|
如何系统的学好语文？这是需要思考的一个问题。
现代汉语（黄伯荣、廖序东版本）里面讲到了如下问题：语音、文字、词汇、语法、修辞。
01语音 应该识记汉语拼音，进一步的要求是能够用国际音标拼写声母、韵母的发音，最后能够用国际音标拼写常用字的发音，当然能达到这一步是最好的。这会为以后他们学习英语、汉语都打下良好的基础。
02文字 了解中国汉字，必须去读《说文解字》（东汉-许慎），了解文字的来处和出处。可以参照网上的资料，学习台湾刘克雄教授的讲座《汉字入门》。
03词汇 学习词汇，最好的办法是多阅读。根据发展水平的不同，可以从绘本、童话、寓言等较为简单的入手。接下来要读《笠翁对韵》《三字经》《百家姓》《千字文》，再有兴趣的可以读一读《澄衷蒙学堂字课图说》，这是一套很有趣的教材。
04语法 写不成好句子，谈不上对语法的认识。好多人学了多年语文，偶尔还会写出病句。其实解决的方法很简单，多读一些规范的文本。从课本入手，小学语文课本里面的句子是比较干净、语法相对规范的。大量的去读，至于读到什么程度，因人而异。
05修辞 说到修辞，就要关注辞格。常用的辞格，从工具书中找到一批例句，反复对比体会，这样可能有助于写好句子。辞格有：比喻、比拟、借代、拈连、夸张；双关、仿词、反语、婉曲、设疑；对偶、排比、层递、顶真、回环；对比、映衬、反复、设问、反问。
以上解决了学习汉语基本的问题，然而文学不仅仅是字词，还有更重要的东西。
要读中国文学史，读中国文学史的目的是为了让我们内心对中国文化有一个大的脉络体系。读文学史是建立在阅读大量文学作品和深切体悟之上的。这里只罗列我们要读的作品，以下内容参考袁行霈《中国文学史》及《中国文学作品选注》。
一个好的文字工作者要读哪些书呢？
要读史。中华书局《二十四史》要读（可以读精选本），也可以读读蔡东藩《中国历代史通俗演义》，这两部书都是大部头，给自己订个读书计划，一年左右就可以对史有个了解。一定要系统的读书，不要快餐式的点点滴滴，要狠下心来从先秦一直读到明清，这是最有必要的。
要读唐诗宋词。东南大学王步高编有《唐诗宋词鉴赏》，在爱课程网上还有相关视频，可以参考。他还主编了一本《大学语文》，比较系统，也可以看看。
中国文学史中有哪些作品需要读呢？接下来我开列一个目录（参照袁行霈中国文学史）： 先秦文学：上古神话《山海经》、《诗经》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《离骚》、《楚辞》 秦汉文学：《吕氏春秋》、李斯、贾谊、《淮南子》、枚乘、司马相如、司马迁《史记》、两汉乐府诗、东汉辞赋、《汉书》、《古诗十九首》 魏晋南北朝文学：三曹及建安七子、陆机、潘岳、左思、郭璞、王羲之、孙绰、许询、陶渊明、北朝民歌、谢灵运、鲍照、永明体、庾信、《文心雕龙》、《水经注》、《世说新语》 隋唐五代文学：陈子昂、张若虚、王维、王昌龄、崔颢、高适、岑参、李白、杜甫、顾况、李益、韩孟诗派、刘禹锡、柳宗元、白居易、元白诗派、唐传奇、杜牧、李商隐、温庭筠、李煜 宋代文学：王禹偁、西昆体、柳永、欧阳修、梅尧臣、苏舜钦、王安石、苏轼、黄庭坚、周邦彦、秦观、李清照、陆游、辛弃疾、姜夔 元代文学：话本小说、关汉卿、王实甫、白朴、马致远、郑光祖、《琵琶记》 明代文学：《三国志演义》、《水浒传》、台阁体、李梦阳、王世贞、归有光、明代杂剧、徐渭、明代传奇、汤显祖、《西游记》、《金瓶梅》、《三言二拍》 清代文学：顾炎武、黄宗羲、王夫之、侯方域、魏禧、钱谦益、吴伟业、王世禛、《长生殿》、《桃花扇》、《水浒后传》、《醒世姻缘传》、李昱、《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》、《镜花缘》 近代文学：龚自珍、侠义公案小说、黄遵宪、梁启超、康有为、《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》、《孽海花》
以上提到的内容，要搞清楚一些，这都是各个时代的代表人物及作品，需要系统地看。
另外，每了解一个人物或者作品，问自己几个问题： 01.作品或者人物，请你概述； 02.评价人物或者作品，用你自己的话。 03.熟悉每位代表作家的代表作品，甚至背诵。 |
|
|
