐州市乃至全国知名书院真正教学有方,使众多学友终身受益;感动于彭城书院为徐州市文化传播做出了无私的奉献,可以说是功德无量。我真心希望更多的朋友能参加到彭城书院中来,我相信,在这里学习一定能有丰富的收获。

大学期间,我学的是中文专业。但是对中国古代经典的理解也只是读懂了文字、读懂了文章,并没有读懂文化。自2005年起,我开始潜心学习儒释道经典近十年,力求从文化层面感悟古圣先贤的深邃思想。为此,十年间谢绝应酬,不断缩小交往圈;寂寞读书,努力扩大阅读面;追根溯源,翻阅了大量资料;现场感悟,行走于文化遗址。十多年如一日,从不敢有所懈怠。有了理论的收获之后,自2010年起我又在全市组织“国学与教育”专项课题研究实验学校78所,将优秀传统文化和现代教育相结合开展研究实践,取得显着成效。

在不断深入的比较阅读中和多年的研究实践中,我偏爱上《老子》。自2012年起开始写作本书三年有余,字斟句酌,反复修改。完成初稿之后,又特别开设讲座,邀请教育界部分优秀校长和优秀教师以及社会上的爱好者参加。自20153月至20162月期间用了一年的时间解读全书八十一章,认真听取大家建议,进行最后调整修改。整个过程三变结构、六易其稿,终于写成《帛书<老子>通俗读本——直译·集注·点悟》一书。诚如陶行知先生所言:人生当“为一大事而来,做一大事而去”。也许学习并弘扬中国优秀传统文化、感悟并解读《老子》,就是我人生中的一件“大事”,必当努力为之而不敢懈怠。

本书为我与天之合作著作。有了写作意愿之后,我和天之反复讨论全书框架及形式,然后由我负责执笔撰写初稿,经过系列解读后再负责全书修改完善。天之负责全书文字校对与排版格式以及全书文字的疏通等等。两人就书中直译、集注以及点悟等内容反复展开深入探讨,整个过程历时两年之久。

2016年9月书稿上交出版社后,又经历了各位编审的严格审核,反复修改七八次。最大的一次改动是2017年春节后根据编审的要求将繁体字全部改成简体字,又花费了近两个月的时间。这本书的出版从交稿到出书整整一年!幸运的是,整个过程得到了几位好友的鼎力相助,得到了出版社诸位编审的认真指导,得到了印刷厂各位老师的全力支持,使得本书终于正式出版。真的很感恩!

本书内容大致分为校文、直译、集注和点悟几个部分。

“校文”部分是以帛书乙本(字迹易辨,内容相对较全的善本)为基础进行校对后录入。原乙本中的缺字缺句、错字、衍文、异体字或歧义字等根据帛书甲本补充。甲本、乙本均缺失的内容则根据高明先生《帛书老子校注》(中华书局,1996年5月第一版,2012年2月北京第8次印刷)中王弼注本内容进行完善。

“直译”部分则根据原文要义直接翻译,努力以最简洁语言解释原文,并不求翻译的详尽细致。

“集注”部分努力从《说文解字》、《康熙字典》以及网络《汉典》电子版等权威字典中究根探源,对文章字词的解释不盲从他人,而是字斟句酌,力求字字有着落。侧重从字词本义入手解释,多义词则着眼老子一贯思想选择最接近的字义,并在集注中将相关注释尽量列出,以方便阅读者判断选择和比较分析。之所以罗列出字的多种含义,意在帮助读者形成对该字的“立体认知”。

“点悟”部分采取章旨概述、感悟启迪以及拓展延伸等方式,尽可能从不同角度进行解读,帮助读者了解各章主旨大意和老子思想。

这一部分主要包括三个方面:

●[要点疏义]即章旨概述。根据章节内容要点,尽可能从原意理解上概括阐述,进行句义疏通,尽量弥补直译中语不达意之处,使读者更通俗、更全面地理解本章。

●[重点感悟]即感悟启迪。根据章节思想重点,从整体主旨或某一个问题进行深入解读,以期深刻理解老子的哲学思想及其与现实的联系。

●[观点拓展]即拓展延伸。根据本章主要观点,采取旁征博引、引经据典的方式以拓展延伸,或进行深入分析,或拓宽理解角度。这部分供有兴趣深入学习的读者参考。

本书的解读参考了诸子百家、史实史料以及有关文学哲学等多种著作资料,尽量从《老子》全书思想的高度进行每一章的分析,力求解读有依据、点悟有亮点。但是由于作者二人才疏学浅,能力所限,虽然几经修改,仍难免挂一漏万,多有舛误之处,敬请各位读者海涵并指正。由于看问题的标准以及个人的情感各有不同,本书中某些观点未必都能得到读者赞同。但毕竟是作者的感悟与体会,也敬请不同意见者能够体谅作者的不易。另外写作中遣词造句可能不够精确,语言叙述也可能不够简练。这些问题也都希望能得到读者的理解与宽容。

书名为“通俗读本”,是说晦涩深奥的古文经过我的翻译、注释和解读,基本做到通俗易懂。可以帮助读者比较容易地了解《老子》一书的基本文意和思想内容。由于作者水平有限,很多解释和解读可能存在不足。但阅读本书的最大意义在于帮助阅读者走进老子。需要强调的是,这本书毕竟不是小说读来轻松自如,关键是需要阅读的坚持。每天不要求多,只读一章,连续不断直至读完全书。整个过程还要静心思考,反复咀嚼,方能有所收获。我在书序中的第五部分专门提到了阅读的方法。我相信,凡是希望从老子那里获得人生智慧的朋友只要愿意用心阅读,一定会收获多多。

 这本书的出版对我而言并不意味着追求的结束,而是新的人生起点。今天的首发式也只是自己人生追求之路上的一个节点。我希望能不断攀登自己人生的更高峰。今后的读书、旅行和写作计划仍然丰富多彩。后面的追求也许更不在乎结果,因为更大的意义在于不断享受“读万卷书、行万里路、写万字感悟”的过程。

 再次感谢汉风院长和彭城书院的所有师生,再次感谢各位来宾,各位学友的光临!

谢谢大家!

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