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圆圆已经连续三天没去上学了。 自寒假结束，圆圆妈就开始了一段梦魇： 第一天上学，早晨起床硬是叫了半小时，起床后的圆圆梨花带雨，楚楚可怜，死活求妈妈不要让她上学了。眼看上班要迟到了，圆圆妈终究没拗过女儿，悻悻的走了。 可接下来的两天，依然是同样的情景，同样的楚楚可怜，同样的拿她没办法。到底怎么了？仅仅因为一个假期就不想上学了？难道才上三年级就要辍学吗？ 圆圆妈不想再这么拖下去，她要改变，她要让女儿重新振作！ 晚上吃完饭，她温柔的问道：“宝贝，能告诉妈妈你为什么不想上学吗？如果你真的说服了妈妈，你以后可以不用去上学了！” “妈妈，我也知道不上学不对，可是我真的背不过那些诗和课文，雯雯那次还和同学们笑我笨，别人看两遍就记住了，我十遍也记不住！我不想被他们笑！”圆圆抽泣道。 看到女儿这样说，圆圆妈释怀了，看来孩子心理并没什么问题，只是因为记忆力不好，自尊心受到了打击。 “没事宝贝，其实不是你笨，一定是你的方法出了问题，让妈妈来给你出出主意好吗？” “嗯！谢谢妈妈，可是有什么好方法呢？” 是啊，该用什么方法才能帮圆圆有效的记忆呢？ 其实，这也是许多妈妈和孩子困惑的，很多孩子都面临记忆差的问题！不仅是小学生，甚至有些孩子在初高中阶段也忍受过那种背了又忘，忘了又背的经历，还因为学的太痛苦，产生了厌学心理。 针对这两种不同的方式，我们向妈妈和孩子们推荐这套《跟着世界记忆大师，提升孩子10倍学习力》课程。 设计这套课程的陈敬如老师，是快速记忆和思维导图领域的专家，他历时一年精心打磨，就是要系统解决孩子记忆力水平低，学习效率不高的问题。 1 听不完整，记不住 有些孩子在课堂上，老师所讲的话对他来说，句子过长或太过复杂，他是没有办法把一句话听全听完整的，即使勉勉强强听完整了也无法把听到的声音储存在大脑里。 老师说到后面他已经忘了前面，在听的部分表现出来不专心，他的耳朵容易丢三落四，上课经常走神，无法专心持续听讲。  2 视觉注意力差 现在的孩子接触各类多媒体电子设备，加上可以经常听大人们说话、讲故事，听语能力很强大，但这反而抑制了视觉能力的发展！
特别是进入三年级，语文中的阅读理解，数学中的应用题，都是需要理解的。
而理解、逻辑条理都是从视觉能力而来，如果孩子的视觉能力没有跟上他这个年龄层应该有的水平，他在应付当年级的课业时就会出现困难。这也是很多孩子一、二年级成绩不错，到了三年级成绩突然下滑的一个重要原因。 视觉理解能力不足，听过背过很快就容易忘记，短期记忆可能没问题，但无法形成长期的记忆，常常遗忘之前曾经记得的事。对内容的不理解，使得他在阅读时无法持续与深入。而要形成长期记忆必须要靠理解，只有理解了才比较容易记得住！ 此外，视觉记忆能力不足的孩子，今天写过的字明天就忘了，他对图形、文字的记忆就很弱。  针对上述两种原因，陈老师的《跟着世界记忆大师，提升孩子10倍学习力》课程分别从快速记忆和思维导图两方面进行针对性解决，。 许多妈妈可能要问，快速记忆能提高效率，思维导图的作用是什么呢？ 思维导图是孩子们易于掌握与吸收的一种思维方法，注重的是大脑潜能开发，也是一套受益终生的思维工具。 在学习方面，思维导图充分激发大脑的“全脑学习能力”，让左右脑平衡发展，通过这种“图文并茂”的笔记方式，提高记忆力、理解力、思考力、写作能力、创造力等。 在成长方面，思维导图通过关键词，以及分支间的层级关系，更好地调动左脑的逻辑思维能力；通过发散的思维结构以及丰富的颜色和图像，充分激活右脑的创造性思维能力。 看起来思维导图有些难，是不是需要有绘画基础呢？ 其实，思维导图，是最简单、有效地提高大脑综合学习力的工具之一。 很多人以为会画画的孩子才能使用这项工具，其实不是的。思维导图注重的是大脑潜能开发，只要勤加练习，普通人同样可以学会使用， 虽说不是很难，但也一定是要学习和训练的吧？ 没错，这也就是我们推荐陈敬如老师和他的《跟着世界记忆大师，提升孩子10倍学习力》原因，让您的孩子10分钟画好一幅思维导图，一天背过200单词，再也不用担心记不住了。 |
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