1.知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现
2.了解大运河的开通和科举制的创建
3.知道隋朝灭亡的原因
4.理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响
【学习重点】大运河的开通；科举制的兴起及影响
【学习难点】大运河开通的基本情况和运河地图的内容
【学习过程】
一、自主学习
1、581年，杨坚建立 ，以长安为都城，杨坚就是 。
2、 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3、隋统一后，发展经济，编订 ，统一南北 和度量衡制度；加强 ，提高行政效率。
4、为了加强 ，巩固隋王朝对全国的统治，从 年起，陆续开凿了一条贯通南北的 。
5、大运河以 为中心，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
6、隋文帝初步建立起通过 选拔人才的制度；隋炀帝时 科的创立，标志着科举制的正式确立。
7、在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。 年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
二、合作探究
1.想一想，隋朝能够统一南北的原因有哪些？
2.相传，隋炀帝开凿大运河只是为了去扬州欣赏一种绮丽的琼花，所以有人认为运河的开凿对人民带来的只有灾难。你认为这种说法对吗？谈谈你的看法。
三、随堂检测
1、隋朝大运河的开凿开始于（ ）
A.589年
B.601年
C.605年
D.611年
2、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段（ ）
①通济渠②永济渠③邗沟④江南河
A.①②③
B.②③④
C.①③
D.①④
3、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（ ）
A.通济渠
B.永济渠
C.邗沟
D.江南河
4、魏晋时期，选拔官员的主要标准是（ ）
A.才能
B.财产
C.门第
D.民族
5、科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容注重考察的是（ ）
A.儒家经书
B.学识
C.科技知识
D.风俗民情
6、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是（ ）
A.隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝
B.隋文帝为了加强南北交通开凿大运河
C.隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣
D.隋朝的都城在长安
7、阅读下列材料：
材料一：“计天下储积，得供五六十年。”
材料二：“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”“天下转漕，仰此一渠。”
（1） 材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的？出现这种局面的原因是什么？
（2） 材料二评价的对象是什么？评价者是什么态度？
（3） 这条“渠”是什么时候开凿的？开通它的目的是什么？开通后有什么作用？它的规模如何？是哪位皇帝时期开通的？
8、科举制度的创立有什么意义？
参考答案：
一、
1、隋朝；隋文帝
2、589
3、户籍 币制 中央集权
4、南北交通 605
5、洛阳
6、考试 进士
7、618
二、1.（1）南北经济发展，北方民族大融合。（2）隋文帝励精图治，隋朝经济和军事力量迅速增强。（3）陈后主荒淫无道。（4）人民渴望统一。
2.不对。大运河的开通虽然极大地加重了人民的负担，在一定程度上加速了隋朝的灭亡，但是它加强了南北地区的政治、经济和文化交流，对后世产生了深远影响。
三、
1.C2.C 3.C 4.B 5.B 6.B
7、
（1）社会经济繁荣。社会安定，国家统一，隋文帝励精图治。
（2）大运河。赞赏大运河的经济价值。
（3）隋朝。为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治。大大促进了我国南北经济交流。全长两千多公里，是古代世界最长的运河。隋炀帝。
8、
（1）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；
（2）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；
（3）推动了教育的发展。
