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位置记忆法 假设你想掌握一系列单词，记住不要单纯背诵，而要设置情景，好把每一个单词都连结起来。 比如，你想学十个单词的话，可以将它们罗列在上图的清单中，再把单词和空间结合起来。“在日语的学习中，我会想象自己正走在联合广场上，把每一个单词和路过的地点串起来记忆。” 我走在公园的主道上，日语是iku（走），我再往前走一遍，右转，坐在suwaru（坐）阶梯上，左前方是华盛顿雕像，我以前以为那是个喷水池，所以我可以说nomu（喝），就在旁边有一棵可以砍的树kiru（砍），旁边有一个图书馆，我也可以yomu（阅读）…… 用类似的方式，将每个单词置入情景中，使得学习语言变成双向的互动，有没有发现，以前松散毫无联系的单词，突然好玩好记了很多，迫不及待想尝试的你，快用英语试试吧～ 联想记忆法 单词背多了不是忘记就是串词，这可怎么办啊？别担心，对此蒂莫西也有好建议。 说起来也很简单啦，比如在学印尼语时，他会将相同部分的单词列出来一起记，Kapala（头）、kabar（新闻）、kantor（办公室），再比如阿拉伯语的iktissad（经济）、istiklal（独立、sokot（倒台），他也会放在一起。就词义来说它们并没有联系，可放在一起朗读和记忆时，会不由自主联想到另一个。 而这一点放在英语中同样适用，而且，我们英语的前缀后缀还可以用来概括某一类单词呢。 是不是发现，外语学习越来越简单了？ 沉浸式学习法 除此之外，蒂莫西最擅长的是给自己创造真实的语言环境，比如，他会和出租车司机交谈，去餐馆和异国的人对话，还会通过邮件、Skype与世界各地的人们进行交流。 在演讲中，他列举了自己在书店用目的语交流的情景。
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