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小年说： 这两天，一篇6年级小学生的作文走红网络。多少人会在被感动的时候，怀念自己的初恋？ 早恋总被视为洪水猛兽，很多人都来不及体会它的美好。其实，爱恋与倾慕之情，不管在什么年纪袭来，都不必惊慌。懂得如何去爱别人，是人生中的必修课。 推荐给你，静夜思。 小男生逆天暗恋情书，告诉你什么是最好的爱情-01- 大人总爱说小孩不懂爱情，可现在的小学生诉起衷肠来，成年人也只能自愧不如。 不信，来看看这篇《第一次奋进》。 “我还可以见到她，所以这不算传统意义上的离别”； “我有些失魂落魄了，就像一个在黑夜里失去火光的宿营者，被阴暗吞噬”； “每想到她，我就又像心中射入了一束光一样。我悟到了，她就是我的光。” 作者小邵的老师说，这哪里是“奋进”，明明就是《第一次暗恋》！ 文采斐然又真挚不已的情书，出自一个小学生之手。 老师说，这个小邵曾经写过《梦的解析》读后感，一年级就开始读《道德经》，最近在看的书是《王小波文集》。 难怪写情书这么厉害。 不知又有多少成年人在被这行云流水的文字感动时，才发现自己好像连暗恋的力气都没了。 作家辛夷坞说，少年人的爱恋，也许爱情的方式是错的，然而爱情的直觉永远是对的。 -02- 小学生情书如此让人感动，反衬出了些许现代成年人感情世界的苍白。 在一个喜欢用物质财富来衡量生活好坏的社会中，在一个什么都可以一键下单、忽略过程的时代里，能用一字一句记录下来的爱情，最为奢侈。 书呆子沈从文爱上了女学生张兆和，短短半年时间内，给她写了几百封情书，“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。” 胡适写的家长里短都让人心存感慨， “我昨夜到四点多钟始睡，今天八点钟起来，故疲倦了，要去睡了。适三月十七日窗上的月亮正照着我，可惜你不在这里。” 徐志摩给陆小曼写，“我的龙，这时候你熟睡了没有？你的呼吸调匀了没有？你的灵魂暂时平安了没有？……有时真想拉你一同死去，去到绝对的死的寂灭里去实现完全的爱，去到普遍的黑暗里去寻求唯一的光明。” 徐志摩情书的落款很有特点 后来，从书信、短信、邮件到漂流瓶、微信，情感表达的渠道变迁得很鲜明。 “这些天壤之别的表达方式正在改变我们对传统情书的记忆和忠诚度。” 如今网上有情书模板，按照自己想要的选项就可以生成。 一想到写封信要绞尽脑汁、花上一整天的时间，可如果用微信瞬间就能高效地直接发给几个人，这一代人的感情与耐心，就全被释放掉了。 可人的一生中，暗恋多难得，“为恋爱而活”的阶段也不会很多。 电影《四月物语》里，一直暗恋学长的榆野跨过了1400多公里，从最北端的北海道孤身来到东京。情节拖沓了很久，她才被问及“为什么要来这”。 “我不知道耶……很多因素吧……校园很好……”，她嘟囔着也没有结果。 电影放到四分之三时，榆野才慢慢说道：“他在田野里弹吉他的那一幕，在我的脑海里就像一幅画，被钉在墙上，无法取下。” 美国作家塞林格说，爱是想触碰又收回手。 那情书就是冬天里让手不自觉伸过来的小暖炉。 也许网络上的告白能来得更快捷、简单，但带来的后遗症则是内心深处的失落和新的渴望。 萧伯纳曾说：“纸上求爱，这也许是最有趣的求爱方式，因为这是最能持久的。” 因为文字不会说谎，情谊是否真挚炽热，在情书中一读便知。
又有多少“不合时宜”的情书被发现，被贴上标签，反倒让人觉得给自己惹了麻烦，所以再也不用如此方法表达真心。 -03- 单单“早恋”二字，就把多少纯真的两情相悦扼杀在摇篮。虽然是为了避免可能出现不可挽回的错误，但中国家长的施压方式，大多数时候还是值得重新审视。 把学习看得比什么都重要，所有和学习无关的事情都是浪费时间，对于早恋唯恐避之不及，设立各种条条框框。和异性同学多说几句话，都能被老师从身上盯个洞出来，下次调座位的时候就会隔着十万八千里。 没收手机、偷看日记、还时不时旁敲侧击地打听…… 爱恋与倾慕之情，不管在什么年纪袭来，都不是洪水猛兽。 文章开头写出“逆天”情书学生的老师，也不是第一次遇到学生“早恋”的问题。 班里曾经有女生收到一个男生的情书，她不知道该怎么办，就交给了老师。纸条上就写了一句话：“你不知道，一听到你的声音，我就很幸福了。” 老师说，“就像三月早春里的云烟，像第一朵绽放的花，爱是多么美好而珍贵的东西。” 既不能批评这个男生，也不能表扬，王老师找出了王小波和李银河的情书集——《爱你就像爱生命》，节选了一些片段做成PPT，带到教室与同学们一起谈，“如何写出一封很美很美的情书？” 王老师告诉孩子们，“要把这份对同学的欣赏和喜欢放在心里，就像呵护着自己心里一朵小小的花。不要着急把它拿出来给别人看，让它好好长大，长成一朵又大又美的花。” 她特意让写情书的男生读了最后一段， “你劝我的话我记住了，我将来一定把我的本心拿给你看。为什么是将来呢？啊，将来的我比现在好，这一点我已经有了把握。你不要逼我把我的坏处告诉你。请你原谅这一点男子汉的虚荣心吧，我会在暗地里把坏处去掉。我要自我完善起来，为了你我要成为完人。” 男生脸红了，有些结巴，但还是严肃认真地读完。 之后老师嘱咐女生把收到的情书留好，她说，“每个女孩都应该在成长过程中体验一下这种甜蜜的忧愁。” -04- 懂得如何去爱别人，是人生中的必修课。在老师的引导下，年幼的孩子们能做到大致懂得如何去喜欢一个人，怎样去面对这份喜欢，既没有误入歧途，也没有抱憾终生。 年少时的喜欢来得轻易，走得也快，只是带来的影响却是深远的，甚至是一辈子。 长大成人，即便没有老师的斥责，没有家长的阻碍，没有课业的压抑，很多人也很难再像从前那样对一个人产生感觉，更别提写封情书。 有网友说，“我觉得这不能算早恋，那是人性对积极、阳光等美好事物的一种原始驱动。那是心中最早的一份圣洁的情怀，给人以奋发的动力。” 读完小学生的暗恋大作，希望不再有孩子的真挚情感被扔掉，也少一些无力为纯情感动的成年人。 没那么年轻的你，要怎么重新在起跑线赢了同龄人？ —THE END— 睡不着，聊几句? |
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