分享

每朵花儿都美丽

 丝雨书馆 2018-03-21


孩子是祖国的未来,是我们的希望,因此需要我们给予更多的关爱。对于特殊教育学校的孩子来说,更是如此。在99公益日开启的第一天,201697一早在户外运动协会的召集下,我们带着微薄的爱心,走进了儋州市特殊教育学校,见到了这些有着听障、智障和自闭症的孩子。

走进干净、整洁洒满阳光的校园,有一个班的孩子正在老师的带领下在校园里捡垃圾。我走入到他们中间,用笑脸面对他们,老师的一句“问阿姨好!”立刻就有两个孩子张开双臂将我紧紧抱住,那一刻我既感动又难过,努力克制着涌出的泪水,抚摸着他们的头,说着“真是好可爱的孩子!”当那个叫小秋(化名)的患有唐氏综合征的小女孩把她的小脑袋紧紧的揣在我的怀里时,我感到了她对爱的强烈渴望。那是一个活泼的孩子,她拉着我的衣裙,拿着我的手机翻看照片,舍不得放手……孩子的内心我无从感知,但是我想每个人对爱的渴望是一样的,特别是这样的孩子。还有一个七、八岁的小女孩,蹲在那里不起来,一位老师走过来像对自己的孩子那样和她说话,拉她起来也不肯,我走过去蹲下来,摸着她的头笑着和她说:“我们去和同学们一起活动,好吗?”见她无动于衷我又说:“阿姨给你看照片,好吗?”她才慢慢地站了起来……

儋州市特殊教育学校,建于20139月,占地18亩,近2000平方米,里面有篮球场、操场、教学教室、计算机室、美工等多功能教室,教师中有28名专业教师都来自南京特殊教育师范学院。据学校邢校长介绍,学校里有50%轻度的学生还要在普通学校读书,有一部分孩子将和其他孩子一样受同等教育,也一样可以考大学。中重部分的孩子在这样的学校学习,极重部分,生活不能自理、不能进入学校的,老师会送教上门。目前因教室不够,要求进入学校的还有50个孩子不能入学需要学校送教上门。学校开设有文化、美术、跳舞、手工等课程。在美工室我们看到了孩子们的石膏碉像,油彩脸谱画,吹画,五谷拼画,看着那一幅幅出自这些孩子手中的精美作品,我们看到了一个孩子对生活的美好向往!也看到了作为一名特殊教育学校的老师所付出的心血。智障孩子并不是精神上的疾病,它是由于各种原因导致的脑损伤及功能障碍。这些孩子需要更多的理解和关爱,更多的温暖和尊重,要和他们多交流,多参于家庭事务和一些家务劳动。几年前曾在浙江在线上看到过一则报道,一所智障儿童教育学校——宁波市达敏学校,出来的学生就业率几乎为百分之百,学生月收入最高的达3000多元,这些在一些普通职高学校都难以达到的数据,宁波市达敏学校——这所智障儿童教育学校却做到了。每朵花儿都美丽!在历尽艰辛,付出更多的心血之后折翼的天使也能翱翔天空。

特殊教育学校的孩子属于弱势群体,他们需要政府、社会、家人更多的关心和支持,要为他们创造良好的生活和学习环境,能让他们也快乐的生活和学习。

我在内心深处为孩子们祈祷:愿他们能在这些有着爱心、耐心、细心和贴心以及专业知识的年轻的老师们的教学下,学会做人、做事,学会学习、生活,能够融入社会。

 

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章