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文章开始之前，赵老师先做个预告： 今早8：00，李波老师要开讲了！ 对的，你没看错，是李波老师。讲座《如何让孩子听课的时候更有效率？》，将在8点准时开始，学习的秘密，李波老师讲给你。点击这里，进入直播间。错过的父母，也可以点击这里，进入“阳明教育公社”，收听回放。 好了，回归主题。 前几天刷《今日头条》，看到两则故事： 第一则故事，讲的是一个90后男孩，从小学习成绩优异，班里排名从来都是数一数二，大学轻松考上了一本，读的是热门的金融专业。但是，毕业后找工作却屡屡受挫。 履历很漂亮，却总栽在面试这个环节上。 他转而去考公务员，笔试成绩第一，面试又垫了底。 接二连三的打击之下，他对自己丧失了信心，窝在家里，打游戏，一待就待了两年。 焦急的妈妈每天都唠叨，他心烦意乱之下，一脚踹开了母亲，骂道： “我现在所有的结果都是你造成的！你只让我学习，不让我交朋友......” 妈妈怎么也想不通，我的儿子这么优秀，怎么会找不到一份工作呢，一定是被人给挤了，都怪我们没关系！ 第二个故事讲一个姑娘，30岁，工作也稳定，但一到周末，就宅在家里，从来没见她交过男朋友。她的父母四处张罗，为她着急，但是，又担心她太过单纯被人骗，于是每次相亲，都选择陪同前往。 可是，不善交际的她每次都尴尬收场。 对方稍微问的多一点，她就觉得人家是别有所图，俗人一个，不注重内涵。 讲实话，她甚至都不知道自己想要找一个什么样的人。 读完故事，赵老师职业病发作，帮着总结了一下这两个年轻人的心智模式： 狭隘、肤浅、软弱、自以为是。 用一个词讲，就是3个字： 不成熟！ 他们就如同两个装满成见的幼稚小孩，小心翼翼而胆怯地透过门缝，审视着外面的世界，却不敢破门而入。 孩子变成这样，父母难辞其咎。 想象一下他们的成长历程，一定是这样的： 自己不能做的，父母都做了；自己能做的，父母还是都做了。 一句话：只要你学习好，啥事你都别操心。 可是，大学毕业不代表成熟，30岁了，也不代表成熟。生理成熟是自发的，心智成熟，却从来不是自动的，它是教育的结果。 倒退10年，20年，我们要问问，究竟是怎样的底层意识，让这两对父母包办了一切，耽误了孩子？ 我想，核心原因就6个字：扭曲的苦乐观。 什么为苦？ 体力劳动，自强自立为苦。 什么为乐？ 读书识字，坐办公室，做白领为乐。 这样的苦乐观，赵老师在很多父母身上都可以看到。所谓穷家富养，就是这样。父母跟贫苦大众一般，孩子却养得金枝玉叶，儿子像少爷，女儿像公主，从小到大，十指不沾阳春水，不食人间一点烟火。 可惜，王国太小，出去之后，寸步难行。 这些孩子普遍对社会的认知为零，解决现实问题的能力为零。 他们被养得很好，真正被照顾成了一个“上等人”，却养了一身的毛病，弯不下腰，低不下头，没有真切的思想，就像一个个橡皮人，摆在那里好看，却没有灵魂，丧失了自我，萎缩了能力。 经风见雨，鲜活有力地活着的能力。 几天前，赵老师读到一本书：《洛克菲勒写给儿子的38封信》。 无独有偶，这位世界上第一个亿万富翁，石油大亨，芝加哥大学的创办者，享誉世界的慈善家，在给儿子的信中，也谈到了吃苦，不过，他是这样讲的： “走过艰难之路--- 布满艰辛、不幸、困难和失败的障碍，不仅会铸就我们坚强的性格，我们赖以成就大事的实际能力也将从中得到锻炼。 在苦难中向上攀爬的人，知道什么叫千方百计地去寻找方法、手段，让自己得救。处心积虑地去吃苦，是我笃信的成功信条之一。 也许你会讥讽我，认为没有什么想法比吃苦更傻了。 不！ 一个人没有不幸的体验，反而是他的不幸......吃苦所得到的，是将你的事业大厦建立在坚实的地面上，而不是流沙里。 人要有远见，只有长时间的吃苦，才有长时间的收获。” 你看，当我们这些平民百姓将自己当做上帝，试图为孩子创造一个无风也无雨，一帆风顺，四季如春的乌托邦世界时，这位亿万富翁却在百年前认真地讲给自己的儿子听，要享受吃苦，要热爱苦难。他掷地有声地讲： 一个人没有不幸的体验，反而是他最大的不幸！ 因为，人生的真相，只有在苦难中，你才能看清；奋起的动力，只有在吃苦中，你才能拥有。 如果一个孩子在18岁之前从来没有经历过人生，那么，也许他就永远也没机会弄明白什么是真正的生活。 赵老师上高中时有一位闺蜜，长得非常漂亮，人也很聪明，学习似乎不太用力，就可以搞得定。工薪阶层，父母很努力地让孩子享受到最好的生活条件，所以，她对生活的认识，一直都是轻飘飘的。 大学毕业那年，有一天她兴冲冲地告诉我，要出国留学。 我很纳闷，问，“需要很多钱吧？” “30万吧。” “你有吗？” “没事，我叔说可以借给我。” 她叔叔我知道，一个有点小权力的远亲。 我忍不住劝导她：“你长这么大，连10000块钱，都没有亲手赚过。30万呐，不是那么好拿别人的。我劝你，要靠自己的能力，先学会生存，再去谈什么梦想啦，出国啦......' 一个冬天的寒夜里，她的妈妈跟我无奈地叹气： “全家人都捧着她，她一点都不懂得生活的艰难，有段时间，我去扫大街，凌晨4点就起床，后来，去商场卖盒饭，一个盒饭才3块钱，每天天不亮就起床了。唉，她什么时候能懂事呢？” 看着她母亲粗糙疲惫的脸，赵老师当时很想问问她： “凌晨3点做盒饭的时候，为什么不带上她一起做？天不亮往商场赶，去卖盒饭的时候，为什么不带上她？ 真实的人生，她要看得见，才会迅速成熟起来呀！” 写到这里，忽然想起，2009年一位妈妈跟我的恳谈，她是一位企业家，教育上也颇为明智，她说： “孩子教育不好，是会变成狼的！” 是的，分不清是非，好歹，就会变成狼！ 为什么现在那么多的孩子网贷，只为买一部苹果手机，为什么很多女孩子愿意裸贷，只为一个lv包包？ 好逸恶劳的价值观，是谁给他们的？ 这样离地3尺的价值观，这样脚不沾地的生活方式，他们怎能感受到人情冷暖，世事艰难，体验到来自人生磅礴的考验，和磅礴的艰辛，以及磅礴的荣耀？ 你希望他们成才，但错误的教育观念，却把他们养成了没有勇气与人生抗争的弱者。 2015年走心期间，赵老师见到一位妈妈。 这位妈妈也很不容易。在单位，老实厚道不善言谈的她，总被同事们推到第一线，哪里有脏活累活苦活，哪里就有她，委屈受够，活干够，收获的时候却没有自己。在家里，婆婆公公也一直埋怨，生的女孩，不能为家里传宗接代。唉，似乎无论走哪里，都矮人一头。 极端的屈辱，唤起了极端的争强好胜。 为了不让女儿重蹈自己的覆辙，她悉心培养。孩子学习，她陪着，孩子累了，她端茶倒水，她既是孩子的母亲，又是生活上24小时不掉线的阿姨，还是最勤勉的学习伴侣，和最严格的监管老师...... 孩子被她养的白白净净，高高大大，跟葱一般挺拔，但也被她绵密的管理搞得畏手畏脚。而她呢，被生活摧残的黑黄枯瘦，精疲力尽。 除了忙孩子，她不知道她生活的意义还有什么。 可惜孩子高三了，学习依然不温不火。不是笨，也不是不勤奋，就是像钟表一般自得地走着，少了一些别的孩子身上的生猛和冲劲。 最后3个月，妈妈恨得牙痒痒，那种狰狞，就好像巴不得伸手过去，把孩子的脑袋给捋直了。 希望孩子争气，却忘了给她历练。 娇养的鲜花，永远禁不起生活的磨砺，更何谈高考的残酷？ 要想搏击长空，就要有雄鹰的果敢与彪悍。 拥抱艰辛，勇于吃苦，不怕困难，敢于去做别人不敢做的事，敢于去面对别人无法面对的，能够吃得下苦中苦，这样的淬炼之后，孩子必定如钢如铁，他也必定会发现这样一个真理： 付出不亚于任何人的努力，上天一定会馈赠你最好的未来。 人生的真相是什么？ 人生的真相就是在残酷和艰辛背后，蕴藏着至美，至乐和至善。 可惜，很多孩子终其一生都不懂。 他们学习的时候习惯不费劲，工作的时候习惯不费劲，人生从来都是不费劲，他们视吃苦耐劳为傻，视艰苦奋斗为蠢，他们从来没有收获过，因为他们很少付出。 他们一直都在浅浅地活着。 活在人生的表面上。 所以，他们对人生的理解，极其幼稚，狭隘，和肤浅。 苦难能够赋予一个孩子智慧。 生活的历练所赋予你的认知和能力，是读书永远给不到你的。 去年做音频直播的时候，有位家长提问，她的儿子高二，不玩游戏，不乱来，就是整天胡思乱想，写东西，一副颓唐而有思想的样子。 李波老师给了一个答复，我非常惊讶，他是这样说的： “人生是很复杂的，不单你要思考，更要去经历。这个孩子，思考过多，经历却太少，所以他思考的品质就上不去。 不要再写了，推动他去做事吧。 学习课本知识，考试，也是一种做事。 在做事中，他可以学到更多。” 纸上得来终觉浅，绝此行是要躬行！纸上的东西，不痛不痒；去红尘中泡一泡，打个滚，感受一下切肤之痛，你就知道，人，要怎样活着。 这就好比《西游记》，如果你没看懂，就会迷惑，孙悟空一个筋斗就十万八千里，带着唐僧翻个筋斗过去不就得了吗？省时省力，还可以早日取经，早日学经，早日布道呢。 可是不行！ 非要走十万八千里，不能成佛。这一路的艰难险阻，妖魔鬼怪，师徒龌龊......凶险与诱惑，宁静与激荡，你都一一经历，体验了，然后你才能取到经。 真经不在纸上，在路上。 孩子成长的历程，跟孙悟空的成佛是一样的。 开始是懵懂无知，然后是欢脱跳跃，然后是叛逆任性，然后是压到五指山下受苦，受了500年的凄风苦雨，出来后还要再给你带一个紧箍咒，给你一个限制。 这就是人生。 永远都有限制。 但是，唯有在这个限制中，受苦中，孙悟空才能修炼成佛。 孩子的学习，也跟孙悟空成佛是一样的。 李波老师在设计在线培优课程时，有一个极其重要的思想，跟所有操作的老师叮嘱： “讲解过程 即 训练过程” 再来一遍，讲解过程即训练过程。 为什么？ 因为很多孩子的学习，也如人生一般，是浅浅地看过去，浅浅地听过去，浅浅地学过去。 所以，我们听了许多课，上了很多年学，花了很多时间，却依然对问题的理解停留在字面上，没有办法深入其中，去粗取精，去伪存真，抓住本质。 想要抓住本质，就要深入，如何深入，身心都深入其间？ 那就要在操作上做到： 讲解过程，即是训练过程。 知行合一，才是求学的大道。 讲到这里，也许你会问，赵老师，我明白了，吃苦，艰难，甚至不幸，对孩子的成长都有很大的帮助，但是，我的孩子就是懒，就是软弱，就是不奋斗，我究竟应该怎么帮助他培养这些品质呢？ 这个问题，涉及到了你对人性的底层认知。 其实，没有一个孩子不热爱奋斗，没有一个孩子不喜欢吃苦，人性中自然有好逸恶劳的成分，但更有追求卓越，创造价值的渴望。 只不过，在他们成长的路上，或者因为我们的误导，或者因为现实的打击，或者因为环境的熏染，让他们忘了，让这样的品质沉睡了，但是，只要我们持续地去相信，唤醒，并且推动，他们就一定会在具体的做事中，恢复他们的渴望，对成功，和对美好未来的渴望。 你要做的，除了相信。 剩下的，就是放手让他去经历。 无论是生活的水，还是学习的水，甚或考试的水，他都要学着去蹚过，在这种跋山涉水中，完成个人生命最大的价值。 拥有这样的一生的孩子，他是有福的。 这样的福气，也才是绵延不绝，生生不息的。 2018年的春天来了，一年之计在于春，一日之计在于晨。 春天，就是播种的季节。 今天，赵老师谨以下面这部小视频，向那些2018年，即将，或者正在努力，奋斗，蜕变着的孩子们，致敬！ 美好的未来，就孕育在你们稚嫩的臂膀中！ |
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