2015年辽宁省教育事业发展统计公报

  　　2015年，是全面深化教育综合改革的关键之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年。按照省委工作要求和省政府工作报告任务部署，全省教育系统认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真落实立德树人根本任务，实施素质教育；优化教育资源配置，促进教育公平；推进教育综合改革，增强学校发展活力；促进各级各类教育发展，不断提高教育质量；教育为人民群众服务和经济建设、社会发展服务的活力显著提升。

一、 学前教育

　　（一）发展规模

　　2015年,全省独立设置的幼儿园9531所，比上年增加92所。当年入园幼儿34.4万人，比上年增加1.3万人，增长4.0%；在园幼儿91.1万人，比上年增加3.7万人，增长4.2%；学前三年净入园率为77.0%；学前教育三年毛入园率为88.5%，比上年提高1.3个百分点。

表一  2015年幼儿园分布及学前教育三年入园率情况

  

	园所数 （所）	在园幼儿数 (人)	三年毛入园率   （%）	三年净入园率 （%）
辽宁省	9531	910830	88.5	77.0
沈阳市	1236	167187	96.8	87.5
大连市	1266	147544	105.2	98.5
鞍山市	994	81312	90.3	73.9
抚顺市	399	37359	90.1	78.1
本溪市	271	28131	94.7	79.8
丹东市	341	42314	90.9	80.2
锦州市	830	60098	90.0	77.0
营口市	527	50573	75.6	60.4
阜新市	472	35587	91.1	71.1
辽阳市	579	32871	72.7	58.5
盘锦市	389	29627	90.4	79.9
铁岭市	883	65196	93.0	82.8
朝阳市	763	68411	63.9	56.3
葫芦岛市	581	64620	80.4	65.2

　　（二）师资队伍建设

　　2015年，全省幼儿园教职工总数为9.8万人，其中专任教师6.1万人，占61.8%；生师比15.0 :1，同比减少0.9；保健医、保育员1.5万人，占教职工总数的15.4%。此外另有代课教师、兼任教师1480人。从学历层次看，专科及以上学历的专任教师4.5万人，占专任教师总数的73.2%，同比增长2.9个百分点。

　　（三）办学条件

　　2015年，全省幼儿园占地面积18472.4亩，比上年增加783.6亩；运动场地477.4万平方米，占总面积的38.7%；校舍建筑面积620.0万平方米，比上年增加50.6万平方米；教学及辅助用房431.0万平方米，比上年增加35.1万平方米；图书藏量700.1万册，园均图书735册。

二、 义务教育

　　（一）发展规模

　　2015年，全省小学校数4234所，比上年减少195所；教学点301个，比上年增加6个。校均规模419人，比上年增加19人。 初中学校1517所，比上年减少16所，校均规模为632人，比上年减少20人。

表二  2015年义务教育学校数量分市增减情况

　　单位: 所

	小学			初中
	2014年	2015年	增减	2014年	2015年	增减
辽宁省	4429	4234	-195	1533	1517	-16
沈阳市	295	274	-21	212	209	-3
大连市	551	526	-25	208	207	-1
鞍山市	566	535	-31	128	127	-1
抚顺市	129	123	-6	80	82	2
本溪市	72	70	-2	43	44	1
丹东市	456	448	-8	102	102	0
锦州市	395	378	-17	104	103	-1
营口市	164	157	-7	86	87	1
阜新市	81	75	-6	75	74	-1
辽阳市	174	168	-6	67	64	-3
盘锦市	51	54	3	63	59	-4
铁岭市	320	298	-22	110	106	-4
朝阳市	668	654	-14	143	142	-1
葫芦岛市	507	474	-33	112	111	-1

　　2015年，全省小学招生32.5万人，比上年下降1.9%；初中招生30.5万人，比上年下降14.6%。全省义务教育在校生总规模为301.3万人，比上年减少2.8万人。其中，小学在校生200.0万人，比上年增加1.5万人，增长0.8%；初中在校生101.3万人，比上年减少4.3万人，下降4.0%。

　　（二）普及程度

　　2015年，全省小学毛入学率为103.2%，同比下降2.8个百分点；小学毕业生升学率为99.9%，同比提高0.1个百分点。

　　初中阶段毛入学率为104.2%，同比下降3.0个百分点；初中毕业生升学率达到94.8%（技工学校采用2014年数据），同比下降1.4个百分点，其中初中毕业生升入普通高中的比例为62.1%。

　　全省义务教育巩固率为97.0%，同比提高0.4个百分点。

表三  2015年义务教育普及程度

                  单位: %

	小学		初中		义务教育 巩固率
	毛入学率	升学率	毛入学率	升入普通高中的比例
辽宁省	103.2	99.9	104.2	62.1	97.0
沈阳市	112.9	101.4	109.6	63.1	98.9
大连市	115.8	100.0	114.6	61.5	98.3
鞍山市	100.9	98.8	101.3	57.6	94.0
抚顺市	98.6	99.1	98.1	67.8	97.2
本溪市	87.5	99.1	91.6	65.0	98.2
丹东市	97.5	100.2	100.3	67.8	98.9
锦州市	96.1	99.1	94.8	61.2	95.4
营口市	104.9	98.3	103.8	54.1	92.5
阜新市	100.8	97.8	106.8	65.6	98.0
辽阳市	93.2	102.8	100.6	53.3	98.7
盘锦市	103.2	108.4	109.4	70.2	95.5
铁岭市	96.3	99.5	99.4	59.1	97.2
朝阳市	100.2	98.2	105.0	65.1	96.9
葫芦岛市	97.7	99.0	102.0	55.5	96.5

　　（三）师资队伍建设

　　2015年，全省小学有教职工15.8万人，其中专任教师14.0万人，比上年减少1047人，小学生师比为14.3：1，同比增加0.2；初中有教职工12.0万人，其中专任教师9.9万人，比上年减少50人，初中生师比为10.2：1，同比减少0.5。

　　2015年，小学教师学历达标率达到99.9%，小学教师中大专及以上学历所占比例为93.8%，同比增长2.0个百分点；初中教师学历达标率达到99.7%，初中教师中本科及以上学历所占比例为84.4%，同比增长2.3个百分点。

表四  2015年义务教育学校生师比及专任教师学历情况

 

	小学			初中
	生师比	学历   达标率   （%）	专科及以上学历比例 （%）	生师比	学历   达标率   （%）	本科及以上学历比例 （%）
辽宁省	14.3	99.9	93.8	10.2	99.7	84.4
沈阳市	16.4	99.9	94.8	10.9	99.7	88.2
大连市	16.4	99.9	94.7	9.9	99.9	89.2
鞍山市	15.2	99.9	96.7	10.5	99.6	85.5
抚顺市	11.3	99.9	95.9	8.0	99.7	88.5
本溪市	11.4	100.0	94.3	8.6	99.5	88.9
丹东市	11.8	99.9	91.8	10.2	99.8	80.6
锦州市	13.5	99.9	95.1	10.9	99.5	78.7
营口市	15.4	99.8	94.6	10.5	99.5	84.7
阜新市	11.4	99.8	94.0	9.8	99.6	79.0
辽阳市	13.9	99.9	96.1	10.6	99.7	88.7
盘锦市	13.0	100.0	92.0	10.0	100.0	88.8
铁岭市	12.3	99.7	87.2	9.3	99.7	78.9
朝阳市	14.2	99.8	92.1	10.8	99.6	78.6
葫芦岛市	15.1	99.8	93.1	11.2	99.6	79.2

　　（四）办学条件

　　2015年，全省小学校舍建筑面积1203.7万平方米，生均校舍建筑面积为7.2平方米，比上年增加0.1平方米；体育场（馆）面积达标校为3651所，占总数的86.2%；音乐器材配备达标校为3256所，占总数的76.9%；美术器材配备达标校为3248所，占总数的76.7%；体育器材配备达标校3360所，占总数的79.4%。全省小学学生与计算机之比为6.0:1，同比减少0.5。

　　2015年，全省普通初中校舍建筑面积达857.8万平方米（不含九年一贯制学校数据），生均校舍建筑面积为11.1平方米，比上年增加0.8平方米；体育场（馆）面积达标校为1422所，占总数的93.7%；音乐器材配备达标校为1401所，占总数的92.4%；美术器材配备达标校为1393所，占总数的91.8%；体育器材配备达标校1415所，占总数的93.3%。全省普通初中学生与计算机之比为4.8:1，同比减少0.5。

　　2015年，全省九年一贯制学校校舍建筑面积504.4万平方米；生均校舍建筑面积为10.1平方米，比上年增加0.1平方米；学生与计算机之比为5.4:1，同比减少0.5。

三、 特殊教育

　　2015年，全省共有特殊教育学校73所。毕业生947人，招生1047人，在校生8493人（其中，小学随班就读1147人，普通初中随班就读448人）。教职工2741人，其中专任教师2042人。

四、 高中阶段教育

　　（一）发展规模

　　2015年，全省高中阶段教育共有各类学校846所，其中普通高中412所，比上年减少3所。校均规模1541人，比上年减少32人。中等职业学校434所（其中：技工学校采用2014年数据，为144所），比上年减少6所。校均规模939人，比上年增加1人。

表五  2015年高中阶段教育学校数量分市增减情况

　　单位: 所

	普通高中			中等职业学校
	2014年	2015年	增减	2014年	2015年	增减
辽宁省	415	412	-3	440	434	-6
沈阳市	87	86	-1	82	82	0
大连市	79	78	-1	52	53	1
鞍山市	35	36	1	16	16	0
抚顺市	23	23	0	16	16	0
本溪市	13	13	0	9	9	0
丹东市	23	23	0	17	16	-1
锦州市	27	27	0	13	9	-4
营口市	15	15	0	14	14	0
阜新市	20	20	0	15	13	-2
辽阳市	14	14	0	10	9	-1
盘锦市	11	11	0	6	7	1
铁岭市	20	20	0	20	20	0
朝阳市	28	27	-1	14	14	0
葫芦岛市	20	19	-1	12	12	0

　　注：14个市中等职业学校数量未包含技工学校数量，总计中的中等职业学校数量含2014年技工学校144所。

　　2015年，全省高中阶段共计招生34.3万人，比上年减少18人。其中普通高中招生21.0万人，比上年增加874人，增长0.4％；中等职业教育招生13.4万人（其中：技工学校采用2014年数据，为2.2万人），比上年减少892人，下降0.7％。

　　2015年，全省高中阶段教育在校生总规模达到102.5万人，比上年减少4.4万人，下降4.1%。其中普通高中在校生为63.5万人，比上年减少1.8万人，下降2.7%；中等职业教育在校生为39.0万人（其中：技工学校采用2014年数据，为6.5万人），比上年减少2.6万人，下降6.3%。

　　2015年，全省高中阶段教育毛入学率达99.0%，同比下降0.3个百分点；每万人口高中阶段在校生为241人，比上年减少11人；每万人口普通高中在校生为150人，比上年减少4人。

　　（二）教育结构

　　2015年，普通高中与中等职业教育招生比例为61：39，在校生比例为62：38。

　　（三）师资队伍建设

　　2015年，普通高中专任教师达5.0万人，比上年增加1130人；生师比为12.7：1，同比减少0.6；普通高中具有本科及以上学历的专任教师比例为98.7%，同比增长0.2个百分点。中等职业教育拥有专任教师2.0万人（不含技工学校数据），比上年减少179人；生师比为13.3：1，同比减少0.2；中等职业学校具有本科及以上学历的专任教师比例为92.7%，比上年提高1.0个百分点，其中普通中专为94.6%，职业高中为91.2%。

　　（四）办学条件

　　2015年，全省普通高中校舍建筑总面积为866.5万平方米（不含完全中学和十二年一贯制学校数据），比上年增长1.6%；生均校舍建筑面积为15.2平方米，比上年增加0.7平方米；体育运动场（馆）面积达标率为95.4%；体育器械配备达标率为94.9%；理科实验仪器配备达标率为94.7%。共有390所普通高中建立了校园网，校园网覆盖率达到94.7%；普通高中学生和计算机之比为5.7:1，同比减少0.4。

　　2015年全省完全中学、十二年一贯制学校校舍建筑总面积为177.2万平方米，比上年下降4.6%；生均校舍建筑面积为14.8平方米，比上年减少0.3平方米；学生和计算机之比为6.1:1，同比减少0.2。

　　2015年，全省中等职业学校产权占地面积为16612.3亩（不含技工学校数据，下同）。产权校舍建筑面积为513.4万平方米，此外独立使用非学校产权校舍建筑面积（一般指借、租用面积）为102.9万平方米，所用建筑面积共计为616.3万平方米，比上年同一口径增加11.9万平方米，增长2.0%。教学实习仪器设备资产值为18.80亿元，比上年增加1.46亿元，增长8.4%。

五、 高等教育

　　（一）发展规模

　　1．学校数量

　　2015年，全省有研究生培养机构45个，其中包括8个科研机构和37所普通高校。共有普通高等学校116所（含独立学院12所），其中中央部委属5所，省属58所，市属19所，民办34所；按办学层次分，本科院校65所、高职专科学校51所。此外另有独立设置的成人高校20所。

表六  2015年普通高校分布情况

单位：所

	合计	普通本科		高职（专科） 院校
			其中：独立学院
辽宁省	116	65	12	51
1. 中央部委属	5	5	0	0
2. 省属	58	31	0	27
3. 市属	19	5	0	14
4. 民办	34	24	12	10
沈阳市	47	28	5	19
大连市	30	20	3	10
鞍山市	3	3	1	0
抚顺市	5	3	1	2
本溪市	2	1	0	1
丹东市	3	1	0	2
锦州市	9	5	1	4
营口市	3	1	0	2
阜新市	2	1	0	1
辽阳市	3	1	1	2
盘锦市	2	0	0	2
铁岭市	4	0	0	4
朝阳市	1	0	0	1
葫芦岛市	2	1	0	1

　　2．招生数量

　　2015年，全省共招收研究生3.3万人，比上年增加0.2万人，增长5.5％。其中招收博士生0.3万人，招收硕士生3.0万人；全省专业学位研究生招生1.4万人，占研究生招生总数的43.3%，比上年增加0.1万人，增长8.5%，其中招收专业学位博士18人，招收专业学位硕士1.4万人。

　　普通本专科招生27.4万人，比上年减少1.1万人，下降3.8％。其中本科招生17.1万人，高职专科招生10.3万人。

　　成人本专科招生6.2万人，比上年减少1.0万人，下降14.5％。其中本科招生3.0万人，专科招生3.2万人。

　　3．在校生数量

　　2015年，全省高等教育毛入学率达到52.0%，比上年增加1.5个百分点。

　　2015年，全省在学研究生达9.4万人，比上年增加0.2万人，增长2.0％。其中在学博士生1.4万人，在学硕士生8.1万人；全省专业学位在学研究生3.4万人，占研究生在校生总数的36.2%，比上年增加0.2万人，增长6.8%，其中在学专业学位博士127人，在学专业学位硕士3.4万人。

　　普通本专科在校生100.6万人，比上年增加0.7万人，增长0.7％。其中本科在校生为71.1万人，高职专科在校生为29.5万人。

　　成人本专科在校生16.3万人，比上年减少3.4万人，下降17.1％。其中本科在校生7.9万人，专科在校生8.4万人。

　　4．毕业生数量

　　2015年，全省研究生毕业生达3.0万人，比上年增加0.1万人，增长4.2％。其中博士毕业生0.2万人，硕士毕业生2.8万人；全省专业学位毕业研究生1.2万人，占研究生毕业生总数的39.7%，比上年增加0.1万人，增长14.1%，其中专业学位博士毕业63人，专业学位硕士毕业1.2万人。

　　普通本专科毕业生25.8万人，比上年增加1.1万人，增长4.4％。其中本科毕业生16.0万人，高职专科毕业生9.8万人。

　　成人本专科毕业生8.9万人，比上年增加0.6万人，增长7.3％。其中本科毕业生3.1万人，专科毕业生5.8万人。

　　（二）学生结构

　　研究生招生比例由2014年的9.9%发展到10.7%，普通本科招生比例由2014年的58.8%下降到55.8%，高职专科招生比例由2014年的31.4%发展到33.5%。

表七  2015年普通高等教育招生比例

	合计	研究生	本科	专科	比例
2014年	316078	31240	185716	99122	9.9 ：58.8 ：31.4
2015年	307118	32970	171243	102905	10.7 ：55.8 ：33.5

　　研究生在校生比例由2014年的8.5%发展到8.6%，普通本科在校生比例与上年持平，高职专科在校生比例由2014年的26.9%下降到26.8%。

表八  2015年普通高等教育在校生比例

	合计	研究生	本科	专科	比例
2014年	1090856	92575	705124	293157	8.5 ：64.6：26.9
2015年	1100037	94387	710863	294787	8.6 ：64.6：26.8

　　（三）师资队伍建设

　　2015年，全省普通高校教职工为9.8万人，与上年基本持平；专任教师为6.5万人，比上年增加933人，增长1.5％；专任教师中具有高级专业技术职务人数为2.9万人，所占比例达45.2％，同比增长0.5个百分点；专任教师中具有研究生学位教师为4.5万人，所占比例达69.8％，同比增长1.2个百分点；生师比为17.8:1，每名教师比上年多负担0.1名学生。

　　（四）办学条件

　　1．办学条件总量

　　（1）占地面积

　　2015年，全省普通高校学校产权占地面积为100664.9亩，比上年增加1556.6亩，增长1.6％；独立使用非学校产权占地面积为7457.8亩，比上年减少36.8亩，下降0.5％；所用占地面积共计108122.7亩，比上年同一口径增加1519.8亩，增长1.4％。

　　（2）校舍建筑总面积

　　2015年，全省普通高校学校产权校舍建筑面积为2921.0万平方米，比上年增加39.1万平方米，增长1.4％；独立使用非学校产权建筑面积为347.3万平方米，比上年增加16.6万平方米，增长5.0％；所用建筑面积共计3268.3万平方米，比上年同一口径增加55.7万平方米，增长1.7％。

　　（3）教学科研仪器设备资产值

　　2015年，全省普通高校学校产权教学科研仪器设备资产值为145.0亿元，比上年增加13.7亿元，增长10.4％；独立使用非学校产权教学科研仪器设备资产值为2.7亿元，比上年增加1.6亿元；所用教学科研仪器设备资产值共计147.6亿元，比上年同一口径增加15.3亿元，增长11.5％。

　　2．主要生均办学条件

　　2015年，全省普通高校生均教学科研仪器设备值为11497.0元，同比增加984.3元；生均教学行政用房为15.5平方米，同比减少0.1平方米；生均图书为70.0册，同比增加0.9册。

 

　　注释：

　　〔1〕本公报中数据来源于全省各科研机构、各高、中等学校及各市教育局上报的《2015—2016学年初各级各类学校（机构）基层统计报表》，由辽宁省教育厅教育信息中心汇总整理，辽宁省教育厅发展规划处审核。

　　〔2〕2015年全省中等职业教育中技工学校数据采用2014年数据。全省高中阶段教育合计中包含技工学校数据，14个市不包含技工学校数据。

　　〔3〕普通高校生均办学条件中的学生均为折合学生数，计入了占用高校资源的中等职业教育的学生，办学条件均包含学校非产权独立使用部分。

（4）学前教育三年毛入园率，是指学前教育在园幼儿数（不考虑年龄）占3～5周岁年龄组人口数的百分比。学前教育三年净入园率，是指学前教育在园幼儿数（3～5周岁）占3～5周岁年龄组人口数的百分比。