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作为一个致力于在今日头条推广优秀文学作品、倡导真文学、品评当下文学的头条号，我想我有必要回答一下此题。 首先，语文重视所谓“语感”，而语感与阅读量正相关。所以，需要阅读，阅读，再阅读。当然，阅读也要讲究技巧，并不是越广越多越好，而是要选对作品，掌握方法。作品当然以经典为先，从小孩子的时候，绘本也是一种语文素养培养的材料，我小时候偶然获得了一本《葫芦娃》，从此对文学充满了期待。而那个年纪的小孩是读不懂，更不会喜欢《鲁滨逊漂流记》的。小学阶段可以选择《窗边的小豆豆》《城南旧事》《草房子》等。初中就可以开始接触四大名著的原本来读，还有外国的《飘》《麦田的守望者》《杀死一只知更鸟》等。高中更进阶一点，可以看自己爱好，《百年孤独》《1984》等或者卡夫卡的小说，都可以。当然我这里列的仅是一小部分。文学爱好人人各异其趣，完全可以选择自己喜欢的去读。但是文学的基本——语文的素养是一样的。 鲁迅先生是初高中语文教材难以跨越的大山，但也是一座只要挖掘就见金子的宝库。所有的这些对于文学的热爱和进一步的学习都是建立在语文基础知识不断提高的基础上的，也是基础知识不断提高的一个过程。 这就涉及第二点了。要记诵。古人读书，并不知道什么意思，如何审美，仰着脖子，跟着先生摇头晃脑就行了。所谓书读百遍，其义自现。民国之所以能够出那么多国学大师，就是因为很多人都是在小的时候上过私塾，有很深厚的古文修养，而他们一旦接触到西方的知识架构和理论，就达到一种厚积薄发的状态。这些国学大师小时候也没有很好的学习方法，全部是死记硬背。因为语言本来就是一种约定俗成的东西。你只有掌握了这种规则，才能够熟练地应用。所以一方面是字词，另一方面是篇章背诵。只有功夫下到了，才能够得到一个很好的结果。 看起来第二点是基础，第一点是建立在第二点之上的。事实上，第一点最为重要，因为你只有形成了对于文学的热爱，第二点才能够坚持下去，努力进步。所以，一定要在不讨厌文学的基础上才能坚持学习基础知识。当然也是在越来越多的阅读当中获得了深厚的基础知识。 |
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