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后台经常有父母抱怨，每次孩子做作业都是在折磨自己，10分钟可以完成的作业，慢慢吞吞熬了个把小时，尝试了各种方法，怎么纠正都没效果。 根治还需对症下药，孩子为啥一到做作业就磨磨唧唧，多半是以下这5种原因，快来看看你家孩子属于哪一种？
学习没条理性，不知道先做什么 小白每次在家做作业文具准备的非常混乱，等到写错了，才发现没有准备橡皮；铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿拿那个，这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。 很多孩子都有这样的情况，写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了！ 对策 对于小白的情况，父母要引导孩子先做什么，后做什么，让孩子循序渐进，慢慢学会规划和条理。 但是如果父母帮孩子都做了，就剥夺了孩子成长的机会。 心理学上有种说法叫“100%理论”：如果我们有20%不做，孩子就能完成20%，如果我们要80%不能做，孩子就能做80%。切忌帮孩子安排的面面俱到，而是要培养孩子规划的能力。
2 过度完美主义 欢欢作业工整，成绩优秀，缺点就是写作业慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就马上擦掉重写，所以花的时间就长了。欢欢是典型的“完美主义者”。 这种情况不少是父母们训练出来的。许多父母都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好。比如作业即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求往往导致孩子捡了芝麻丢了西瓜，效率极低。 对策 对于这种喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。对患有“橡皮综合症”的孩子，父母不要通过指责来纠正行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。 孩子做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。如果孩子离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。
3 对学习没有兴趣 有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。而有的孩子，对学习没有兴趣，即使会做也不想去做。 不只是孩子，大家都是这样，对于喜欢的事都乐意去做；对于枯燥乏味的事，没有动力，做起来拖拖拉拉。 所以，对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣。
对策 父母可以通过“计时+奖励”的方式激励孩子完成某项作业，比如规定时间完成了就记一分，得够二十分，就可以满足孩子的一个愿望；通过游戏或有趣的学习工具调动孩子的兴趣，比如英语学习可以和孩子PK单词量，或精品绘本；还可以挖掘孩子在学习上某方面的潜能，让孩子充分体会到学习的成就感等等。
4 被逼无奈，故意磨蹭 这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以，每天加了许多“妈妈作业”。
听听一个孩子的说法吧：“快点写作业？我为什么要快呀？写完了我也不能出去玩，写完了老师的作业，我还要写妈妈布置的作业，写完妈妈布置的作业，爸爸的作业又来了，总之就是没有玩的时间……还不如慢点写呢！”
没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。 对策 把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。比如一共要一个半小时，孩子在一个半小时完成了，余下的时间就可以安排由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
5 注意力不集中，小动作多 孩子写作业时总是东看西看，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指，注意力不集中，这样的写法怎么能快起来？
老师也反应孩子上课注意力不集中，而且还经常调皮捣乱，一会儿拽别人的头发，一会儿拉别人的衣服。
这种属于典型的注意力不集中的案例。这些孩子的注意力时间一般在15~20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会走神，如果写一个字走神5分钟，作业当然就拖拖拉拉了。
对策 孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子都存在的问题。年龄越小，控制注意力的时间越短。因此要在孩子的神经系统发育黄金期，注重对孩子专注力的培养。 >>>作业分段 父母先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。
如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。 >>>为孩子提供安静的学习环境 孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。 其实我们不难发现，很多成绩优异的孩子他们玩的时间也不少，但总能名列前茅，仿佛他们真的比别人聪明一样。实则不然，这些孩子往往时间观念非常强，学习起来有效率。 生活中，父母要刻意对孩子进行一些专注力的培养，引导孩子做时间的主人，慢慢治好孩子的“拖延症”。 |
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