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家庭教育:如何养成孩子良好的学习习惯?

 渐近故乡时 2018-03-28

对每位家庭成员来说,面对孩子的学习时间和状态时,如果能处理好关键点的话,将让孩子的学习生活变得更容易。

家庭教育:如何养成孩子良好的学习习惯?

图片来源于网络

在学习时段中关上电视机,根据家庭环境制定规则。如何家长的娱乐或休闲时光中会影响到孩子学习的话,就要取消这个“电视时间”了。因为一个正在进行的电视节目会吸引孩子的目光,就像蜜蜂喜欢蜂蜜。

其他媒体设备呢?应该是开还是关?很多许多专家存在不同的看法,某些年轻人似乎能够在最喜欢的音乐陪伴下学习。

在学习时间段,对于家中的电话设定某些规则

家庭成员越多,就应该更多地限制长时间煲电话粥或者不必要的电话。在电话座机旁边放置计时器,这可以有效地控制通话时间。这样如果孩子有任何学习上的需要,也可以给同学打电话,确认作业或者探讨特别难以完成的家庭作业。

指定作业和学习的特定区域

这些地方包括孩子的房间、厨房或者餐桌。尽可能地减少干扰。由于许多年轻人都会在自己的房间里学习,学习空间显得比美观更重要。大多数年轻人的桌子真的没有足够的空间来摆放所有资料。桌上可以摆放所有的必要用品,如铅笔、钢笔、纸、书和其它必需品。

考虑在孩子的房间里放个布告板。当地的五金商店出售的墙板,可能看起来不太漂亮,没有修饰的框架,但一个便宜的面积4×3的布告板,可以让孩子列出学校有关项目。可以鼓励孩子使用小册子或者便笺簿记下作业以便查询,不错过将作业上交给老师的日期。保持随时有基本用品是很重要的。时常检查孩子的需求。让他自己负责购置纸、铅笔、便笺、笔记本等等。

规律性是学习成功的一个关键因素

尝试组织全家人在标准的时间段享用晚餐。一旦晚餐及家庭讨论时间结束,接下来是阅读学习的时间。如果学生没有其它任务从学校早回家,可以在晚饭前完成一部分家庭作业。

当你制订做家庭作业的时间时,考虑孩子的发展水平。虽然中学生可以保持注意力集中一个多小时,但一年级学生不太可能对单一的任务持续集中精力超过15分钟。允许孩子休息一段时间,也许可作为完成这项作业的一部分奖励。

规划学习和家庭作业项目

买一个大的日历,可以在日历的日常空格中记下东西。把它拆开,让你(和孩子)可以按顺序排列学校本学期的几个月。例如,可以撕下9月、10月、11月、12月和1月,然后从左到右固定在墙上。让孩子用颜色靓丽的书写笔在考试日期做彩色标记,报告作业用不同的颜色等等。这可以提醒孩子,使他们不会错过任何事情。

教会孩子学习不仅仅是做家庭作业

其中最容易被误解的一个方面是学习和做作业的区别。鼓励你的孩子做类似的事情:

  • 在阅读某章节时记笔记

  • 学习浏览材料

  • 学会运用表格和图表

  • 学会用自己的话总结所读到的东西

  • 学习利用自己制作的抽认卡(Flashcard)快速回顾日期、公式、拼写单词等等

记笔记是一个关键的应该发展的技能。许多学生不知道如何根据课程的需要记笔记。有些人觉得他们必须记下老师说的每句话。有些人明智地意识到做笔记提纲形式的重要性。做好准备的教师将以适用于提纲形式的笔记格式展现材料。

是否笔记应该重写?在某些情况下,应该是重新整理笔记。特别是如果有很多材料被覆盖,年轻人不得不快速书写,但缺乏速度和文字组织。重写笔记需要时间,但它可以更好地回顾题材。然而,除非是用于复习或者回忆重要的信息,否则不值得重写笔记。

家庭字典是必不可少的

但如果它只是被放在架子上落满灰尘,那对任何人没有任何好处。将字典摆放在随手可得的地方,让孩子看到你时不时会用它。如果家庭字典放在客厅里,孩子在他的房间里学习,给他本便宜的字典,供他使用。好的字典、百科全书及组织能力取决于按字母顺序排列的能力。看看孩子的老师在课堂上练习字母排序。在家里试着按字母顺序排列单词,用家庭成员的名字或者一些喜爱的玩具作为一种练习方式。

帮助孩子对考试充满信心

参加考试可能会成为某些学生痛苦的经历。向孩子解释考试前的晚上开夜车(死记硬背)、“临时抱佛脚”是没有用的。应该好好休息,有个高质量的睡眠。还需要提醒学生的是,考试时在他们随意答题前,应仔细阅读考试题目问题。建议孩子跳过他们不知道答案的问题。如果有时间的话,他们总可以返回来做这些问题。在考试前给每个学生好的建议:深呼吸、放松、全神贯注。总是带支额外的铅笔以防万一。

在家庭作业的过程中,注意受挫折的迹象

如果孩子由于花费太长时间做作业,或作业太难做或太长而苦恼或生气,就很少能完成或者不去完成学习作业。在这种情况下,家长可能不得不介入。简单地停止当晚的作业,给老师写一个说明解释情况的字条,也许可以请求开交流会来讨论家庭作业的质量和长度。

父母应该帮助孩子做家庭作业吗?是的,如果这样做富有成效

比如确定正确拼写单词或者检查不能解决的数学问题。如果孩子自己能清楚地处理问题,而且从这个过程中学到东西则不需要。帮助和支持应该是平静和愉快的给予。不情愿的帮助比没有帮助更糟!在孩子完成作业后,阅读指南或者检查数学问题。记住要做积极正面的评论,你不想让孩子在家一提到家庭作业就吵架。

研究模型技能包括与孩子计划一次家庭旅行。帮助孩子在地图或CD-ROM上找到目的地。使用传统的百科全书或者光盘来查找到即将访问的地方的信息,尝试使用图书馆的书籍或者互联网。

如何以最好的心态面对孩子的成绩单?

为了避免震惊或者不安,不时与孩子轻声细语地讨论“在学校学习进展如何”。提出某些不经意的问题,比如“数学考试怎么样?” “你在历史报告上做了什么?” “你的科学项目进展如何?” “需要什么帮助吗?”不能像盘问一样提问题,而是表示出你很感兴趣。



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