前一阵子,很多人一定是被一张短暂的对话的截图刷屏了(和本文主题有相关的),群里面都传乱了。很多人也都被吓住了。这张图片看过的就看过了,没看过的也不必向我问,我看过就删了。 在解释这个事情之前,我先讲两个故事。两个故事都发生在将近10年前,我们幼升小面谈的时候,两个民办小学都是某区的(但是避免生事,我不说具体名字了)。 第一个故事是A。A小学当时的校长看起来40几岁,言中除了显示出自己对学校的充分信心之外,还特地强调:我们小学里70%的老师都是有编制的,师资非常稳定,请大家放心。 第二个故事是B。B小学校长气场很强。她说了另外一句截然相反的话:我们的老师都是没有编制的,谁教得不好我就可以开掉谁,所以请大家放心,教学质量肯定是没问题的。 两个校长说了几乎截然相反的论据,但是论点完全一样,那就是都请大家放心,在进一步讲之前,我想先问问大家,你对A小学和B小学谁更放心? 至于A是哪一所大家也别猜了,B是哪所可能更容易猜到一点。 这本身不是问题,问题是说为啥民办会有公办编制的老师? 实际上,这也是历史问题。民办和民办其实差别也是很多的,无论办学主体还是创始人的情况。同样,为了不引发不必要的讨论,我尽量不列举详细的例子。 目前的民办小学(民办初中更复杂一些,我在这里不去展开了)主要有两种情况。 第一类原来是所谓的公办转制学校。 转制这个带有历史色彩的字眼,可能很多人都不太了解。不了解也没关系。只要知道意味着其曾经是公办或创立的那一天就并非是真的私有制。 目前我可以说的就是以汇师为例,汇师的前身是徐汇区二中心小学,1998年成为转制学校,在2006-2007这两年一大批转制学校各奔东西-因为他们必须选择成为公办还是民办。汇师选择成为彻底的公办,而大部分其他转制学校则成为了民办小学。 虽然07年选择成为了民办学校,但是里面却是有相当多的具有编制的老师(因为他们以前并非彻底的民办,而是公办转制学校)。同样由于各种原因,他们继续在民办小学任教,但是享受着公办的编制。申请成为民办学校的在2007年就会有两个变化: 1.2007年之后一般情况下来说,再招聘的老师肯定是没有编制的。所以随着时间的流逝,无论是老的教师退休还是工作调动进入其他公办的学校,这类学校有编制的人员比例是在逐步降低的。 2.2007年开始学费基本翻倍。以上文的A小学为例,06年还是转制学校的身份,学费仅仅3200一学期,但是到了08年已经成为彻底的民办小学了,学费立刻变为6500元。 这其中也会有个别的变化,比如世外小学(含中学)2005年集体被均瑶集团收购。意味着即使当时在世外工作的有编制的老师不回到公办,到今天也13年了,可能随着退休和其他的变动,剩下的也不会太多了。 第二类则是彻底的民办小学。 前文说的世外现在可以算是第二类了。因为均瑶集团是民营企业,产权清晰,目前还在到处开分店。当然,不知道是否有心细的同学发现了,只有徐汇总部叫世界外国语小学或中学。其他区的都叫世外小学或世外中学,你们以为这是缩写还是另有玄机? 除了中途被收购的世外之外,上海也有一些相对产权比较清晰的非转制学校。我就不一一举例了。大家可以记住,这种学校一般有如下特点:
临近尾声,防止大家有误解,我再给大家提炼一下本文的中心思想:
回答:有的有,有的没有。有的里面有的比例较大,有的比例较小。 问题:民办里的老师会回到体制内的公办学校吗? 回答:你猜? 问题:如果万一老师走了,对民办小学教学质量影响会很大吗? 回答:请看第一个问题。影响肯定对于不同情况是不同的。 |
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