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你印象中的科学课是怎么样的？是埋头苦背枯燥的元素周期表，还是让人云里雾里的化学公式？ 为了“解救”学生，老师们也是拼了。比如，网传广州执信中学一名化学老师将元素周期表变成了一首“打油诗”，你们感受一下——  呃，念到第一句就醉了…… 不过，这还不算最厉害的。今天，又看到一段3分30秒的视频，其酷炫程度，完全颠覆你对化学的认识。不信？请你看下其中的片段—— 请在wifi环境下观看。土豪随意！ 一串看似金鱼吐的泡泡，那是鸡蛋壳与盐酸在反应；一张像水母的照片，那是硫酸铜与氢氧化钠在反应……这段视频在金华五中的一堂科学课上播出，同时展示的，还有一组让人惊艳的照片——  硫酸铜与氢氧化钠反应 鸡蛋壳与盐酸反应 硫酸铜晶体 这些片段，都是金华五中科学老师徐朝晖用显微镜和手机拍摄的。正如我们看到视频和照片的第一感觉，这个视频名叫《The magnificent world》，翻译过来就是《华丽的世界》。 徐老师说，在显微镜下，硫酸铜晶体的生长，洋葱表皮细胞失水，硫酸铜晶体的溶解，氢氧化钠的潮解……这些听着很让文科生头痛的化学反应，看起来却很玄幻。 虽然整个视频只有3分30秒，但每一秒都是科学教课书上重要的知识点。有一些知识点尽管学生亲自动手做了实验，却因实验结果不够明显，对反应的原理还是似懂非懂。所以徐老师整理出了这样一个视频，把所有的实验通过加速、剪辑等操作，把结果显著展现。 比如视频中硫酸铜晶体生长这个片段，展示只有20秒，实际整个实验过程却耗费了40分59秒。徐老师用延时拍摄浓缩时间，这样才能让学生在一瞬间明白变化的过程。 同样的，硫酸铜晶体的溶解，整个过程24分23秒，最后体现在视频里也只有短短30秒。 让徐老师意想不到的是，视频一在课堂上播放，效果还真不错。 “有一些视频是和课本上的知识点结合的，还有一些是我自己平时拍的比较好看的画面，上课的时候遇到学生比较疲劳，用这些有趣的图片和视频调节一下课堂气氛。”徐老师说，初三的学生课业压力比较大，视频除了提供知识点外，还对提高学习效率很有帮助。 其实，看似高大上的《华丽的世界》，幕后很接地气。拍摄地点就是在实验室，设备就是徐老师的手机，后期剪辑处理也是在手机上完成。 “手机是我老婆淘汰下来的，还有一部是孩子寄存在我这里的，这就是我的拍摄工具。”徐老师说着，把手机用支架固定，旁边摆上一台显微镜，调好焦，再把手机摄像头对准目镜，准备工作就算完成了。 徐朝晖从事教学工作25年，一直以来都比较低调，但是在教学领域，他勇于创新 1997年，电脑还是稀罕之物，他就买了一台电脑。那时候网上教学资源稀缺，他就把录像机接到电视上，把央视一些科教节目录下来，再拷贝到电脑里。 后来设备更新了，他买了一个视频捕捉卡，直接插在电脑上。设定好了时间，一些半夜播出的节目，都可以定时录下来。 这些录下来的内容，经过徐老师的挑选和编辑，都变成了他上课的素材。这么多年，素材积累了很多个移动硬盘，毛估估将近有200G。 现在上课的时候，徐老师的学生冷不防就能看到一些有趣的视频。比如讲到声音的传播时，他调出了铁道游击队的片段，游击队员正趴在铁轨上听声音，判断火车的位置。 除了拍化学反应，徐老师也会拍摄植物的生命过程，比如洋葱表皮细胞逐渐失水，路边一丛酢浆草的花朵从绽放到闭合；还有动物体内的生理过程，比如小鱼尾鳍内的血液流动；各种其他自然现象，比如云卷云舒、太阳黑子、月相变化、斗转星移…… 作为科学老师，徐老师眼里处处是科学。前不久，学校举办运动会，他担任跳高裁判，结果又拿出自己的拍摄神器，用慢镜头拍下了运动员跳高的全过程。“这就是能量的转化，这个素材留着上课用。” |
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